Titre de série :	Fil et Lulu
Titre :	Mais que fait Fil ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Coralie Charton, Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur
Editeur :	Schiltigheim [France] : Accès Jeunesse
Année de publication :	2022
Collection :	Fil et Lulu
Importance :	[30] p.
Présentation :	ill. en coul.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-38321-045-0
Note générale :	La collection Fil et Lulu accompagne l'apprentissage de la lecture en mettant en scène les deux personnages de la méthode Lire au CP. Elle propose des histoires pleines d'humour adaptées aux progrès des jeunes lecteurs pour susciter l'envie de lire. Version sonore à écouter via QR Code en 4ème de couverture
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	émotion  bêtise  apprentissage de la lecture
Index. décimale :	8-6 Albums Jeunesse
Résumé :	Lulu est bien occupée dans le jardin. Il y a tant de choses à faire. Pendant ce temps, Fil s’occupe à sa façon… La pauvre Lulu va être tour à tour hilare, paniquée, ravie, effrayée... au gré des bêtises de son ami. Tiens, mais que fait Fil ? Un album plein d’humour pour travailler sur les émotions.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4935

Fil et Lulu. Mais que fait Fil ? [texte imprimé] / Coralie Charton, Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur . - Schiltigheim (France) : Accès Jeunesse, 2022 . - [30] p. : ill. en coul. ; 24 cm. - (Fil et Lulu) .
ISBN : 978-2-38321-045-0
La collection Fil et Lulu accompagne l'apprentissage de la lecture en mettant en scène les deux personnages de la méthode Lire au CP. Elle propose des histoires pleines d'humour adaptées aux progrès des jeunes lecteurs pour susciter l'envie de lire.
Version sonore à écouter via QR Code en 4ème de couverture
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	émotion  bêtise  apprentissage de la lecture
Index. décimale :	8-6 Albums Jeunesse
Résumé :	Lulu est bien occupée dans le jardin. Il y a tant de choses à faire. Pendant ce temps, Fil s’occupe à sa façon… La pauvre Lulu va être tour à tour hilare, paniquée, ravie, effrayée... au gré des bêtises de son ami. Tiens, mais que fait Fil ? Un album plein d’humour pour travailler sur les émotions.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4935

Titre de série :	Fil et Lulu
Titre :	Bois joli
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Coralie Charton, Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur
Editeur :	Schiltigheim [France] : Accès Jeunesse
Année de publication :	2022
Collection :	Fil et Lulu
Importance :	[30] p.
Présentation :	ill. en coul.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-38321-046-7
Note générale :	La collection Fil et Lulu accompagne l'apprentissage de la lecture en mettant en scène les deux personnages de la méthode Lire au CP. Elle propose des histoires pleines d'humour adaptées aux progrès des jeunes lecteurs pour susciter l'envie de lire. Version sonore à écouter via QR Code en 4ème de couverture
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	conte  conte traditionnel  apprentissage de la lecture  loup  chemin  itinéraire
Index. décimale :	8-6 Albums Jeunesse
Résumé :	Fil et Lulu prennent la route pour regagner Bois Joli mais Lulu n'est plus très sûre du chemin à emprunter pour retrouver leur abri... Sur leur route, les deux héros font plusieurs rencontres : une petite fille tout habillée de rouge, une chèvre attachée à un piquet, trois petits cochons... Arriveront-ils à destination sans se faire dévorer par le loup qui rode ? Un album plein d’humour pour faire référence aux contes traditionnels.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4935

