Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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L'équithérapie dans le projet de soins en pédopsychiatrie / L Hameury in Soins Pédiatrie/Puériculture, 258 (janv/fév 2011)
[article]
Titre : L'équithérapie dans le projet de soins en pédopsychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : L Hameury, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 37-40 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Enfant ; M:Médiation animale ; P:Pédopsychiatrie ; T:ThérapieNote de contenu : 2010 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15281
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 258 (janv/fév 2011) . - pp. 37-40[article] L'équithérapie dans le projet de soins en pédopsychiatrie [texte imprimé] / L Hameury, Auteur ; et al., Auteur . - 2011 . - pp. 37-40.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 258 (janv/fév 2011) . - pp. 37-40
Catégories : Alpha
E:Enfant ; M:Médiation animale ; P:Pédopsychiatrie ; T:ThérapieNote de contenu : 2010 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15281 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M_4209 M_2010_258 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T_4209 T_2010_258 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible " Est-ce que je vais devoir te porter ? " / Fabien Coutant in Santé Mentale, 285 (Février 2024)
[article]
Titre : " Est-ce que je vais devoir te porter ? " Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Coutant ; Emmanuelle Toussaint Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 66-71 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Troubles dans l'attachement ". Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Attachement ; A:Attitude du personnel soignant ; C:Cas clinique ; E:Entretien infirmier ; J:Jeune enfant ; M:Médiation en santé ; P:Pédopsychiatrie ; P:Placement ; R:Régulation des émotions ; R:Relation thérapeutique ; S:Souffrance psychique ; T:Traumatisme psychologique ; T:Trouble du comportementRésumé : Enfant placé en foyer, Charlie, 13 ans, est orienté ver le centre médico-psychologique (CMP) pour des comportements instables, coléreux, violents et difficiles à prévenir et à désamorcer. Un suivi est proposé à partir d'une psychothérapie, de consultations pédopsychiatriques et d'un groupe thérapeutique qui se transforme en séances individuelles. Un infirmier revient sur un accompagnement complexe qui l'a amené à réfléchir à sa posture soignante et au contenu transfériel.
Les enfants suivis par l’Aide sociale à l’enfance (ASE) (1) sont particulièrement vulnérables aux troubles psychiques, avec une prévalence supérieure aux groupes témoins (Toussaint et al, 2024). Ils présentent de multiples symptômes qui, souvent, reflètent en partie leurs expériences traumatiques précoces et conduisent à différents diagnostics comorbides (troubles du déficit attentionnel avec hyperactivité [TDAH], de l’attachement, du comportement, de l’humeur, anxiété…), et parfois aussi à une absence de diagnostic face à des manifestations non catégorisées dans le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-5, APA, 2013).Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54160
in Santé Mentale > 285 (Février 2024) . - p. 66-71[article] " Est-ce que je vais devoir te porter ? " [texte imprimé] / Fabien Coutant ; Emmanuelle Toussaint . - 2024 . - p. 66-71.
Cet article fait partie du dossier " Troubles dans l'attachement ".
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale > 285 (Février 2024) . - p. 66-71
Catégories : Alpha
A:Attachement ; A:Attitude du personnel soignant ; C:Cas clinique ; E:Entretien infirmier ; J:Jeune enfant ; M:Médiation en santé ; P:Pédopsychiatrie ; P:Placement ; R:Régulation des émotions ; R:Relation thérapeutique ; S:Souffrance psychique ; T:Traumatisme psychologique ; T:Trouble du comportementRésumé : Enfant placé en foyer, Charlie, 13 ans, est orienté ver le centre médico-psychologique (CMP) pour des comportements instables, coléreux, violents et difficiles à prévenir et à désamorcer. Un suivi est proposé à partir d'une psychothérapie, de consultations pédopsychiatriques et d'un groupe thérapeutique qui se transforme en séances individuelles. Un infirmier revient sur un accompagnement complexe qui l'a amené à réfléchir à sa posture soignante et au contenu transfériel.
Les enfants suivis par l’Aide sociale à l’enfance (ASE) (1) sont particulièrement vulnérables aux troubles psychiques, avec une prévalence supérieure aux groupes témoins (Toussaint et al, 2024). Ils présentent de multiples symptômes qui, souvent, reflètent en partie leurs expériences traumatiques précoces et conduisent à différents diagnostics comorbides (troubles du déficit attentionnel avec hyperactivité [TDAH], de l’attachement, du comportement, de l’humeur, anxiété…), et parfois aussi à une absence de diagnostic face à des manifestations non catégorisées dans le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-5, APA, 2013).Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54160 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006801 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T010205 SAN Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Une étude européenne sur la transition en santé mentale / Virginie Maurice in Soins Pédiatrie/Puériculture, 297 (Juillet/Août 2017)
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004723 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007163 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Évolution des soins en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent au regard des troubles du spectre de l’autisme / Stéphanie Lacoste in Soins psychiatrie, Vol. 43, n° 342 (Septembre 2022)
[article]
Titre : Évolution des soins en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent au regard des troubles du spectre de l’autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Lacoste Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 22-26 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Autour de l'adolescence ".
