Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
L'empowerment ou le pouvoir d'agir des personnes sur elles-mêmes / Philippe Gaberan in Lien social, 643 (Novembre 2002)
[article]
Titre : L'empowerment ou le pouvoir d'agir des personnes sur elles-mêmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Gaberan, Auteur Editeur : Paris : Lien social Article en page(s) : p. 9 Note générale : GABERAN Philippe Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Travail social
TS
Aide sociale:Aide sociale -- BénéficiairesMots-clés : Travail social Usager Résumé : Séduisante l'idée que c'est à l'usager de décider de son propre sort! Reste à savoir si les mécanismes d'exclusion lui permettent toujours de faire un choix. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8660
in Lien social > 643 (Novembre 2002) . - p. 9[article] L'empowerment ou le pouvoir d'agir des personnes sur elles-mêmes [texte imprimé] / Philippe Gaberan, Auteur . - Paris : Lien social . - p. 9.
GABERAN Philippe
Langues : Français (fre)
in Lien social > 643 (Novembre 2002) . - p. 9
Catégories : Cardijn
Travail social
TS
Aide sociale:Aide sociale -- BénéficiairesMots-clés : Travail social Usager Résumé : Séduisante l'idée que c'est à l'usager de décider de son propre sort! Reste à savoir si les mécanismes d'exclusion lui permettent toujours de faire un choix. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8660 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 643 (2002) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible L'empowerment en santé mentale / Claude Deutsch in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique], 1 (2015)
[article]
Titre : L'empowerment en santé mentale Type de document : document électronique Auteurs : Claude Deutsch Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 15-30 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Handicaps
TS
Aide sociale:Aide sociale -- Bénéficiaires # Autonomisation # Citoyenneté # Émancipation # Parole # Santé mentaleRésumé : "Le but de cet article est de chercher à préciser ce que nous entendons sous le terme empowerment dans le champ de la santé mentale, terme intraduisible qui est l'objet d'une utilisation polysémique. Pour tenter d'y voir clair, nous distinguerons trois approches où le concept d'empowerment est utilisé de manière différente. L'approche des valeurs portées par les orientations politico-sociales, celle de la distinction entre l'empowerment individuel et l'empowerment collectif. La troisième approche va différencier la manière du processus. L'empowerment est-il une procédure professionnelle de pédagogie, de travail social, de thérapie ou une démarche émancipatrice autonome de "ceux d'en bas" ? Dans le cadre de la prise de parole des usagers, l'empowerment est un geste d'émancipation collective, et ne peut être compris que comme tel. L'appropriation du pouvoir est un acte qui modifie l'être. Le champ de la santé mentale peut être le lieu privilégié de l'étude de l'essence de l'empowerment, justement parce que le processus de revendication de l'identité est au cœur de la dimension individuelle autant que de la dimension collective. La reconnaissance de la parole des personnes en souffrance psychique interpelle la vie démocratique comme un espace en perpétuel devenir." Note de contenu : Issu du dossier "Empowerment, participation, activation... Des concepts aux pratiques d'intervention sociale" En ligne : https://www.cairn.info/revue-sciences-et-actions-sociales-2015-1-page-15.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21001
in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique] > 1 (2015) . - p. 15-30[article] L'empowerment en santé mentale [document électronique] / Claude Deutsch . - 2015 . - p. 15-30.
