Titre :	# Je dessine : la jeunesse dessine pour "Charlie hebdo" après le 7 janvier ; dessins de jeunes âgés de 6 à 25 ans
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Boris Cyrulnik, Editeur scientifique
Editeur :	Paris : les Échappés
Année de publication :	DL 2016
Importance :	1 vol. (135 p.)
Présentation :	ill. en coul.
Format :	28 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-35766-114-1
Note générale :	Accompagné d'un dossier pédagogique sur le site des éditions Canopé : https://www.reseau-canope.fr/je-dessine/les-enjeux.html#bandeauPtf
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	attentat  attentats  Charlie Hebdo  enfant  dessin  liberté d'expression  symbole  valeur  France  liberté de conscience  rassemblement  égalité  terrorisme  liberté  paix  citoyenneté  Je suis Charlie  mort  caricature  dessin de presse  meurtre  radicalisation
Index. décimale :	13 Citoyenneté (démocratie, vivre ensemble, éveil aux langues, esprit critique, valeurs, stéréotypes & préjugés, pensée, droits, devoirs, etc ; adapté aux enfants)
Résumé :	Dès le 7 janvier 2015, spontanément ou encadrés par un enseignant ou par leurs parents, des milliers de jeunes ont pris leurs crayons pour raconter leur chagrin et leur colère. Et pour dire leurs craintes et interrogations sur la société qu'ils bâtissent. Charlie Hebdo a ainsi reçu plus de 10 000 dessins en témoignage de soutien aux attaques terroristes, parmi lesquels plus de 160 ont été sélectionnés et réunis en 8 thématiques : Liberté d'expression ; Soutien, hommage ; République-France ; Terrorisme-Danger-Meurtre ; Créer, dessiner ; - Religion-Laïcité ; Engagement des jeunes ; Racisme-Egalité. Ce livre permettra d'élargir la réflexion et d'amorcer, ou de poursuivre, la discussion à l'école ou en famille pour que les jeunes continuent de créer, de réfléchir et de rire, pour que l'Histoire ne se fige pas. Afin de garantir un éclairage savant et pertinent des dessins, le livre et chacune des thématiques seront introduits par Boris Cyrulnik. Convaincue du bien-fondé de ce projet, l'Education nationale sera partenaire du projet.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2555

# Je dessine : la jeunesse dessine pour "Charlie hebdo" après le 7 janvier ; dessins de jeunes âgés de 6 à 25 ans [texte imprimé] / Boris Cyrulnik, Editeur scientifique . - Paris : les Échappés, DL 2016 . - 1 vol. (135 p.) : ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-35766-114-1
Accompagné d'un dossier pédagogique sur le site des éditions Canopé : https://www.reseau-canope.fr/je-dessine/les-enjeux.html#bandeauPtf
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	attentat  attentats  Charlie Hebdo  enfant  dessin  liberté d'expression  symbole  valeur  France  liberté de conscience  rassemblement  égalité  terrorisme  liberté  paix  citoyenneté  Je suis Charlie  mort  caricature  dessin de presse  meurtre  radicalisation
Index. décimale :	13 Citoyenneté (démocratie, vivre ensemble, éveil aux langues, esprit critique, valeurs, stéréotypes & préjugés, pensée, droits, devoirs, etc ; adapté aux enfants)
Résumé :	Dès le 7 janvier 2015, spontanément ou encadrés par un enseignant ou par leurs parents, des milliers de jeunes ont pris leurs crayons pour raconter leur chagrin et leur colère. Et pour dire leurs craintes et interrogations sur la société qu'ils bâtissent. Charlie Hebdo a ainsi reçu plus de 10 000 dessins en témoignage de soutien aux attaques terroristes, parmi lesquels plus de 160 ont été sélectionnés et réunis en 8 thématiques : Liberté d'expression ; Soutien, hommage ; République-France ; Terrorisme-Danger-Meurtre ; Créer, dessiner ; - Religion-Laïcité ; Engagement des jeunes ; Racisme-Egalité. Ce livre permettra d'élargir la réflexion et d'amorcer, ou de poursuivre, la discussion à l'école ou en famille pour que les jeunes continuent de créer, de réfléchir et de rire, pour que l'Histoire ne se fige pas. Afin de garantir un éclairage savant et pertinent des dessins, le livre et chacune des thématiques seront introduits par Boris Cyrulnik. Convaincue du bien-fondé de ce projet, l'Education nationale sera partenaire du projet.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2555