Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 13/05 à Tournai : Fermé tous les matins et ce mercredi, fermé à 17h au lieu de 17h30. Merci pour votre compréhension (absence pour maladie).
Semaine du 20/05 à Tournai : Fermé lundi (congé de la Pentecôte).
Semaine du 27/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
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Remédier aux douces violences / Christine Schuhl (2011)
Titre : Remédier aux douces violences : outils et expériences en petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2011 Collection : Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 Importance : 80 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-866-7 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Bientraitance ; C:Communication ; C:Compétence relationnelle ; E:Enfant ; J:Jeune enfantPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37991 Remédier aux douces violences : outils et expériences en petite enfance [texte imprimé] / Christine Schuhl, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2011 . - 80 p.. - (Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558) .
ISBN : 978-2-85008-866-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
B:Bientraitance ; C:Communication ; C:Compétence relationnelle ; E:Enfant ; J:Jeune enfantPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37991 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007754 649.10/049 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible À la rencontre de l’autre, de l’individuel au collectif / Jean-Robert APPELL in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 88 (2018/4)
[article]
Titre : À la rencontre de l’autre, de l’individuel au collectif : Du rôle de l’aménagement de l’espace Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Robert APPELL, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 75-79 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Espace ; J:Jeune enfant ; J:Jouet ; S:SocialisationRésumé : Pour rencontrer d’autres enfants, le tout-petit doit d’abord se rencontrer lui-même, en lien avec un adulte attentif à ses besoins. L’expérience de l’activité autonome, le développement de sa capacité à être seul, un aménagement d’espace adapté, avec des jouets identiques dans un groupe d’âges homogène, favoriseront en collectivité les rencontres entre enfants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40615
in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé > 88 (2018/4) . - p. 75-79[article] À la rencontre de l’autre, de l’individuel au collectif : Du rôle de l’aménagement de l’espace [texte imprimé] / Jean-Robert APPELL, Auteur . - 2018 . - p. 75-79.
Langues : Français (fre)
in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé > 88 (2018/4) . - p. 75-79
Catégories : Alpha
E:Espace ; J:Jeune enfant ; J:Jouet ; S:SocialisationRésumé : Pour rencontrer d’autres enfants, le tout-petit doit d’abord se rencontrer lui-même, en lien avec un adulte attentif à ses besoins. L’expérience de l’activité autonome, le développement de sa capacité à être seul, un aménagement d’espace adapté, avec des jouets identiques dans un groupe d’âges homogène, favoriseront en collectivité les rencontres entre enfants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40615 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008215 SPI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Repenser la place des pères dans l'univers de la petite enfance / Christine Castelain-Meunier in L'observatoire, 116 (Septembre 2023)
[article]
Titre : Repenser la place des pères dans l'univers de la petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Castelain-Meunier ; CNRS Centre national de la recherche scientifique Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 48-52 Note générale : Issu du dossier :"Devenir parent : quand tout n'est pas rose" Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
F:Famille ; I:Identité sexuelle ; J:Jeune enfant ; P:Parentalité ; P:Paternité ; P:Père ; P:Petite enfance ; R:Rôle parental ; S:StéréotypeRésumé : "La paternité relationnelle impliquée tarde à s'imposer comme nouvelle norme dans l'univers de la naissance et de la petite enfance. En effet, la société demeure encore très attachée aux stéréotypes de genre avec la paternité institutionnelle qui reproduit et perpétue les rôles traditionnels. Et ce, malgré la présence de pères en changement, ceux-là même qui accompagnent la coparentalité relationnelle, dans un contexte moins inégalitaire et moins genré de mobilité des identités. Il devient alors urgent de soutenir cette nouvelle paternité dans l'univers de la petite enfance." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53314
in L'observatoire > 116 (Septembre 2023) . - p. 48-52[article] Repenser la place des pères dans l'univers de la petite enfance [texte imprimé] / Christine Castelain-Meunier ; CNRS Centre national de la recherche scientifique . - 2023 . - p. 48-52.
