Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Folie et trauma, même combat / Françoise Davoine in Santé Mentale, 272 (Novembre 2022)
[article]
Titre : Folie et trauma, même combat Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Davoine Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 50-55 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Je suis traumatisé !" Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
H:Histoire ; P:Perception sensorielle ; P:Psychanalyse ; P:Psychiatrie ; P:Psychose ; R:Refoulement ; R:Reviviscence ; T:Transgénérationnel ; T:Traumatisme psychiqueRésumé : Le mot trauma s'est peu à peu imposé pour délimiter un champ commun à la psychose et aux traumas, envahi d'images sensorielles survivant à l'effacement des traces, où le temps s'arrête, où l'autre est détruit. Lorsque j’entends à la radio ce matin un officier ukrainien évoquer les symptômes post-traumatiques de ses hommes, je n’ai pas l’impression que le terme trauma dans sa bouche relève d’une inflation. Dans le contexte de catastrophes, La psychanalyse est mise en échec dans sa forme classique et requiert l'invention d'un autre mode de transfert, où des interférences amorcent une première altérité. Cet autre paradigme découvert pendant la Première guerre mondiale par de analystes, qui seront les pionniers de l'analyse des psychoses, est en fait aussi ancien que le peste ou la guerre. Revenons sur l’émergence de la « psychothérapie de l’avant » : fil de l’histoire.
orientation largement ignorée en France.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50860
in Santé Mentale > 272 (Novembre 2022) . - p. 50-55[article] Folie et trauma, même combat [texte imprimé] / Françoise Davoine . - 2022 . - p. 50-55.
Cet article fait partie du dossier "Je suis traumatisé !"
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale > 272 (Novembre 2022) . - p. 50-55
Catégories : Alpha
H:Histoire ; P:Perception sensorielle ; P:Psychanalyse ; P:Psychiatrie ; P:Psychose ; R:Refoulement ; R:Reviviscence ; T:Transgénérationnel ; T:Traumatisme psychiqueRésumé : Le mot trauma s'est peu à peu imposé pour délimiter un champ commun à la psychose et aux traumas, envahi d'images sensorielles survivant à l'effacement des traces, où le temps s'arrête, où l'autre est détruit. Lorsque j’entends à la radio ce matin un officier ukrainien évoquer les symptômes post-traumatiques de ses hommes, je n’ai pas l’impression que le terme trauma dans sa bouche relève d’une inflation. Dans le contexte de catastrophes, La psychanalyse est mise en échec dans sa forme classique et requiert l'invention d'un autre mode de transfert, où des interférences amorcent une première altérité. Cet autre paradigme découvert pendant la Première guerre mondiale par de analystes, qui seront les pionniers de l'analyse des psychoses, est en fait aussi ancien que le peste ou la guerre. Revenons sur l’émergence de la « psychothérapie de l’avant » : fil de l’histoire.
orientation largement ignorée en France.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50860 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006493 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Le grand livre des 1000 premiers jours de vie (2021)
Titre : Le grand livre des 1000 premiers jours de vie : développement, trauma, approche thérapeutique Type de document : texte imprimé Auteurs : Joanna Smith, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Antoine Guedeney, Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (XX-364 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-082024-5 Prix : 34 euros Note générale : Bibliogr. p. 325-361. Webliogr. p. 363-364 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Attachement ; C:Cerveau ; C:Construction de soi ; D:Développement psychique ; L:Lien mère-enfant ; P:Petite enfance ; P:Psychologie/conséquence ; P:Psychothérapie ; R:Régulation des émotions ; R:Relation parent-enfant ; S:Santé mentale ; S:Somatique ; S:Stress psychologique ; T:Traumatisme psychique ; T:Trouble psychiqueRésumé : Grâce aux progrès des neurosciences et des recherches sur l'attachement, on saitaujourd'hui que la période des 1000 premiers jours ? de la conception aux 2 ans de l'enfant ? bien que non accessible à la mémoire consciente, est cruciale pour le développement, tant somatique que psychique. Du fait de la poussée de croissance massive du cerveau qui caractérise ces 1000 premiers jours, cette période joue un rôle capital sur l'attachement, la régulation du stress et des émotions, et la prévention des troubles psychiques et somatiques, à l'échelle de la vie.L'ouvrage récapitule les enjeux du développement normal des 1000 premiers jours, décrit les risques liés aux aléas et à l'adversité survenant durant cette période (insécurité ou désorganisation de l'attachement, naissance traumatique, prématurité, traumatismes, transmission transgénérationnelle?) et expose des stratégies d'intervention possibles (prévention au sein du lien parent-bébé ou, plus tard, psychothérapie des 1000 premiers jours chez l'enfant, l'adolescent ou l'adulte).Cet ouvrage est rédigé par des experts internationaux. Premier du genre, il fournit les informations encore insuffisamment connues quant à l'impact crucial des 1000 premiers jours sur le développement de l'enfant, pour la santé globale de l'adulte qu'il deviendra, et propose également des perspectives thérapeutiques novatrices.Sous la direction de Joanna Smith. Préface de Boris Cyrulnik - Postface d'Antoine GuedeneyAvec la contribution de : H. Dellucci, A. Deprez, E. Dozio, R. Dugravier, C. Genet, A. Guedeney, L. Mann, L. Provenzi, E. Rinaldi, P. V. Rousseau, A. Schore, S. Seguin, S. Tereno, E. Tronick, M.-N. Vacheron, V. Vandenbroucke, E. Wallon. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52089 Le grand livre des 1000 premiers jours de vie : développement, trauma, approche thérapeutique [texte imprimé] / Joanna Smith, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Antoine Guedeney, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Malakoff : Dunod, 2021 . - 1 vol. (XX-364 p.) ; 24 cm.