https://doi.org/10.1016/j.spsy.2022.10.008Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; A:Autisme ; E:Enfant ; E:Equipe soignante ; P:Pédopsychiatrie ; P:Pluridisciplinarité ; P:Pratique cliniqueRésumé : L’unité d’évaluation des troubles du spectre de l’autisme-centre diagnostique de Seine-et-Marne “United” est ouverte depuis onze ans au sein du service de pédopsychiatrie de l’enfant et de l’adolescent. Accueillant au début les patients en première intention, ou non, à une époque où le diagnostic verbalisé aux familles n’allait pas de soi, elle a peu à peu pris une place de centre d’évaluation des situations complexes, poussée en cela par les pouvoirs politiques qui tentent de structurer (d’infléchir) le parcours de vie des personnes avec autisme. Le modèle canadien “SACCADE” ouvre des pistes de réflexion sur la compréhension de l’autisme, réinterrogeant ainsi la place du soignant en pédopsychiatrie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51045
in Soins psychiatrie > Vol. 43, n° 342 (Septembre 2022) . - p. 22-26[article] Évolution des soins en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent au regard des troubles du spectre de l’autisme [texte imprimé] / Stéphanie Lacoste . - 2022 . - p. 22-26.
Cet article fait partie du dossier " Autour de l'adolescence ".
https://doi.org/10.1016/j.spsy.2022.10.008
Langues : Français (fre)
in Soins psychiatrie > Vol. 43, n° 342 (Septembre 2022) . - p. 22-26
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; A:Autisme ; E:Enfant ; E:Equipe soignante ; P:Pédopsychiatrie ; P:Pluridisciplinarité ; P:Pratique cliniqueRésumé : L’unité d’évaluation des troubles du spectre de l’autisme-centre diagnostique de Seine-et-Marne “United” est ouverte depuis onze ans au sein du service de pédopsychiatrie de l’enfant et de l’adolescent. Accueillant au début les patients en première intention, ou non, à une époque où le diagnostic verbalisé aux familles n’allait pas de soi, elle a peu à peu pris une place de centre d’évaluation des situations complexes, poussée en cela par les pouvoirs politiques qui tentent de structurer (d’infléchir) le parcours de vie des personnes avec autisme. Le modèle canadien “SACCADE” ouvre des pistes de réflexion sur la compréhension de l’autisme, réinterrogeant ainsi la place du soignant en pédopsychiatrie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51045 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006374 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009738 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Exercer dans une unité de pédopsychiatrie, un exemple d'accompagnement périnatal / Aurore SITOLLE in Vocation Sage-Femme, 131 (Mars-Avril 2018)
[article]
Titre : Exercer dans une unité de pédopsychiatrie, un exemple d'accompagnement périnatal Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurore SITOLLE, Auteur ; Béatrice DELFINI, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 39-44 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; L:Lien mère-enfant ; P:Pédopsychiatrie ; P:Périnatalité ; P:PsychopathologiePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37675
in Vocation Sage-Femme > 131 (Mars-Avril 2018) . - p. 39-44[article] Exercer dans une unité de pédopsychiatrie, un exemple d'accompagnement périnatal [texte imprimé] / Aurore SITOLLE, Auteur ; Béatrice DELFINI, Auteur . - 2018 . - p. 39-44.
Langues : Français (fre)
in Vocation Sage-Femme > 131 (Mars-Avril 2018) . - p. 39-44
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; L:Lien mère-enfant ; P:Pédopsychiatrie ; P:Périnatalité ; P:PsychopathologiePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37675 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007701 VOC Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Exercice IPA aux âges extrêmes de la vie, différences ou similitudes ? / Sita Gakou in Soins psychiatrie, Vol. 44, n° 346 (Mai 2023)
PermalinkFace à la Covid-19 : « Enfants et adolescents font preuve de résilience s’ils sont accompagnés par leur famille, l’école ou des professionnels » / Angèle Consoli in La santé en action, 461 (Septembre 2022)
PermalinkFantômes dans la chambre d'enfants / S. Fraiberg (1999)
PermalinkFocus sur la médiation équine / Jessie Ansorge jeunier in L'observatoire, 85 (Novembre 2015)
PermalinkFrançoise Dolto : le sacre de l'enfant / A Ohayon in Sciences Humaines, 199 (décembre 2008)
PermalinkLes freins à la révélation de la situation de danger par le professionnel / Adeline Kompe-tchamgoue in Enfances & Psy, 61 (2014)