Issu du dossier :"Devenir parent : quand tout n'est pas rose"
Langues : Français (fre)
in L'observatoire > 116 (Septembre 2023) . - p. 48-52
Catégories : Alpha
F:Famille ; I:Identité sexuelle ; J:Jeune enfant ; P:Parentalité ; P:Paternité ; P:Père ; P:Petite enfance ; R:Rôle parental ; S:StéréotypeRésumé : "La paternité relationnelle impliquée tarde à s'imposer comme nouvelle norme dans l'univers de la naissance et de la petite enfance. En effet, la société demeure encore très attachée aux stéréotypes de genre avec la paternité institutionnelle qui reproduit et perpétue les rôles traditionnels. Et ce, malgré la présence de pères en changement, ceux-là même qui accompagnent la coparentalité relationnelle, dans un contexte moins inégalitaire et moins genré de mobilité des identités. Il devient alors urgent de soutenir cette nouvelle paternité dans l'univers de la petite enfance." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53314 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010064 OBS Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le retrait relationnel de l’enfant hospitalisé : d’un projet professionnel à un protocole de recherche / Manon Marie in Soins Pédiatrie/Puériculture, 312 (Janvier / Février 2020)
[article]
Titre : Le retrait relationnel de l’enfant hospitalisé : d’un projet professionnel à un protocole de recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : Manon Marie ; Mireille Castelblaison ; Marina Jehan ; Nathalie Chatelier Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 37-39 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Attachement ; D:Détresse morale ; E:Échelle d'évaluation ; E:Enfant ; J:Jeune enfant ; L:Lien mère-enfant ; L:Lien père-enfant ; P:Patient hospitalisé ; R:Retrait relationnel ; S:SécuritéRésumé : Une réflexion professionnelle, initiée pendant des études de puéricultrice lors d’un stage en réanimation pédiatrique, peut se traduire par l’écriture d’un protocole de recherche sur le retrait relationnel d’un enfant hospitalisé. Comment l’utilisation de l’échelle Alarme détresse bébé, outil permettant le dépistage et l’évaluation de comportement de retrait relationnel, pourrait-elle améliorer la détection de ces comportements chez un enfant hospitalisé afin de prévenir les troubles du développement ? Retour d’expérience. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43502
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 312 (Janvier / Février 2020) . - p. 37-39[article] Le retrait relationnel de l’enfant hospitalisé : d’un projet professionnel à un protocole de recherche [texte imprimé] / Manon Marie ; Mireille Castelblaison ; Marina Jehan ; Nathalie Chatelier . - 2020 . - p. 37-39.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 312 (Janvier / Février 2020) . - p. 37-39
Catégories : Alpha
A:Attachement ; D:Détresse morale ; E:Échelle d'évaluation ; E:Enfant ; J:Jeune enfant ; L:Lien mère-enfant ; L:Lien père-enfant ; P:Patient hospitalisé ; R:Retrait relationnel ; S:SécuritéRésumé : Une réflexion professionnelle, initiée pendant des études de puéricultrice lors d’un stage en réanimation pédiatrique, peut se traduire par l’écriture d’un protocole de recherche sur le retrait relationnel d’un enfant hospitalisé. Comment l’utilisation de l’échelle Alarme détresse bébé, outil permettant le dépistage et l’évaluation de comportement de retrait relationnel, pourrait-elle améliorer la détection de ces comportements chez un enfant hospitalisé afin de prévenir les troubles du développement ? Retour d’expérience. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43502 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005499 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008682 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Réussir ses MSP / Frédérique Jaquet (DL 2015)
Titre : Réussir ses MSP : la démarche de soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Jaquet, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Paris : Estem Année de publication : DL 2015 Importance : 195 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84371-816-8 Prix : 17,50 EUR Note générale : MSP = Mise en situation professionnelle
Avant-titre : "Auxilliaire de puériculture"
GlossaireLangues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Auxiliaire de soins ; C:Cas clinique ; D:Démarche de soins infirmiers ; E:Exercice ; H:Henderson (modèle conceptuel des 14 besoins) ; J:Jeune enfant ; M:Maternité (lieu) ; M:Méthodologie ; P:Pédagogie ; P:PuéricultureIndex. décimale : 610.730 76 Résumé : Cet ouvrage a été conçu pour accompagner les étudiantes auxiliaires de puériculture dans la préparation de leurs mises en situation professionnelles (modules 1 et 3).
Un guide pour réussir ses MSP : La démarche de soins est au c ur de la pratique de l auxiliaire de puériculture. Ce guide a été conçu pour vous aider à élaborer vos démarches de soins de façon adaptée à l enfant et au contexte de la MSP.
Ce guide développe de façon claire : les rappels fondamentaux : les bases théoriques de la démarche de soins, le rôle de l étudiante AP par rapport aux besoins de l enfant, et ce que le jury attend d elle le jour de la MSP ; des conseils méthodologiques détaillés pour faciliter la prise en charge globale de l enfant ; des exemples commentés pour mieux comprendre et assimiler le déroulement de la démarche de soins ; des conseils bonus pour construire sa démarche de soins et présenter efficacement sa MSP ; des exercices d entrainement pour vérifier vos connaissances.
La construction de la démarche de soins est développée par secteurs d activité (structure d accueil du jeune enfant, maternité, pédiatrie, néonatalogie et centre de rééducation), pour permettre à l étudiante d adapter sa démarche de soins aux particularités de son lieu de stage.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39429 Réussir ses MSP : la démarche de soins [texte imprimé] / Frédérique Jaquet, Auteur . - 3e éd. . - Paris : Estem, DL 2015 . - 195 p.