Fil et Lulu. Bois joli [texte imprimé] / Coralie Charton, Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur . - Schiltigheim (France) : Accès Jeunesse, 2022 . - [30] p. : ill. en coul. ; 24 cm. - (Fil et Lulu) .
ISBN : 978-2-38321-046-7
La collection Fil et Lulu accompagne l'apprentissage de la lecture en mettant en scène les deux personnages de la méthode Lire au CP. Elle propose des histoires pleines d'humour adaptées aux progrès des jeunes lecteurs pour susciter l'envie de lire.
Version sonore à écouter via QR Code en 4ème de couverture
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	conte  conte traditionnel  apprentissage de la lecture  loup  chemin  itinéraire
Index. décimale :	8-6 Albums Jeunesse
Résumé :	Fil et Lulu prennent la route pour regagner Bois Joli mais Lulu n'est plus très sûre du chemin à emprunter pour retrouver leur abri... Sur leur route, les deux héros font plusieurs rencontres : une petite fille tout habillée de rouge, une chèvre attachée à un piquet, trois petits cochons... Arriveront-ils à destination sans se faire dévorer par le loup qui rode ? Un album plein d’humour pour faire référence aux contes traditionnels.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4935

Titre de série :	Fil et Lulu
Titre :	Fil et Lulu
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Coralie Charton, Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur
Editeur :	Schiltigheim [France] : Accès Jeunesse
Année de publication :	2022
Collection :	Fil et Lulu
Importance :	[30] p.
Présentation :	ill. en coul.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-38321-043-6
Note générale :	La collection Fil et Lulu accompagne l'apprentissage de la lecture en mettant en scène les deux personnages de la méthode Lire au CP. Elle propose des histoires pleines d'humour adaptées aux progrès des jeunes lecteurs pour susciter l'envie de lire.
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	album sans parole  imagination  oeuf  crocodile  lapin  apprentissage de la lecture  album sans texte  découverte
Index. décimale :	8-6 Albums Jeunesse
Résumé :	Lulu la lapine découvre une étrange boule blanche posée dans son champ de carottes. Elle se demande de quoi il s’agit : une pomme tombée d’un arbre ? Un œuf d’oiseau ? Sans réponse, Lulu décide de l’utiliser comme ballon de foot, comme roue de chariot… Quelle découverte surprenante l’attend ? Un album tout en images plein d’humour pour découvrir les personnages de Fil et Lulu.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4935

Fil et Lulu. Fil et Lulu [texte imprimé] / Coralie Charton, Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur . - Schiltigheim (France) : Accès Jeunesse, 2022 . - [30] p. : ill. en coul. ; 24 cm. - (Fil et Lulu) .
ISBN : 978-2-38321-043-6
La collection Fil et Lulu accompagne l'apprentissage de la lecture en mettant en scène les deux personnages de la méthode Lire au CP. Elle propose des histoires pleines d'humour adaptées aux progrès des jeunes lecteurs pour susciter l'envie de lire.

Langues : Français (fre)

Mots-clés :	album sans parole  imagination  oeuf  crocodile  lapin  apprentissage de la lecture  album sans texte  découverte
Index. décimale :	8-6 Albums Jeunesse
Résumé :	Lulu la lapine découvre une étrange boule blanche posée dans son champ de carottes. Elle se demande de quoi il s’agit : une pomme tombée d’un arbre ? Un œuf d’oiseau ? Sans réponse, Lulu décide de l’utiliser comme ballon de foot, comme roue de chariot… Quelle découverte surprenante l’attend ? Un album tout en images plein d’humour pour découvrir les personnages de Fil et Lulu.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4935

Titre de série :	Fil et Lulu
Titre :	Petit papa barbu
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Coralie Charton, Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur
Editeur :	Schiltigheim [France] : Accès Jeunesse
Année de publication :	2022
Collection :	Fil et Lulu
Importance :	[30] p.
Présentation :	ill. en coul.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-38321-044-3
Note générale :	La collection Fil et Lulu accompagne l'apprentissage de la lecture en mettant en scène les deux personnages de la méthode Lire au CP. Elle propose des histoires pleines d'humour adaptées aux progrès des jeunes lecteurs pour susciter l'envie de lire. Version sonore à écouter via QR Code en 4ème de couverture
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	crocodile  lapin  apprentissage de la lecture  poésie  Noël  rime  interrogation  question
Index. décimale :	8-6 Albums Jeunesse
Résumé :	Noël approche. Lulu se demande ce que Petit papa barbu va apporter aux animaux. Un doudou pour le loup ? Un outil pour la fourmi ? Un tutu pour la tortue ? Mais qui va penser au cadeau de Lulu ? Heureusement, le père Noël lui réserve une jolie surprise… Une poésie illustrée avec humour pour jouer avec les rimes et préparer Noël.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4935