ISBN : 978-2-10-082024-5 : 34 euros
Bibliogr. p. 325-361. Webliogr. p. 363-364
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Attachement ; C:Cerveau ; C:Construction de soi ; D:Développement psychique ; L:Lien mère-enfant ; P:Petite enfance ; P:Psychologie/conséquence ; P:Psychothérapie ; R:Régulation des émotions ; R:Relation parent-enfant ; S:Santé mentale ; S:Somatique ; S:Stress psychologique ; T:Traumatisme psychique ; T:Trouble psychiqueRésumé : Grâce aux progrès des neurosciences et des recherches sur l'attachement, on saitaujourd'hui que la période des 1000 premiers jours ? de la conception aux 2 ans de l'enfant ? bien que non accessible à la mémoire consciente, est cruciale pour le développement, tant somatique que psychique. Du fait de la poussée de croissance massive du cerveau qui caractérise ces 1000 premiers jours, cette période joue un rôle capital sur l'attachement, la régulation du stress et des émotions, et la prévention des troubles psychiques et somatiques, à l'échelle de la vie.L'ouvrage récapitule les enjeux du développement normal des 1000 premiers jours, décrit les risques liés aux aléas et à l'adversité survenant durant cette période (insécurité ou désorganisation de l'attachement, naissance traumatique, prématurité, traumatismes, transmission transgénérationnelle?) et expose des stratégies d'intervention possibles (prévention au sein du lien parent-bébé ou, plus tard, psychothérapie des 1000 premiers jours chez l'enfant, l'adolescent ou l'adulte).Cet ouvrage est rédigé par des experts internationaux. Premier du genre, il fournit les informations encore insuffisamment connues quant à l'impact crucial des 1000 premiers jours sur le développement de l'enfant, pour la santé globale de l'adulte qu'il deviendra, et propose également des perspectives thérapeutiques novatrices.Sous la direction de Joanna Smith. Préface de Boris Cyrulnik - Postface d'Antoine GuedeneyAvec la contribution de : H. Dellucci, A. Deprez, E. Dozio, R. Dugravier, C. Genet, A. Guedeney, L. Mann, L. Provenzi, E. Rinaldi, P. V. Rousseau, A. Schore, S. Seguin, S. Tereno, E. Tronick, M.-N. Vacheron, V. Vandenbroucke, E. Wallon. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52089 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006628 159.92/043 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009898 159.92/015 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Grandir dans une société victimophile / Hélène Romano in Santé Mentale, 272 (Novembre 2022)
[article]
Titre : Grandir dans une société victimophile Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Romano Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 42-48 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Je suis traumatisé!" Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Développement de l'enfant ; D:Diagnostic ; E:Evénement de vie ; P:Prise en charge ; P:Psychiatrie ; R:Relation parent-enfant ; S:Société ; S:Stress post-traumatique ; T:Traumatisme psychique ; V:VictimeRésumé : Après exposition d’un enfant à un événement d’ordre catastrophique, les professionnels doivent distinguer finement d’éventuels troubles traumatiques d’autres manifestations adaptées et ne pas « céder » aux logiques « victimaires ». Repères cliniques.
Le contexte actuel conduit à envisager le moindre trouble exprimé par un enfant comme la trace d'un traumatisme. Pour les soignants cela devient difficile de s'y retrouver avec le risque de pratiques oscillant entre déni et psychiatrisation de troubles adaptés. Cet article, à la lumière de trente années 'exercice clinique auprès d'enfants, propose une réflexion sur ce sujet. Nous aborderons dans un premier temps les effets d'une société victimophile dans laquelle grandissent les enfants puis nous rappellerons dans un second temps les fondamentaux sur ce que sont les événements traumatiques et les troubles qui peuvent s'exprimer.
En préambule, rappelons dans quel contexte les enfants d’aujourd’hui grandissent. Si les écrans, qui ont désormais une place considérable, sont régulièrement ciblés comme la différence fondamentale avec les autres générations, il nous semble que des enjeux sociétaux bien plus complexes s’intriquent et participent à faire de notre temps une époque anxiogène, avec des effets délétères pour le développement des enfants.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50858
in Santé Mentale > 272 (Novembre 2022) . - p. 42-48[article] Grandir dans une société victimophile [texte imprimé] / Hélène Romano . - 2022 . - p. 42-48.
Cet article fait partie du dossier "Je suis traumatisé!"