Langues : Français (fre)
in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique] > 1 (2015) . - p. 15-30
Catégories : Cardijn
Handicaps
TS
Aide sociale:Aide sociale -- Bénéficiaires # Autonomisation # Citoyenneté # Émancipation # Parole # Santé mentaleRésumé : "Le but de cet article est de chercher à préciser ce que nous entendons sous le terme empowerment dans le champ de la santé mentale, terme intraduisible qui est l'objet d'une utilisation polysémique. Pour tenter d'y voir clair, nous distinguerons trois approches où le concept d'empowerment est utilisé de manière différente. L'approche des valeurs portées par les orientations politico-sociales, celle de la distinction entre l'empowerment individuel et l'empowerment collectif. La troisième approche va différencier la manière du processus. L'empowerment est-il une procédure professionnelle de pédagogie, de travail social, de thérapie ou une démarche émancipatrice autonome de "ceux d'en bas" ? Dans le cadre de la prise de parole des usagers, l'empowerment est un geste d'émancipation collective, et ne peut être compris que comme tel. L'appropriation du pouvoir est un acte qui modifie l'être. Le champ de la santé mentale peut être le lieu privilégié de l'étude de l'essence de l'empowerment, justement parce que le processus de revendication de l'identité est au cœur de la dimension individuelle autant que de la dimension collective. La reconnaissance de la parole des personnes en souffrance psychique interpelle la vie démocratique comme un espace en perpétuel devenir." Note de contenu : Issu du dossier "Empowerment, participation, activation... Des concepts aux pratiques d'intervention sociale" En ligne : https://www.cairn.info/revue-sciences-et-actions-sociales-2015-1-page-15.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21001 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Entretien avec Jean-Marie Vauchez : « Une ambition constructive mais dévoyée » / Jean-Marie Vauchez in Lien social, 1332 (31 janvier au 13 février 2023)
[article]
Titre : Entretien avec Jean-Marie Vauchez : « Une ambition constructive mais dévoyée » Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Vauchez, Personne interviewée ; Jacques Trémintin, Intervieweur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 22-23 Note générale : Issu du dossier "Droit des usagers : De quoi le projet personnalisé est-il le nom ?" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Accompagnement individuel # Action sociale # Action sociale:Action sociale -- Pratique # Aide sociale:Aide sociale -- Bénéficiaires # Émancipation # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Formation professionnelle # Formation professionnelle :Stages # Relations travailleur sociaux-usagers # Travailleurs sociaux:Travaileurs sociaux -- Responsabilité professionnelle # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Formation # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "Jean-Marie Vauchez a accompagné une vingtaine d’équipes dans l’élaboration du projet personnalisé et animé des stages sur ce thème. Après plus de vingt ans d’expérience, son regard est à la fois expérimenté et critique." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35875
in Lien social > 1332 (31 janvier au 13 février 2023) . - p. 22-23[article] Entretien avec Jean-Marie Vauchez : « Une ambition constructive mais dévoyée » [texte imprimé] / Jean-Marie Vauchez, Personne interviewée ; Jacques Trémintin, Intervieweur . - 2023 . - p. 22-23.
Issu du dossier "Droit des usagers : De quoi le projet personnalisé est-il le nom ?"
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1332 (31 janvier au 13 février 2023) . - p. 22-23
Catégories : TS
Accompagnement individuel # Action sociale # Action sociale:Action sociale -- Pratique # Aide sociale:Aide sociale -- Bénéficiaires # Émancipation # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Formation professionnelle # Formation professionnelle :Stages # Relations travailleur sociaux-usagers # Travailleurs sociaux:Travaileurs sociaux -- Responsabilité professionnelle # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Formation # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "Jean-Marie Vauchez a accompagné une vingtaine d’équipes dans l’élaboration du projet personnalisé et animé des stages sur ce thème. Après plus de vingt ans d’expérience, son regard est à la fois expérimenté et critique." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35875 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 1332 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible L'entretien motivationnel : aider la personne à engager le changement / William R. Miller
Titre : L'entretien motivationnel : aider la personne à engager le changement Type de document : texte imprimé Auteurs : William R. Miller, Auteur ; Stephen Rollnick, Auteur ; Dorothée Lecaillier, Auteur ; Philippe Michaud, Traducteur Editeur : Paris : InterEditions Année de publication : 2006 Collection : Techniques de développement personnel Importance : 237 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-049916-8 Prix : 27,65 Note générale : "MILLER WILLIAM R. ; Rollnick Stephen ; LECAILLIER DOROTHEE ; Michaud Philippe, (Trad.)" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Entretien individuel # Méthodologie
TS
Aide sociale:Aide sociale -- Bénéficiaires # EntretiensMots-clés : Entretien Entretien individuel Usager Méthodologie Index. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : L’entretien motivationnel est une méthode de communication directive centrée sur le client, visant au changement de comportement par l’exploration et la résolution de l’ambivalence. Celle-ci , en effet, est naturelle devant toute perspective de changement. En la respectant, en l’explorant, en élucidant les valeurs propres et les perceptions du sujet, la relation vise à augmenter la motivation au changement. Dans les situations où le comportement d'un sujet est un élément déterminant du pronostic, comme dans le traitement des maladies chroniques, la gestion individuelle des facteurs de risque (diabète, obésité, sédentarité, hypercholestérolémie), ou dans le champ de l’intervention sociale, l'approche motivationnelle augmente l'efficacité du conseil thérapeutique. Illustré de nombreux cas pratiques et d’exercices puisés dans l’expérience de cliniciens, ce livre est le manuel indispensable à tout professionnel de la relation d’accompagnement pour mener à bien un tel entretien. Note de contenu : "1è Partie. Contexte
1. Pourquoi les gens changent-ils? / 2. L'ambivalence / 3. Aider au changement
2è Partie. La pratique
4. Qu'est-ce que l'entretien motivationnel? / 5. Le changement et la résistance / 6. Phase 1: construire la motivation au changement / 7. Répondre au discours-changement / 8. Répondre à la résistance / 9. Augmenter la confiance / 10. La phase 2: renforcer l'engagement au changement / 11. Un cas pratique / 12. Réflexions sur l'éthique / 13. Réflexions sur l'art d'apprendre / 14. Favoriser l'apprentissage"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5959 L'entretien motivationnel : aider la personne à engager le changement [texte imprimé] / William R. Miller, Auteur ; Stephen Rollnick, Auteur ; Dorothée Lecaillier, Auteur ; Philippe Michaud, Traducteur . - Paris : InterEditions, 2006 . - 237 p.. - (Techniques de développement personnel) .