Fil et Lulu. Petit papa barbu [texte imprimé] / Coralie Charton, Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur . - Schiltigheim (France) : Accès Jeunesse, 2022 . - [30] p. : ill. en coul. ; 24 cm. - (Fil et Lulu) .
ISBN : 978-2-38321-044-3
La collection Fil et Lulu accompagne l'apprentissage de la lecture en mettant en scène les deux personnages de la méthode Lire au CP. Elle propose des histoires pleines d'humour adaptées aux progrès des jeunes lecteurs pour susciter l'envie de lire.
Version sonore à écouter via QR Code en 4ème de couverture

Langues : Français (fre)

Mots-clés :	crocodile  lapin  apprentissage de la lecture  poésie  Noël  rime  interrogation  question
Index. décimale :	8-6 Albums Jeunesse
Résumé :	Noël approche. Lulu se demande ce que Petit papa barbu va apporter aux animaux. Un doudou pour le loup ? Un outil pour la fourmi ? Un tutu pour la tortue ? Mais qui va penser au cadeau de Lulu ? Heureusement, le père Noël lui réserve une jolie surprise… Une poésie illustrée avec humour pour jouer avec les rimes et préparer Noël.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4935

Titre de série :	Fil et Lulu
Titre :	L'abri
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Coralie Charton, Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur
Editeur :	Schiltigheim [France] : Accès Jeunesse
Année de publication :	2022
Collection :	Fil et Lulu
Importance :	[30] p.
Présentation :	ill. en coul.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-38321-042-9
Note générale :	La collection Fil et Lulu accompagne l'apprentissage de la lecture en mettant en scène les deux personnages de la méthode Lire au CP. Elle propose des histoires pleines d'humour adaptées aux progrès des jeunes lecteurs pour susciter l'envie de lire. Version sonore à écouter via QR Code en 4ème de couverture
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	crocodile  lapin  apprentissage de la lecture  accumulation  entraide  froid  hiver  abri  comptage  structure narrative répétitive  huit
Index. décimale :	8-6 Albums Jeunesse
Résumé :	C’est l’hiver. Lulu est installée confortablement dans son abri. Soudain, une mouche toute refroidie demande à s’abriter. Lulu l’accueille volontiers. Mais voilà qu’arrivent un oiseau, un hérisson, un renard et même un ours. L’abri de Lulu commence à être bien rempli… Réussira-t-il une place pour Fil qui rentre de promenade ? Une adaptation amusante du conte de randonnée La Moufle.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4935

Fil et Lulu. L'abri [texte imprimé] / Coralie Charton, Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur . - Schiltigheim (France) : Accès Jeunesse, 2022 . - [30] p. : ill. en coul. ; 24 cm. - (Fil et Lulu) .
ISBN : 978-2-38321-042-9
La collection Fil et Lulu accompagne l'apprentissage de la lecture en mettant en scène les deux personnages de la méthode Lire au CP. Elle propose des histoires pleines d'humour adaptées aux progrès des jeunes lecteurs pour susciter l'envie de lire.
Version sonore à écouter via QR Code en 4ème de couverture

Langues : Français (fre)

Mots-clés :	crocodile  lapin  apprentissage de la lecture  accumulation  entraide  froid  hiver  abri  comptage  structure narrative répétitive  huit
Index. décimale :	8-6 Albums Jeunesse
Résumé :	C’est l’hiver. Lulu est installée confortablement dans son abri. Soudain, une mouche toute refroidie demande à s’abriter. Lulu l’accueille volontiers. Mais voilà qu’arrivent un oiseau, un hérisson, un renard et même un ours. L’abri de Lulu commence à être bien rempli… Réussira-t-il une place pour Fil qui rentre de promenade ? Une adaptation amusante du conte de randonnée La Moufle.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4935