PermalinkGeorges Heuyer et la naissance de la pédopsychiatrie De la création de la première clinique de neuropsychiatrie infantile en 1925 à la mise en place du secteur / Nicole Catheline in Enfances & Psy, 99 (2024)
PermalinkLes gîtes thérapeutiques en pédopsychiatrie / M Dalmazzo in Soins psychiatrie, 278 (janv/fév 2012)
PermalinkLe guide de la puéricultrice. Prendre soin de l'enfant de la naissance à l'adolescence / J. Gassier (2004)
PermalinkHistorique et défis actuels de la pédopsychiatrie en maternité [La psychiatrie de liaison en périnatalité] / Jean-Luc Kurukgy in Soins psychiatrie, Vol. 39, n° 319 (novembre 2018)
PermalinkLes hospitalisations pédopsychiatriques programmées en hôpital général : comment viennent elles questionner la temporalité ? / A-C. Frankard in Ethica Clinica, 108 (Octobre-décembre 2022)
PermalinkHyperactivité : que sait-on vraiment? / C. Bert in Sciences Humaines, 168 (février 2006)
PermalinkÀ l’interface entre social et soin : l’assistante de service social en CMP / Monique Gosset in Enfances & Psy, N°88 (2021)
PermalinkIntervention sur la médiation / Alexander Schoenauen in Ethica Clinica, 81 (Janvier 2016)
Permalink"Je suis un artiste..." / Alexandre Navarro in Santé Mentale, 213 (Décembre 2016)
PermalinkJoris ou l’histoire d’une rupture programmée / Blandine BECHETOILLE in Soins psychiatrie, 312 (Septembre - Octobre 2017)
PermalinkUn livret d’information sur les traitements psychotropes pour les patients de pédopsychiatrie / Marine Cortese in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 44, n°330 (Janvier-Février 2023)
PermalinkMadame Dolto : dossier / F. Authier-roux in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 16 (- 2000)
PermalinkLa maison des couleurs / S. Flageul in Objectif Soins & Management, 106 (mai 2002)
PermalinkLa maltraitance infantile, par delà la bienpensée / Bernard Golse (Septembre 2013)
PermalinkMaltraitance psychologique / C. Aussilloux (1997)
PermalinkMédiation animale en psychiatrie : "Ce n'est pas l'Antoine qu'on connaît" / Barrois, Cécile in Santé Mentale, 255 (1 février 2021)
PermalinkLa médiation corporelle par l’eau auprès d’enfants autistes / Estelle Amoros in Soins Pédiatrie/Puériculture, 276 (Janvier/Février 2014)
PermalinkLa médiation équine en pédopsychiatrie / J Ansorge in Soins psychiatrie, 277 (nov/déc 2011)
PermalinkLa médiation en pédopsychiatrie dans le cadre de la loi Droit du patient / Marion Commerce in Ethica Clinica, 81 (Janvier 2016)
PermalinkLes médiations thérapeutiques (2017)
PermalinkLa mise en place par l'IPA d'un modèle de soins collaboratifs pourrait-elle améliorer la prise en charge des adolescents souffrant de troubles dépressifs ? / Anthony Auger in L'infirmièr.e, n° 26 (Novembre 2022)
PermalinkLes modalités et circonstances de l'annonce du handicap à révélation néonatale / H Ayadi in Soins Pédiatrie/Puériculture, 271 (Mars/Avril 2013)
PermalinkLa nécessité de parler aux bébés / Annette Watillon-naveau (2015)
PermalinkDu normal au "pas trop logique" / Y. Jaunay in Soins psychiatrie, 232 (mai/juin 2004)
PermalinkL'observation du bébé à domicile / M.C. Pean in Soins psychiatrie, 237 (mars/avr 2005)
PermalinkL’observation des bébés selon la méthode Esther Bick / Katell Faure in Soins Pédiatrie/Puériculture, 314 (Mai / Juin 2020)
PermalinkOedipe toi-même ! Consultations d'un pédopsychiatre / M. Rufo (2002)
PermalinkParle à mon corps, ma tête est malade! L’Unité d’accueil et de crise de l’adolescent : un maillon entre la pédiatrie et les centres médico-psychologiques / Sylvie Jahier in Enfances & Psy, N°88 (2021)
PermalinkPédiatrie et pédopsychiatrie / M. Vidailhet (2006)
PermalinkPédiatrie, pédopsychiatrie / Gabriel Perlemuter (2020)
PermalinkPédiatrie et pédopsychiatrie + cas concrets (2000)
PermalinkPédiatrie, pédopsychiatrie et soins infirmiers / C. Paitrault (2003)
PermalinkPédiatrie - Pédopsychiatrie: soins infirmiers / M. Vidailhet (2008)
PermalinkPédiatrie, pédopsychiatrie et soins infirmiers / B. Algranti-fildier (2006)
PermalinkUn pédopsychiatre tout seul, ça n’existe pas! / Roger Teboul in Enfances & Psy, 83 (2019)
PermalinkLa pédopsychiatrie dans l’air du temps / Romaric Laville in Soins psychiatrie, Vol. 43, n° 342 (Septembre 2022)
PermalinkLa pédopsychiatrie dans la tourmente de la crise sanitaire / Evelyne Terrat in L'aide-soignante, Vol.34, n°219 (Août-septembre 2020)
PermalinkPédopsychiatrie : données essentielles et principes fondamentaux (1) / B Algranti in Objectif Soins & Management, 163 (février 2008)
PermalinkPédopsychiatrie : données essentielles et principes fondamentaux (2) / B Algranti in Objectif Soins & Management, 164 (mars 2008)
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