ISBN : 978-2-10-049916-8 : 27,65
"MILLER WILLIAM R. ; Rollnick Stephen ; LECAILLIER DOROTHEE ; Michaud Philippe, (Trad.)"
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Entretien individuel # Méthodologie
TS
Aide sociale:Aide sociale -- Bénéficiaires # EntretiensMots-clés : Entretien Entretien individuel Usager Méthodologie Index. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : L’entretien motivationnel est une méthode de communication directive centrée sur le client, visant au changement de comportement par l’exploration et la résolution de l’ambivalence. Celle-ci , en effet, est naturelle devant toute perspective de changement. En la respectant, en l’explorant, en élucidant les valeurs propres et les perceptions du sujet, la relation vise à augmenter la motivation au changement. Dans les situations où le comportement d'un sujet est un élément déterminant du pronostic, comme dans le traitement des maladies chroniques, la gestion individuelle des facteurs de risque (diabète, obésité, sédentarité, hypercholestérolémie), ou dans le champ de l’intervention sociale, l'approche motivationnelle augmente l'efficacité du conseil thérapeutique. Illustré de nombreux cas pratiques et d’exercices puisés dans l’expérience de cliniciens, ce livre est le manuel indispensable à tout professionnel de la relation d’accompagnement pour mener à bien un tel entretien. Note de contenu : "1è Partie. Contexte
1. Pourquoi les gens changent-ils? / 2. L'ambivalence / 3. Aider au changement
2è Partie. La pratique
4. Qu'est-ce que l'entretien motivationnel? / 5. Le changement et la résistance / 6. Phase 1: construire la motivation au changement / 7. Répondre au discours-changement / 8. Répondre à la résistance / 9. Augmenter la confiance / 10. La phase 2: renforcer l'engagement au changement / 11. Un cas pratique / 12. Réflexions sur l'éthique / 13. Réflexions sur l'art d'apprendre / 14. Favoriser l'apprentissage"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5959 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS5 MIL EN Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible L'évaluation de la qualité dans le champ social et médico-social : regard analytique sur le contexte conceptuel et représentationnel / Marie-Agnès Roux in Handicap : Revue de sciences humaines et sociales, 101-102 (janvier - juin 2004)
[article]
Titre : L'évaluation de la qualité dans le champ social et médico-social : regard analytique sur le contexte conceptuel et représentationnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Agnès Roux, Auteur Editeur : Paris (France) : CTNERHI Article en page(s) : pp. 115-130 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Etablissement spécialisé # Evaluation # Médico social # Méthodologie # Service # Social
TS
Aide sociale:Aide sociale -- Bénéficiaires # Projet # Représentations socialesMots-clés : Evaluation Médico social Social Service Etablissement spécialisé Méthodologie Représentation sociale Projet Usager Résumé : "La nouvelle loi du 2 janvier 2002, réformant l'action sociale et médico-sociale enjoint tout établissement et service du secteur de procéder à une auto-évaluation de la qualité du service rendu à l'usager au regard des "bonnes pratiques" en vigueur. Les professionnels et les responsables de ces établissements et services se sentent souvent démunis et perdus face à un processus encore flou. Demande nous est régulièrement faite d'accompagner les équipes dans la réflexion préalable à la démarche d'auto-évaluation. Cet article tente de résumer l'analyse sur laquelle nous faisons réfléchir les équipes, tant au niveau du contexte idéologique que sur les représentations qui président à l'évaluation de la qualité du service, afin de les amener à une dynamique de construction de l'auto-évaluation." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11087
in Handicap : Revue de sciences humaines et sociales > 101-102 (janvier - juin 2004) . - pp. 115-130[article] L'évaluation de la qualité dans le champ social et médico-social : regard analytique sur le contexte conceptuel et représentationnel [texte imprimé] / Marie-Agnès Roux, Auteur . - Paris (France) : CTNERHI . - pp. 115-130.