Titre :	Lire au CP avec Fil & Lulu, méthode de lecture et d'écriture : Cahier de l'élève
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Coralie Charton, Auteur ; Fabienne Chatin (19..-....), Auteur ; Valérie Digeon (19..-....), Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur
Editeur :	Schiltigheim [France] : Accès Jeunesse
Année de publication :	2022
Collection :	Lire au CP avec Fil & Lulu
Importance :	120 p.
Présentation :	ill. en coul.
Format :	27 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-38321-037-5
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	lecture  écriture  apprentissage de la lecture:apprentissage de l'écriture  graphème  reconnaissance visuelle  discrimination auditive  geste graphique  lecture autonome  chaîne anamorphique  chronologie  syllabe  pseudo-mot  écrit  décodage  encodage  lexique  vocabulaire  compréhension de texte  code  copie  dictée  étude de la langue  production écrite  correspondance grapho-phonologique
Index. décimale :	41.3 Apprentissage de la lecture et de l'écriture - Outils pour la classe - Cycle 2
Résumé :	La méthode de lecture et d’écriture Lire au CP conjugue l’apprentissage du code et de la compréhension. 100 % déchiffrable, elle ambitionne d’amener les élèves à LIRE, COMPRENDRE et ÉCRIRE. Le cahier de l'élève prolonge les activités conduites en classe autour du code et de la compréhension. ►Place de la progression Les activités du cahier de l’élève ne sont proposées qu’après avoir mené des activités de découverte et d’entrainement proposées dans le guide de l’enseignant dont il suit la progression. ►Organisation des exercices Les élèves réalisent une page de cahier par jour. En jour 1, les exercices concernent l’acquisition du code avec de la discrimination visuelle puis de la lecture et de l’écriture de syllabe. Ensuite les élèves lisent et écrivent des mots. En jour 2, les exercices s’articulent autour de la compréhension et l’étude de la langue.
Note de contenu :	SOMMAIRE DU CAHIER DE L'ÉLÈVE | LIRE AU CP AVEC FIL & LULU Programmation de l'étude des graphèmes - PÉRIODE 1 : septembre - octobre a i o u e é è ê y l Révision 1 r f j ou eu Révision 2 - PÉRIODE 2 : novembre - décembre fr fl v ch p t Révision 3 b d b/d m n Révision 4 - PÉRIODE 3 : janvier - février s es ent z c k q qu Révision 5 g gu an am en em on om Révision 6 in im oi oin au eau Révision 7 - PÉRIODE 4 : mars - avril un elle esse enne erre ette el es er ec ef ai ei er ez et ph Révision 8 c ç g ge x ain aim ein yn ym ien um ti Révision 9 - PÉRIODE 5 : mai - juin gn ill ail ouil eil euil aille ouille eille euille ay oy uy ey w œu œ Révision 10
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4942

Lire au CP avec Fil & Lulu, méthode de lecture et d'écriture : Cahier de l'élève [texte imprimé] / Coralie Charton, Auteur ; Fabienne Chatin (19..-....), Auteur ; Valérie Digeon (19..-....), Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur . - Schiltigheim (France) : Accès Jeunesse, 2022 . - 120 p. : ill. en coul. ; 27 cm. - (Lire au CP avec Fil & Lulu) .
ISBN : 978-2-38321-037-5
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	lecture  écriture  apprentissage de la lecture:apprentissage de l'écriture  graphème  reconnaissance visuelle  discrimination auditive  geste graphique  lecture autonome  chaîne anamorphique  chronologie  syllabe  pseudo-mot  écrit  décodage  encodage  lexique  vocabulaire  compréhension de texte  code  copie  dictée  étude de la langue  production écrite  correspondance grapho-phonologique
Index. décimale :	41.3 Apprentissage de la lecture et de l'écriture - Outils pour la classe - Cycle 2
Résumé :	La méthode de lecture et d’écriture Lire au CP conjugue l’apprentissage du code et de la compréhension. 100 % déchiffrable, elle ambitionne d’amener les élèves à LIRE, COMPRENDRE et ÉCRIRE. Le cahier de l'élève prolonge les activités conduites en classe autour du code et de la compréhension. ►Place de la progression Les activités du cahier de l’élève ne sont proposées qu’après avoir mené des activités de découverte et d’entrainement proposées dans le guide de l’enseignant dont il suit la progression. ►Organisation des exercices Les élèves réalisent une page de cahier par jour. En jour 1, les exercices concernent l’acquisition du code avec de la discrimination visuelle puis de la lecture et de l’écriture de syllabe. Ensuite les élèves lisent et écrivent des mots. En jour 2, les exercices s’articulent autour de la compréhension et l’étude de la langue.
Note de contenu :	SOMMAIRE DU CAHIER DE L'ÉLÈVE | LIRE AU CP AVEC FIL & LULU Programmation de l'étude des graphèmes - PÉRIODE 1 : septembre - octobre a i o u e é è ê y l Révision 1 r f j ou eu Révision 2 - PÉRIODE 2 : novembre - décembre fr fl v ch p t Révision 3 b d b/d m n Révision 4 - PÉRIODE 3 : janvier - février s es ent z c k q qu Révision 5 g gu an am en em on om Révision 6 in im oi oin au eau Révision 7 - PÉRIODE 4 : mars - avril un elle esse enne erre ette el es er ec ef ai ei er ez et ph Révision 8 c ç g ge x ain aim ein yn ym ien um ti Révision 9 - PÉRIODE 5 : mai - juin gn ill ail ouil eil euil aille ouille eille euille ay oy uy ey w œu œ Révision 10
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4942

