Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
HORAIRE D'OUVERTURE Jusqu'au 26 avril :
Mardi : 8h00-16h20
Mercredi : 8h00-16h20
Jeudi : 8h00-16h20
Vendredi : 8h00-15h00
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Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Détail de l'indexation
376 : Enseignement spécialisé |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 376
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Illettrismes : Quels chemins vers l' écrit ? : Les actes de l'Université d'été... / Francis Andrieux
Titre : Illettrismes : Quels chemins vers l' écrit ? : Les actes de l'Université d'été... Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Andrieux, Auteur ; Jean-Marie Besse, Auteur ; Benoît Falaize, Auteur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : 1997 Importance : 360 p. Présentation : (br.) Format : 25 cm Accompagnement : tableaux, schémas ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-71970-5 Mots-clés : illettrisme norme remédiation accueil atelier Index. décimale : 376 Enseignement spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9686 Illettrismes : Quels chemins vers l' écrit ? : Les actes de l'Université d'été... [texte imprimé] / Francis Andrieux, Auteur ; Jean-Marie Besse, Auteur ; Benoît Falaize, Auteur . - Paris : Magnard, 1997 . - 360 p. : (br.) ; 25 cm + tableaux, schémas.
ISBN : 978-2-210-71970-5
Mots-clés : illettrisme norme remédiation accueil atelier Index. décimale : 376 Enseignement spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9686 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10322 376 ILL Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 37 Pédagogie Inventaire 2023
DisponibleL'intégration en quelques questions / Emeline Cherdon
Titre : L'intégration en quelques questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Emeline Cherdon, Auteur Année de publication : 2013 Importance : 24 p. Note générale : Pour les instituteur(trice)s primaire Langues : Français (fre) Mots-clés : intégration enseignement spécialisé enfant primaire Index. décimale : 376 Enseignement spécialisé Note de contenu : Que dit la loi?
Qu'est ce que l'intégration?
Quels sont les types d'intégration?
Qui peut bénéficier de l'intégration?
Quelles sont les conditions d'intégration?
Un retour vers l'enseignement spécialisé est-il toujours possible?
Comment réagir face aux autres élèves?
Qui sont les partenaires?
Quelle est la procédure à suivre?
Qui peut introduire une proposition d'intégration?
Que doit contenir le protocole?
Quels sont les exemples d'accompagnement?
Qu'en est-il dans le projet d'établissement par rapport à l'intégration?
Qu'en est-il de l'intégration dans le secondaire?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1948 L'intégration en quelques questions [texte imprimé] / Emeline Cherdon, Auteur . - 2013 . - 24 p.
Pour les instituteur(trice)s primaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : intégration enseignement spécialisé enfant primaire Index. décimale : 376 Enseignement spécialisé Note de contenu : Que dit la loi?
Qu'est ce que l'intégration?
Quels sont les types d'intégration?
Qui peut bénéficier de l'intégration?
Quelles sont les conditions d'intégration?
Un retour vers l'enseignement spécialisé est-il toujours possible?
Comment réagir face aux autres élèves?
Qui sont les partenaires?
Quelle est la procédure à suivre?
Qui peut introduire une proposition d'intégration?
Que doit contenir le protocole?
Quels sont les exemples d'accompagnement?
Qu'en est-il dans le projet d'établissement par rapport à l'intégration?
Qu'en est-il de l'intégration dans le secondaire?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1948 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17386 376 CHE Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 37 Pédagogie Inventaire 2023
DisponibleLa Place de l' alphabétisation dans les dispositifs d' éducation et de formation des adultes : Etat des lieux de l'alphabétisation en Communauté française Wallonie-Bruxelles 2002 / Catherine Bastyns
Titre : La Place de l' alphabétisation dans les dispositifs d' éducation et de formation des adultes : Etat des lieux de l'alphabétisation en Communauté française Wallonie-Bruxelles 2002 Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Bastyns, Auteur ; Catherine Stercq, Collaborateur Editeur : Bruxelles : Communauté française. D.G. de la Culture. ... ; Lire et écrire Année de publication : 2003 Importance : 132 p. Présentation : (br.) Format : 21 cm Mots-clés : adulte education formation enseignement promotion_sociale enseignement_à_distance education_permanente lecture_publique alphabétisation analphabétisme langue français Index. décimale : 376 Enseignement spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1236 La Place de l' alphabétisation dans les dispositifs d' éducation et de formation des adultes : Etat des lieux de l'alphabétisation en Communauté française Wallonie-Bruxelles 2002 [texte imprimé] / Catherine Bastyns, Auteur ; Catherine Stercq, Collaborateur . - Bruxelles : Communauté française. D.G. de la Culture. ... ; Lire et écrire, 2003 . - 132 p. : (br.) ; 21 cm.