Langues : Français (fre)
in Handicap : Revue de sciences humaines et sociales > 101-102 (janvier - juin 2004) . - pp. 115-130
Catégories : Cardijn
Etablissement spécialisé # Evaluation # Médico social # Méthodologie # Service # Social
TS
Aide sociale:Aide sociale -- Bénéficiaires # Projet # Représentations socialesMots-clés : Evaluation Médico social Social Service Etablissement spécialisé Méthodologie Représentation sociale Projet Usager Résumé : "La nouvelle loi du 2 janvier 2002, réformant l'action sociale et médico-sociale enjoint tout établissement et service du secteur de procéder à une auto-évaluation de la qualité du service rendu à l'usager au regard des "bonnes pratiques" en vigueur. Les professionnels et les responsables de ces établissements et services se sentent souvent démunis et perdus face à un processus encore flou. Demande nous est régulièrement faite d'accompagner les équipes dans la réflexion préalable à la démarche d'auto-évaluation. Cet article tente de résumer l'analyse sur laquelle nous faisons réfléchir les équipes, tant au niveau du contexte idéologique que sur les représentations qui président à l'évaluation de la qualité du service, afin de les amener à une dynamique de construction de l'auto-évaluation." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11087 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER HAN 101-102 (2004) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible PermalinkExclusion des allocations d'insertion : la Cour de Cassation donne enfin le ton ! / Ariane Michel in CPAS Plus, 6 (Juin 2021)
PermalinkUne expérience anodine ? Écouter et entendre les usagers dans l’évaluation et la construction d’un projet de service / Louis Bourgois in Rhizome, 88-89 (Janvier 2024)
PermalinkExpérimenter l’usager ou l’usager comme expérience à travers un travail d’enquête en situation de formation / Didier Vrancken in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique], 12 (2019)
PermalinkExpertise and Experience : People with Experiences of Using Services and Carers'Views of the Mental Capacity Act 2005 / Jill Manthorpe in The british journal of social work, 5, vol. 39 (July 2009)
PermalinkExpertises d’usage et réflexions sur la concurrence : interviews de deux témoins engagés. Quelle analyse de la concurrence dans le secteur social et médico-social font les personnes, utilisatrices d’aide humaine, du fait de leur situation de handicap ? / Alicia Jovin in Vie sociale, 31-32 (2020)
PermalinkFace au CPAS : frondeuses, pas fraudeuses / Véronique Laurent in Axelle, 243 (Novembre - Décembre 2021)
Permalink"Faire pour" s'oppose-t-il vraiment à "faire ensemble" ? / Laurent Ott in Lien social, 1311 (15 au 28 février 2022)
PermalinkFaut-il accepter une invitation ou un cadeau d'un usager ? / Charline Olivier in Lien social, 1249 (29 avril 2019)
PermalinkFor the Sake of their Health : Older Service Users’ Requirements for Social Care to Facilitate Access to Social Networks Following Hospital Discharge / Eileen McLeod in The british journal of social work, 1, vol. 38 (January 2008)
PermalinkLa force du lien contre la pauvreté : sphère de vie et relation d'aide / Kristel Driessens
PermalinkDes formations pour aider les travailleurs sociaux / Nathalie Cobbaut in Echos du crédit et de l'endettement, 78 (Avril-Mai-Juin 2023)
PermalinkHors circuit - Laboratoire de l'intervention sociale : accessibilité, non-recours, innovation. 20 propositions de chantier / Laboratoire de l'intervention sociale
PermalinkHow Service Users Perceive the Concept of Participation, Specifically in Interprofessional Practice / Susanne Kvarnström in The british journal of social work, 1, vol. 42 (January 2012)
PermalinkIdentifier les compétences des usagers plutôt que leurs problèmes! / Jacques Trémintin in Lien social, 740 (Février 2005)
PermalinkInclusion et travail social : comment l’assistant.e social.e peut-il.elle composer en vue de s’adapter au haut degré d’interculturalité dans un service d’aide aux familles à domicile ? / Fanny de Breuck
PermalinkInjonction participative ou empowerment ? Les enjeux de la participation / Marion Carrel in Vie sociale, 19 (Septembre 2017)
PermalinkIntervenir en milieu familial / Gabrielle Larocque
PermalinkL'intervention sociale et le désir de savoir / Guy Hardy in Journal du droit des jeunes, 262 (février 2007)
PermalinkIntervention sociale d'intérêt collectif (ISIC), la parole aux personnes accompagnées / Sylvie Kowalczuk in Revue française de service social, 288 (2023)
Permalink