Titre :	Lire au CP avec Fil & Lulu, méthode de lecture et d'écriture : Cahier d'écriture
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Coralie Charton, Auteur ; Fabienne Chatin (19..-....), Auteur ; Valérie Digeon (19..-....), Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur
Editeur :	Schiltigheim [France] : Accès Jeunesse
Année de publication :	2022
Collection :	Lire au CP avec Fil & Lulu
Importance :	63 p.
Présentation :	ill. en coul.
Format :	21 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-38321-038-2
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	lecture  écriture  apprentissage de la lecture:apprentissage de l'écriture  graphème  reconnaissance visuelle  discrimination auditive  geste graphique  lecture autonome  chaîne anamorphique  chronologie  syllabe  pseudo-mot  écrit  décodage  encodage  lexique  vocabulaire  compréhension de texte  code  copie  dictée  étude de la langue  production écrite  correspondance grapho-phonologique
Index. décimale :	41.3 Apprentissage de la lecture et de l'écriture - Outils pour la classe - Cycle 2
Résumé :	La méthode de lecture et d’écriture Lire au CP conjugue l’apprentissage du code et de la compréhension. 100 % déchiffrable, elle ambitionne d’amener les élèves à LIRE, COMPRENDRE et ÉCRIRE. Ce cahier permet d’effectuer la synthèse des apprentissages réalisés en écriture et en copie autour de chaque graphème. ►Place de la progression Les activités du cahier d’écriture ne sont proposées qu’après avoir mené des activités de découverte et d’entrainement proposées dans le guide de l’enseignant. ►Format Le lignage du cahier suit la progression des élèves et évolue progressivement de 3mm à 2mm. ►Organisation des exercices En jour 1, l’élève s’entraine à l’écriture du graphème en cursive. En jour 2, il s’entraine à la copie. Les exercices sont évolutifs : il copie des mots, puis des phrases et enfin des textes. Un cache cache mots évite la copie lettre par lettre. Une frise pour chaque graphème permet l’entrainement aux gestes graphiques. ►Différenciation Un modèle est proposé pour les élèves droitiers et les élèves gauchers. La copie est adaptable au rythme de chaque élève. ►Particularité Une police dédiée a été créée pour faciliter l’attache entre les lettres.
Note de contenu :	SOMMAIRE DU CAHIER D'ÉCRITURE | LIRE AU CP AVEC FIL & LULU PÉRIODE 1 : septembre - octobre a i o u e é è ê y l r f j ou eu PÉRIODE 2 : novembre - décembre fr fl v ch p t b d b/d m n PÉRIODE 3 : janvier - février s es ent z c k q qu g gu an am en em on om in im oi oin au eau PÉRIODE 4 : mars - avril un elle esse enne erre ette el es er ec ef ai ei er ez et ph c ç g ge x ain aim ein yn ym ien um ti PÉRIODE 5mai - juin gn ill ail ouil eil euil aille ouille eille euille ay oy uy ey w œu œ DICTÉES : P1 - P2 - P3 - P4 - P5
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4942

