Titre :	Philosopher et méditer avec les enfants
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Frédéric Lenoir
Editeur :	Paris : Albin Michel
Année de publication :	2016
Importance :	272 p.
Format :	20 cm
Accompagnement :	CD audio
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-226-32237-1
Langues :	Français (fre)
Catégories :	P:philosophie Sciences humaines:Psychologie:émotions:bonheur spiritualité:méditation
Mots-clés :	méditation  attention  règles fondamentales  ateliers philo  bonheur  émotion  amour  amitié  violence  immortalité  argent  art  autrui  beauté  corps  esprit  désir  devoir  être humain  liberté  morale  mort  religion  société  temps  travail  vérité
Index. décimale :	2Did Didactique de religion
Résumé :	Ce livre raconte l’aventure extraordinaire que j’ai vécue avec des centaines d’enfants à travers le monde francophone, de Paris à Montréal, en passant par Molenbeek, Abidjan, Pézenas, Genève, Mouans-Sartoux, la Corse et la Guadeloupe. Pourquoi, en effet, attendre la classe de terminale pour aborder le questionnement des thèmes existentiels : l’amour, le respect, le bonheur, le sens de la vie, les émotions, etc. ? Ces ateliers philosophiques montrent une étonnante capacité des enfants de 6 à 10 ans à penser. Au-delà des concepts, ils y apprennent les règles du débat d’idées et développent leur discernement et une réflexion personnelle. Parce que les enfants ont souvent du mal à se concentrer, je fais précéder les ateliers d’une courte méditation, ou pratique de l’attention, qui permet à chacun de retrouver sa réceptivité sensorielle et d’être présent dans l’instant. Cet ouvrage propose une méthode et des outils concrets, dont un CD de méditations guidées, pour tous ceux qui, parents, enseignants, amis, souhaitent accompagner les enfants dans cette pratique de l’attention et des ateliers philosophiques

Philosopher et méditer avec les enfants [texte imprimé] / Frédéric Lenoir . - Paris : Albin Michel, 2016 . - 272 p. ; 20 cm + CD audio.
ISBN : 978-2-226-32237-1
Langues : Français (fre)

Catégories :	P:philosophie Sciences humaines:Psychologie:émotions:bonheur spiritualité:méditation
Mots-clés :	méditation  attention  règles fondamentales  ateliers philo  bonheur  émotion  amour  amitié  violence  immortalité  argent  art  autrui  beauté  corps  esprit  désir  devoir  être humain  liberté  morale  mort  religion  société  temps  travail  vérité
Index. décimale :	2Did Didactique de religion
Résumé :	Ce livre raconte l’aventure extraordinaire que j’ai vécue avec des centaines d’enfants à travers le monde francophone, de Paris à Montréal, en passant par Molenbeek, Abidjan, Pézenas, Genève, Mouans-Sartoux, la Corse et la Guadeloupe. Pourquoi, en effet, attendre la classe de terminale pour aborder le questionnement des thèmes existentiels : l’amour, le respect, le bonheur, le sens de la vie, les émotions, etc. ? Ces ateliers philosophiques montrent une étonnante capacité des enfants de 6 à 10 ans à penser. Au-delà des concepts, ils y apprennent les règles du débat d’idées et développent leur discernement et une réflexion personnelle. Parce que les enfants ont souvent du mal à se concentrer, je fais précéder les ateliers d’une courte méditation, ou pratique de l’attention, qui permet à chacun de retrouver sa réceptivité sensorielle et d’être présent dans l’instant. Cet ouvrage propose une méthode et des outils concrets, dont un CD de méditations guidées, pour tous ceux qui, parents, enseignants, amis, souhaitent accompagner les enfants dans cette pratique de l’attention et des ateliers philosophiques