Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 12/11/2024
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Lundi : 8h00-18h00
Mardi : 8h00-18h00
Mercredi : 8h00-18h00
Jeudi : 8h00-18h00
Vendredi : 8h00-16h00
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Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
L'éclosion des poètes Mention de date : décembre 2004
Paru le : 01/12/2004
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G001611 | Archives EDE 1065 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |
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G001611 | Archives EDE 1065 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |
: Projet en MS
[article]
Titre : |
L'eau autour de nous : Projet en MS |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2004 |
Article en page(s) : |
p. 45-50 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
activité eau états de l'eau |
Résumé : |
"L'eau est un élément qui fascine les enfants, au-delà des expériences quotidiennes et des jeux, c'est l'un des premiers sujets de leur questionnent lorsqu'ils découvrent le monde et se construisent leurs représentations de l'origine des choses. Une sortie dans l'environnement permet de comprendre l'importance de l'eau dans notre vie, des documents et des expériences les aideront à répondre aux questions qu'ils se posent." |
Note de contenu : |
- L'eau dans la ville
- D'où vient l'eau ?
- L'eau dans tous ses états
- Fabriquer un château d'eau
- Le schéma du circuit de l'eau |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3862 |
in Education enfantine > 1065 (décembre 2004) . - p. 45-50
[article] L'eau autour de nous : Projet en MS [texte imprimé] . - 2004 . - p. 45-50. Langues : Français ( fre) in Education enfantine > 1065 (décembre 2004) . - p. 45-50
Mots-clés : |
activité eau états de l'eau |
Résumé : |
"L'eau est un élément qui fascine les enfants, au-delà des expériences quotidiennes et des jeux, c'est l'un des premiers sujets de leur questionnent lorsqu'ils découvrent le monde et se construisent leurs représentations de l'origine des choses. Une sortie dans l'environnement permet de comprendre l'importance de l'eau dans notre vie, des documents et des expériences les aideront à répondre aux questions qu'ils se posent." |
Note de contenu : |
- L'eau dans la ville
- D'où vient l'eau ?
- L'eau dans tous ses états
- Fabriquer un château d'eau
- Le schéma du circuit de l'eau |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3862 |
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G001611 | Archives EDE 1065 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |
: Projet en PS
[article]
Titre : |
A table ! : Projet en PS |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2004 |
Article en page(s) : |
p. 26-29 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
cuisine nourriture aliment art |
Résumé : |
L'occasion de mener avec les enfants une réflexion autour de la nourriture, de ses codes et de son rôle dans notre vie. Celle aussi de créer, stimulés par des photos et les compositions picturales variées, quelques réalisations plastiques. En effet, à l'instar des natures mortes si nombreuses, l'art n'est-il pas un témoin privilégié des plaisirs de la table ? |
Note de contenu : |
- La table en image
- La nourriture et le corps
- Les arts de la table |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3862 |
in Education enfantine > 1065 (décembre 2004) . - p. 26-29
[article] A table ! : Projet en PS [texte imprimé] . - 2004 . - p. 26-29. Langues : Français ( fre) in Education enfantine > 1065 (décembre 2004) . - p. 26-29
Mots-clés : |
cuisine nourriture aliment art |
Résumé : |
L'occasion de mener avec les enfants une réflexion autour de la nourriture, de ses codes et de son rôle dans notre vie. Celle aussi de créer, stimulés par des photos et les compositions picturales variées, quelques réalisations plastiques. En effet, à l'instar des natures mortes si nombreuses, l'art n'est-il pas un témoin privilégié des plaisirs de la table ? |
Note de contenu : |
- La table en image
- La nourriture et le corps
- Les arts de la table |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3862 |
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