Lire au CP avec Fil & Lulu, méthode de lecture et d'écriture : Cahier d'écriture [texte imprimé] / Coralie Charton, Auteur ; Fabienne Chatin (19..-....), Auteur ; Valérie Digeon (19..-....), Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur . - Schiltigheim (France) : Accès Jeunesse, 2022 . - 63 p. : ill. en coul. ; 21 cm. - (Lire au CP avec Fil & Lulu) .
ISBN : 978-2-38321-038-2
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	lecture  écriture  apprentissage de la lecture:apprentissage de l'écriture  graphème  reconnaissance visuelle  discrimination auditive  geste graphique  lecture autonome  chaîne anamorphique  chronologie  syllabe  pseudo-mot  écrit  décodage  encodage  lexique  vocabulaire  compréhension de texte  code  copie  dictée  étude de la langue  production écrite  correspondance grapho-phonologique
Index. décimale :	41.3 Apprentissage de la lecture et de l'écriture - Outils pour la classe - Cycle 2
Résumé :	La méthode de lecture et d’écriture Lire au CP conjugue l’apprentissage du code et de la compréhension. 100 % déchiffrable, elle ambitionne d’amener les élèves à LIRE, COMPRENDRE et ÉCRIRE. Ce cahier permet d’effectuer la synthèse des apprentissages réalisés en écriture et en copie autour de chaque graphème. ►Place de la progression Les activités du cahier d’écriture ne sont proposées qu’après avoir mené des activités de découverte et d’entrainement proposées dans le guide de l’enseignant. ►Format Le lignage du cahier suit la progression des élèves et évolue progressivement de 3mm à 2mm. ►Organisation des exercices En jour 1, l’élève s’entraine à l’écriture du graphème en cursive. En jour 2, il s’entraine à la copie. Les exercices sont évolutifs : il copie des mots, puis des phrases et enfin des textes. Un cache cache mots évite la copie lettre par lettre. Une frise pour chaque graphème permet l’entrainement aux gestes graphiques. ►Différenciation Un modèle est proposé pour les élèves droitiers et les élèves gauchers. La copie est adaptable au rythme de chaque élève. ►Particularité Une police dédiée a été créée pour faciliter l’attache entre les lettres.
Note de contenu :	SOMMAIRE DU CAHIER D'ÉCRITURE | LIRE AU CP AVEC FIL & LULU PÉRIODE 1 : septembre - octobre a i o u e é è ê y l r f j ou eu PÉRIODE 2 : novembre - décembre fr fl v ch p t b d b/d m n PÉRIODE 3 : janvier - février s es ent z c k q qu g gu an am en em on om in im oi oin au eau PÉRIODE 4 : mars - avril un elle esse enne erre ette el es er ec ef ai ei er ez et ph c ç g ge x ain aim ein yn ym ien um ti PÉRIODE 5mai - juin gn ill ail ouil eil euil aille ouille eille euille ay oy uy ey w œu œ DICTÉES : P1 - P2 - P3 - P4 - P5
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Titre :	Le Répertoire de Fil et Lulu
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Coralie Charton, Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur
Editeur :	Schiltigheim [France] : Accès Jeunesse
Année de publication :	2024
Collection :	Fil & Lulu
Importance :	[27] p.
Présentation :	ill. en coul.
Format :	23 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-38321-152-5
Note générale :	Un texte succinct, adapté à l’entrée en lecture Un QR Code pour écouter tranquillement l'histoire
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	alphabet  lecture  répertoire
Index. décimale :	8-6 Albums Jeunesse
Résumé :	Nos deux personnages espiègles Lulu, le lapin et Fil le crocodile accompagneront les petits lecteurs dans leur année de CP (début, milieu, fin CP et début CE1). Chaque ouvrage est conçu suivant la progression des graphèmes étudiés dans la méthode de lecture et d'écriture Lire au CP. Les histoires s’adaptent aux progrès du jeune lecteur et suscitent ainsi l’envie de lire. Il y a plein de choses à connaitre sur Fil et Lulu. Qui sont-ils ? Où vivent-ils ? Qui sont leurs amis ? Un répertoire pour tout savoir sur Fil et Lulu tout en apprenant l'alphabet.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5091

