Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Auteur Philippe Meirieu |
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Passer par l'intergroupe... / Philippe Meirieu in Cahiers pédagogiques, 424 (mai 2004)
[article]
Titre : Passer par l'intergroupe... Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.33 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
M:méthode pédagogique
P:Pédagogie:gestion de groupe
S:système éducatifMots-clés : 2000- Résumé : Extrait de l'ouvrage de Philippe Meirieu "Faire l'école, faire la classe" sur le travail de groupe en classe en France, en 2004 : la régulation de travail par petits groupes par l'organisation d'intergroupes.
in Cahiers pédagogiques > 424 (mai 2004) . - p.33[article] Passer par l'intergroupe... [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - 2004 . - p.33.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 424 (mai 2004) . - p.33
Catégories : F:France
M:méthode pédagogique
P:Pédagogie:gestion de groupe
S:système éducatifMots-clés : 2000- Résumé : Extrait de l'ouvrage de Philippe Meirieu "Faire l'école, faire la classe" sur le travail de groupe en classe en France, en 2004 : la régulation de travail par petits groupes par l'organisation d'intergroupes. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002547 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Pédagogie : des lieux communs aux concepts clés / Philippe Meirieu (2013)
Titre : Pédagogie : des lieux communs aux concepts clés Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : ESF Année de publication : 2013 Importance : 179 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2536-5 Note générale : 16/01/2014 17909 - Langues : Français (fre) Catégories : P:philosophie:liberté Mots-clés : motivation méthode active pédagogie différenciée expression Index. décimale : 37.2 Pédagogie générale Pédagogie : des lieux communs aux concepts clés [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - Issy-les-Moulineaux (France) : ESF, 2013 . - 179 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-7101-2536-5
16/01/2014 17909 -
Langues : Français (fre)
Catégories : P:philosophie:liberté Mots-clés : motivation méthode active pédagogie différenciée expression Index. décimale : 37.2 Pédagogie générale Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3273 37.2 MEI 17909 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible "La pédagogie n'est pas une science" / Philippe Meirieu in Sciences Humaines, 313 (Avril 2019)
[article]
Titre : "La pédagogie n'est pas une science" Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Personne interviewée ; Romina Rinaldi, Intervieweur ; Héloïse Lhérété, Intervieweur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 24-27 Langues : Français (fre) Catégories : P:Pédagogie
in Sciences Humaines > 313 (Avril 2019) . - p. 24-27[article] "La pédagogie n'est pas une science" [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Personne interviewée ; Romina Rinaldi, Intervieweur ; Héloïse Lhérété, Intervieweur . - 2019 . - p. 24-27.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 313 (Avril 2019) . - p. 24-27
Catégories : P:Pédagogie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002962 30 SCI Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Philippe Meirieu "L'éducation ne peut pas se limiter à des enjeux de tri social" / Aliénor Debrocq in imagine, 155 (mars-avril 2023)
[article]
Titre : Philippe Meirieu "L'éducation ne peut pas se limiter à des enjeux de tri social" Type de document : texte imprimé Auteurs : Aliénor Debrocq, Intervieweur ; Philippe Meirieu, Personne interviewée Année de publication : 2023 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement:démocratisation de l'enseignement
P:PédagogieRésumé : "Entretien avec un penseur engagé et coup de projecteur sur ces pédagogies actives qui placent l'émancipation et la solidarité aux cœurs de leurs enseignements."
in imagine > 155 (mars-avril 2023)[article] Philippe Meirieu "L'éducation ne peut pas se limiter à des enjeux de tri social" [texte imprimé] / Aliénor Debrocq, Intervieweur ; Philippe Meirieu, Personne interviewée . - 2023.
Langues : Français (fre)
in imagine > 155 (mars-avril 2023)
Catégories : E:enseignement:démocratisation de l'enseignement
P:PédagogieRésumé : "Entretien avec un penseur engagé et coup de projecteur sur ces pédagogies actives qui placent l'émancipation et la solidarité aux cœurs de leurs enseignements." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007576 IMA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Le plaisir d'apprendre / Philippe Meirieu (2014)
Titre : Le plaisir d'apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : Paris : Autrement Année de publication : 2014 Importance : 157 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7467-3603-0 Prix : 19 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : coopération imprévisible lecture interactivité Index. décimale : 37 Sciences de l'éducation Résumé : Souvenez-vous du cancre de Prévert : "Il dit non au professeur/ Il est debout/ On le questionne"... Comment enseigner à celui qui n'a pas envie d'apprendre ? Comment lui donner le goût du savoir ? Car la transmission est fragile, souvent aléatoire ; l'apprentissage, lui, est parfois ingrat et semé d'embûches. Susciter le désir d'apprendre et faire accéder à la joie de comprendre, voilà l'enjeu essentiel de toute éducation. Il s'agit de replacer le plaisir au coeur des apprentissages, et cela tout au long de la vie. Pour ce manifeste, Philippe Meirieu a convié douze personnalités engagées et passionnées comme lui, afin de défendre à ses côtés le plaisir d'apprendre. Le plaisir d'apprendre [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - Paris : Autrement, 2014 . - 157 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7467-3603-0 : 19 euros
Langues : Français (fre)
Mots-clés : coopération imprévisible lecture interactivité Index. décimale : 37 Sciences de l'éducation Résumé : Souvenez-vous du cancre de Prévert : "Il dit non au professeur/ Il est debout/ On le questionne"... Comment enseigner à celui qui n'a pas envie d'apprendre ? Comment lui donner le goût du savoir ? Car la transmission est fragile, souvent aléatoire ; l'apprentissage, lui, est parfois ingrat et semé d'embûches. Susciter le désir d'apprendre et faire accéder à la joie de comprendre, voilà l'enjeu essentiel de toute éducation. Il s'agit de replacer le plaisir au coeur des apprentissages, et cela tout au long de la vie. Pour ce manifeste, Philippe Meirieu a convié douze personnalités engagées et passionnées comme lui, afin de défendre à ses côtés le plaisir d'apprendre. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000733 37 MEI18034 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Prendre soin et rendre libre / Philippe Meirieu in Cahiers pédagogiques, 555 (Septembre-octobre 2019)
PermalinkQuel savoir minimum ? / Isabelle Stengers in Cahiers pédagogiques, 410 (01/2003)
PermalinkLa Riposte / Philippe Meirieu (2018)
PermalinkEt si le chemin de la réussite était un chemin de traverse / Denis Quenneville in Le ligueur, 2 (27 janvier 2016)
PermalinkEt si l'école / Céméa belge (Belgique) (2020)
PermalinkTout savoir doit être enseigné comme culture / Philippe Meirieu in Cahiers pédagogiques, 439 (janvier 2006)
Permalink"Toute action d'enseignement est porteuse de valeurs" / Philippe Meirieu in Le français dans le monde, 425 (septembre-octobre 2019)
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