Titre :	Comment enseigner en moyenne section : un véritable accompagnement pédagogique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Chantal Mettoudi, Auteur
Editeur :	Paris : Hachette Education
Année de publication :	DL 2008
Collection :	Comment enseigner en...
Importance :	1 vol. (223 p.)
Présentation :	ill.
Format :	22 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-01-171128-1
Prix :	14,90 EUR
Note générale :	Une collection d'ouvrages très concrets centrés sur les apprentissages pour chacune des classes de l'école primaire.Partie 1 - Organiser les apprentissages. Toutes les questions que l'on peut se poser sur la préparation de la classe, la gestion du temps et du groupe, l'élaboration des outils de l'élève et du maître, les objectifs et les outils d'évaluation, la construction d'un projet de classe, etc. Partie 2 - Enseigner pour aborder les grands domaines d'activités qui structurent les apprentissages. Quelles sont les références théoriques essentielles et quels sont les points forts du programme ? Quelles progressions proposer, quel est le rôle du maître, à travers quelles activités ? Quoi évaluer et comment ? Etc. Partie 3 - Réaliser des projets pour mettre en oeuvre une réelle organisation transversale de la programmation des apprentissages et réaliser les compétences exigées en fin de chaque cycle.
Mots-clés :	pédagogie  maternelle  moyenne section  aménagement  classe  espace  regroupement  atelier  bibliothèque  écriture  sciences  jeu  imitation  production  temps  rituel  ritualiser  transition  multiâge  comportement  affichage  outil  évaluation  réussite  autonomie  mémoriser  compétence  compétence transversale  langage  comprendre  exprimer  parole  texte  geste  gestuelle  remédiation  progression  règle  école  corps  psychomotricité  art  objet  matière  vivant  mathématique  quantité  nombre  forme  grandeur  dessin  voix  écoute  projet
Index. décimale :	81.0 Méthodologie de l'enseignement préscolaire
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1584

Comment enseigner en moyenne section : un véritable accompagnement pédagogique [texte imprimé] / Chantal Mettoudi, Auteur . - Paris : Hachette Education, DL 2008 . - 1 vol. (223 p.) : ill. ; 22 cm. - (Comment enseigner en...) .
ISBN : 978-2-01-171128-1 : 14,90 EUR
Une collection d'ouvrages très concrets centrés sur les apprentissages pour chacune des classes de l'école primaire.Partie 1 - Organiser les apprentissages. Toutes les questions que l'on peut se poser sur la préparation de la classe, la gestion du temps et du groupe, l'élaboration des outils de l'élève et du maître, les objectifs et les outils d'évaluation, la construction d'un projet de classe, etc. Partie 2 - Enseigner pour aborder les grands domaines d'activités qui structurent les apprentissages. Quelles sont les références théoriques essentielles et quels sont les points forts du programme ? Quelles progressions proposer, quel est le rôle du maître, à travers quelles activités ? Quoi évaluer et comment ? Etc. Partie 3 - Réaliser des projets pour mettre en oeuvre une réelle organisation transversale de la programmation des apprentissages et réaliser les compétences exigées en fin de chaque cycle.

Mots-clés :	pédagogie  maternelle  moyenne section  aménagement  classe  espace  regroupement  atelier  bibliothèque  écriture  sciences  jeu  imitation  production  temps  rituel  ritualiser  transition  multiâge  comportement  affichage  outil  évaluation  réussite  autonomie  mémoriser  compétence  compétence transversale  langage  comprendre  exprimer  parole  texte  geste  gestuelle  remédiation  progression  règle  école  corps  psychomotricité  art  objet  matière  vivant  mathématique  quantité  nombre  forme  grandeur  dessin  voix  écoute  projet
Index. décimale :	81.0 Méthodologie de l'enseignement préscolaire
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1584