Mots-clés : adulte education formation enseignement promotion_sociale enseignement_à_distance education_permanente lecture_publique alphabétisation analphabétisme langue français Index. décimale : 376 Enseignement spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1236 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12645 376 BAS Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 37 Pédagogie Inventaire 2023
DisponibleLa Place de l' alphabétisation dans les dispositifs d' éducation et de formation des adultes : Etat des lieux de l'alphabétisation en Communauté française Wallonie-Bruxelles 2002 / Catherine Bastyns
Titre : La Place de l' alphabétisation dans les dispositifs d' éducation et de formation des adultes : Etat des lieux de l'alphabétisation en Communauté française Wallonie-Bruxelles 2002 Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Bastyns, Auteur ; Catherine Stercq, Collaborateur Editeur : Bruxelles : Communauté française. D.G. de la Culture. ... ; Lire et écrire Année de publication : 2003 Importance : 132 p. Présentation : (br.) Format : 21 cm Note générale : Suggestion FRB Précarité Mots-clés : adulte education formation enseignement promotion_sociale enseignement_à_distance education_permanente lecture_publique alphabétisation analphabétisme langue français Index. décimale : 376 Enseignement spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1237 La Place de l' alphabétisation dans les dispositifs d' éducation et de formation des adultes : Etat des lieux de l'alphabétisation en Communauté française Wallonie-Bruxelles 2002 [texte imprimé] / Catherine Bastyns, Auteur ; Catherine Stercq, Collaborateur . - Bruxelles : Communauté française. D.G. de la Culture. ... ; Lire et écrire, 2003 . - 132 p. : (br.) ; 21 cm.
Suggestion FRB Précarité
Mots-clés : adulte education formation enseignement promotion_sociale enseignement_à_distance education_permanente lecture_publique alphabétisation analphabétisme langue français Index. décimale : 376 Enseignement spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1237 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12646 376 BAS Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 37 Pédagogie Inventaire 2023
DisponibleLa programmation neuro-linguistique (PNL) à l' école : Expériences dans l' enseignement spécialisé / Françoise Zwissig
Titre : La programmation neuro-linguistique (PNL) à l' école : Expériences dans l' enseignement spécialisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Zwissig, Auteur ; Gisela Perren-Klingler, Auteur Editeur : Lucerne : Edition SZH / SPC Année de publication : 1993 Importance : 117 p. Présentation : (collé) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-908264-77-4 Mots-clés : pnl programmation_neuro-linguistique neuro-linguistique Index. décimale : 376 Enseignement spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9085 La programmation neuro-linguistique (PNL) à l' école : Expériences dans l' enseignement spécialisé [texte imprimé] / Françoise Zwissig, Auteur ; Gisela Perren-Klingler, Auteur . - Lucerne : Edition SZH / SPC, 1993 . - 117 p. : (collé) ; 21 cm.
ISBN : 978-3-908264-77-4
Mots-clés : pnl programmation_neuro-linguistique neuro-linguistique Index. décimale : 376 Enseignement spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9085 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9706 376 ZWI Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 37 Pédagogie Inventaire 2023
DisponibleLe Programme intégré: Une porte d'entrée pour l'enseignement spécialisé / Fédération de l'Enseignement Fondamental Catholique (FEDEFOC)
PermalinkQuestions sur l' alphabétisation : Réponses aux 59 questions les plus fréquentes
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