Le Répertoire de Fil et Lulu [texte imprimé] / Coralie Charton, Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur . - Schiltigheim (France) : Accès Jeunesse, 2024 . - [27] p. : ill. en coul. ; 23 cm. - (Fil & Lulu) .
ISBN : 978-2-38321-152-5
Un texte succinct, adapté à l’entrée en lecture
Un QR Code pour écouter tranquillement l'histoire
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	alphabet  lecture  répertoire
Index. décimale :	8-6 Albums Jeunesse
Résumé :	Nos deux personnages espiègles Lulu, le lapin et Fil le crocodile accompagneront les petits lecteurs dans leur année de CP (début, milieu, fin CP et début CE1). Chaque ouvrage est conçu suivant la progression des graphèmes étudiés dans la méthode de lecture et d'écriture Lire au CP. Les histoires s’adaptent aux progrès du jeune lecteur et suscitent ainsi l’envie de lire. Il y a plein de choses à connaitre sur Fil et Lulu. Qui sont-ils ? Où vivent-ils ? Qui sont leurs amis ? Un répertoire pour tout savoir sur Fil et Lulu tout en apprenant l'alphabet.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5091

Titre :	Fil a faim
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Coralie Charton, Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur
Editeur :	Schiltigheim [France] : Accès Jeunesse
Année de publication :	2024
Collection :	Fil & Lulu
Importance :	[32] p.
Présentation :	ill. en coul.
Format :	23 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-38321-107-5
Note générale :	Des textes et une mise en forme adaptés aux jeunes lecteurs Un QR Code au dos de chaque livre comportant la version sonore de l’histoire à écouter ou à télécharger
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	faim  alimentation  indigestion  structure narrative répétitive  digestion  malade
Index. décimale :	8-6 Albums Jeunesse
Résumé :	Nos deux personnages espiègles Lulu, le lapin et Fil le crocodile accompagneront les petits lecteurs dans leur année de CP (début, milieu, fin CP et début CE1). Chaque ouvrage est conçu suivant la progression des graphèmes étudiés dans la méthode de lecture et d'écriture Lire au CP. Les histoires s’adaptent aux progrès du jeune lecteur et suscitent ainsi l’envie de lire. Depuis quelques jours, Fil a des problèmes de digestion. Lulu l’emmène consulter le docteur de Bois Joli. Quel sera son nouveau régime alimentaire ?
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5091

Fil a faim [texte imprimé] / Coralie Charton, Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur . - Schiltigheim (France) : Accès Jeunesse, 2024 . - [32] p. : ill. en coul. ; 23 cm. - (Fil & Lulu) .
ISBN : 978-2-38321-107-5
Des textes et une mise en forme adaptés aux jeunes lecteurs
Un QR Code au dos de chaque livre comportant la version sonore de l’histoire à écouter ou à télécharger


Langues : Français (fre)

Mots-clés :	faim  alimentation  indigestion  structure narrative répétitive  digestion  malade
Index. décimale :	8-6 Albums Jeunesse
Résumé :	Nos deux personnages espiègles Lulu, le lapin et Fil le crocodile accompagneront les petits lecteurs dans leur année de CP (début, milieu, fin CP et début CE1). Chaque ouvrage est conçu suivant la progression des graphèmes étudiés dans la méthode de lecture et d'écriture Lire au CP. Les histoires s’adaptent aux progrès du jeune lecteur et suscitent ainsi l’envie de lire. Depuis quelques jours, Fil a des problèmes de digestion. Lulu l’emmène consulter le docteur de Bois Joli. Quel sera son nouveau régime alimentaire ?
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