Titre :	Pour être malin comme un singe ... : Livret 3A : Guide du maître et manuel de l'élève : de 8 à 78 ans
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Annick Beufkens, Auteur ; Bernard Kersten, Auteur ; [et al.]
Editeur :	Floreffe : Editions Atzéo
Année de publication :	2017
Collection :	Au coeur du lire num. G2A
Importance :	96-XVI p.
Présentation :	ill.
Format :	30 cm.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-930794-13-6
Note générale :	Guide du maître en fin d'ouvrage
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	lecture  compréhension  phrase  répétition  représentation  information  mot  ponctuation  hypothèse  nuance  inférence  stratégie  lien  décomposition  non-phrase  réflexion  erreur  forme  sens  indice  dessin  classement
Index. décimale :	41.4 Lecture (compréhension) - Outils pour la classe - Cycles 3 et 4
Résumé :	L'objectif de la collection : la lecture « compréhension » et non la « lecture » oralisation. Il s’agit d’apprendre à voir LE film de l’écrit… Dans cette collection, les élèves apprennent : à décortiquer des phrases en idées (en propositions…) ; à comprendre que des mots différents peuvent exprimer des idées proches ou semblables (paraphrases et …) ; à émettre des hypothèses sur la suite d’un texte en nommant leurs stratégies ; à classer des informations selon des nuances ; à relier des informations écrites à des illustrations ; à mieux comprendre des consignes et des problèmes ; …
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3203

Pour être malin comme un singe ... : Livret 3A : Guide du maître et manuel de l'élève : de 8 à 78 ans [texte imprimé] / Annick Beufkens, Auteur ; Bernard Kersten, Auteur ; [et al.] . - Floreffe (Rue Arthur Patiny, 16, 5150) : Editions Atzéo, 2017 . - 96-XVI p. : ill. ; 30 cm.. - (Au coeur du lire; G2A) .
ISBN : 978-2-930794-13-6
Guide du maître en fin d'ouvrage
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	lecture  compréhension  phrase  répétition  représentation  information  mot  ponctuation  hypothèse  nuance  inférence  stratégie  lien  décomposition  non-phrase  réflexion  erreur  forme  sens  indice  dessin  classement
Index. décimale :	41.4 Lecture (compréhension) - Outils pour la classe - Cycles 3 et 4
Résumé :	L'objectif de la collection : la lecture « compréhension » et non la « lecture » oralisation. Il s’agit d’apprendre à voir LE film de l’écrit… Dans cette collection, les élèves apprennent : à décortiquer des phrases en idées (en propositions…) ; à comprendre que des mots différents peuvent exprimer des idées proches ou semblables (paraphrases et …) ; à émettre des hypothèses sur la suite d’un texte en nommant leurs stratégies ; à classer des informations selon des nuances ; à relier des informations écrites à des illustrations ; à mieux comprendre des consignes et des problèmes ; …
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