ISBN : 978-2-84371-816-8 : 17,50 EUR
MSP = Mise en situation professionnelle
Avant-titre : "Auxilliaire de puériculture"
Glossaire
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Auxiliaire de soins ; C:Cas clinique ; D:Démarche de soins infirmiers ; E:Exercice ; H:Henderson (modèle conceptuel des 14 besoins) ; J:Jeune enfant ; M:Maternité (lieu) ; M:Méthodologie ; P:Pédagogie ; P:PuéricultureIndex. décimale : 610.730 76 Résumé : Cet ouvrage a été conçu pour accompagner les étudiantes auxiliaires de puériculture dans la préparation de leurs mises en situation professionnelles (modules 1 et 3).
Un guide pour réussir ses MSP : La démarche de soins est au c ur de la pratique de l auxiliaire de puériculture. Ce guide a été conçu pour vous aider à élaborer vos démarches de soins de façon adaptée à l enfant et au contexte de la MSP.
Ce guide développe de façon claire : les rappels fondamentaux : les bases théoriques de la démarche de soins, le rôle de l étudiante AP par rapport aux besoins de l enfant, et ce que le jury attend d elle le jour de la MSP ; des conseils méthodologiques détaillés pour faciliter la prise en charge globale de l enfant ; des exemples commentés pour mieux comprendre et assimiler le déroulement de la démarche de soins ; des conseils bonus pour construire sa démarche de soins et présenter efficacement sa MSP ; des exercices d entrainement pour vérifier vos connaissances.
La construction de la démarche de soins est développée par secteurs d activité (structure d accueil du jeune enfant, maternité, pédiatrie, néonatalogie et centre de rééducation), pour permettre à l étudiante d adapter sa démarche de soins aux particularités de son lieu de stage.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39429 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005317 649.00/016 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Rêver et créer ensemble / Charaf Abdelli ; Aurélie Birba ; Sandrine Clergeau ; Lilas Guisez ; Marlène Laubier ; Véronique Molinelli ; Dominique Tesson in Enfances & Psy, n°95 (Février 2023)
PermalinkAu revoir blaireau / Susan Varley (1994)
PermalinkLe risque, au bénéfice du danger / Jean-Pascal Assailly in Soins, 832 (Janvier 2019)
PermalinkLa saine colère des jeunes enfants et son devenir / Véronique SZTARK ; Miriam Rasse in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 108 (2024)
PermalinkSanté bucco-dentaire du petit enfant / Caroline Darbin-Luxcey in Vocation Sage-Femme, 128 (Septembre-Octobre 2017)
PermalinkLa santé mentale des tout-petits avance à petits pas / Clotilde De Gastines in Education santé, 405 (Décembre 2023)
PermalinkEt si, en matière de socialisation, nous n'avions rien à "apprendre" aux bébé et aux jeunes enfants ? / Sylviane GIAMPINO in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 95 (Octobre 2020)
PermalinkSocialisation, éducation, transmission, autonomisation, et quoi encore ? / Gérard Neyrand in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 95 (Octobre 2020)
PermalinkSoigner l'enfant par le jeu / Mägi Galeuchet (2018)
PermalinkSoins, corps et langage en clinique périnatale / Michel Dugnat (2020)
PermalinkSollicitude et respect dans les rencontres premières / Julianna Vamos in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 88 (2018/4)
PermalinkSoutenir les capacités sociales précoces des jeunes enfants… et accompagner les rencontres entre pairs / Zsuzsa LIBERTINY in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 88 (2018/4)
PermalinkLe toucher, un besoin vital / Marijke Sluijter (DL 2016)
PermalinkLe toucher lors des soins de nursing en crèche / Sara Dominguez ; Graciela Herrera Veramendi ; Emmanuel Devouche in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 43, n°329 (Novembre / Décembre 2022)
PermalinkLe toucher en ostéopathie, une ouverture au dialogue et à la relation / Annik Beaulieu in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 43, n°329 (Novembre / Décembre 2022)
PermalinkLes tout-petits, l’école maternelle et la Covid-19 / Jean-Yves Hayez in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 67 (janvier-février 2021)
PermalinkDes vécus de carences au désespoir essentiel. Avec Jonas, neuf ans / Jean-Baptiste Desveaux ; Mélanie Georgelin in Enfances & Psy, n°90 (Novembre 2021)
PermalinkLa violence par excès / Noémie CAPART in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 83 (2017/3)
PermalinkVivre un atelier de danse au relais Le Papillon / Fanny STEINMETZ in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 83 (2017/3)
PermalinkVivre ensemble / Patrick Ben Soussan in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 95 (Octobre 2020)
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