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale > 272 (Novembre 2022) . - p. 42-48
Catégories : Alpha
D:Développement de l'enfant ; D:Diagnostic ; E:Evénement de vie ; P:Prise en charge ; P:Psychiatrie ; R:Relation parent-enfant ; S:Société ; S:Stress post-traumatique ; T:Traumatisme psychique ; V:VictimeRésumé : Après exposition d’un enfant à un événement d’ordre catastrophique, les professionnels doivent distinguer finement d’éventuels troubles traumatiques d’autres manifestations adaptées et ne pas « céder » aux logiques « victimaires ». Repères cliniques.
Le contexte actuel conduit à envisager le moindre trouble exprimé par un enfant comme la trace d'un traumatisme. Pour les soignants cela devient difficile de s'y retrouver avec le risque de pratiques oscillant entre déni et psychiatrisation de troubles adaptés. Cet article, à la lumière de trente années 'exercice clinique auprès d'enfants, propose une réflexion sur ce sujet. Nous aborderons dans un premier temps les effets d'une société victimophile dans laquelle grandissent les enfants puis nous rappellerons dans un second temps les fondamentaux sur ce que sont les événements traumatiques et les troubles qui peuvent s'exprimer.
En préambule, rappelons dans quel contexte les enfants d’aujourd’hui grandissent. Si les écrans, qui ont désormais une place considérable, sont régulièrement ciblés comme la différence fondamentale avec les autres générations, il nous semble que des enjeux sociétaux bien plus complexes s’intriquent et participent à faire de notre temps une époque anxiogène, avec des effets délétères pour le développement des enfants.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50858 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006493 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Le groupe à médiation thérapeutique : de la coanimation à l’appropriation du soin / Julien Gandon in La revue de l'infirmière, 267 (Janvier 2021)
[article]
Titre : Le groupe à médiation thérapeutique : de la coanimation à l’appropriation du soin Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Gandon, Auteur ; Zélie Haeuw, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 44-46 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Activité thérapeutique ; A:Autonomisation ; C:Cas clinique ; E:Ecriture ; E:Expression ; G:Groupe de parole ; J:Jeu ; S:Santé mentale ; T:Traumatisme psychiqueRésumé : En clinique psychiatrique pour femmes, dans un service d’hospitalisation libre, la collaboration psychologue-infirmier s’avère être un support élaboratif d’importance pour accompagner les patientes dans un travail introspectif. La création intraservice d’un groupe à médiation “Jeux d’écriture” a mis en exergue l’intérêt thérapeutique de la complémentarité des fonctions et du processus d’appropriation du soin par les patientes elles-mêmes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46066
in La revue de l'infirmière > 267 (Janvier 2021) . - p. 44-46[article] Le groupe à médiation thérapeutique : de la coanimation à l’appropriation du soin [texte imprimé] / Julien Gandon, Auteur ; Zélie Haeuw, Auteur . - 2021 . - p. 44-46.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 267 (Janvier 2021) . - p. 44-46
Catégories : Alpha
A:Activité thérapeutique ; A:Autonomisation ; C:Cas clinique ; E:Ecriture ; E:Expression ; G:Groupe de parole ; J:Jeu ; S:Santé mentale ; T:Traumatisme psychiqueRésumé : En clinique psychiatrique pour femmes, dans un service d’hospitalisation libre, la collaboration psychologue-infirmier s’avère être un support élaboratif d’importance pour accompagner les patientes dans un travail introspectif. La création intraservice d’un groupe à médiation “Jeux d’écriture” a mis en exergue l’intérêt thérapeutique de la complémentarité des fonctions et du processus d’appropriation du soin par les patientes elles-mêmes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46066 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005988 REV Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008999 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le groupe thérapeutique comme ressource de vie face au trauma sexuel / Catherine Dedriche ; Emilie Schul in L'observatoire, 118 (Avril 2024)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010353 OBS Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Harcèlement en milieu scolaire, témoignages / C Bravard in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 49 (Janvier - Février 2018)
PermalinkHonte et culpabilité : des liens complexes / Patrick-Ange Raoult in Santé Mentale, 287 (Avril 2024)
PermalinkL’impact psychotraumatique de la guerre en Ukraine / Laurent Brulin in La revue de l'infirmière, 286 (Décembre 2022)
PermalinkImpact du trauma des réfugiés de guerre sur les intervenants en santé mentale / Zeina Zerbé in Soins, 827 (Juillet - Août 2018)
PermalinkImpact du trauma sur les répondants d’un service téléphonique de prévention du suicide / Dimitra Laimou in Soins, 827 (Juillet - Août 2018)
Permalink"Incasables" ? Pas plus à l'hôpital qu'ailleurs... / Patrick Kaisin in L'observatoire, 115 (Juillet 2023)
PermalinkL'inceste dans la fratrie / Barbara Thomazeau in Santé Mentale, 271 (Octobre 2022)
PermalinkPermalinkIntérêt du groupe dans l’accompagnement de la dyade traumatisée / Mathilde LAROCHE-JOUBERT in Soins, 827 (Juillet - Août 2018)
Permalink" Je voudrais juste que tout s'arrête... " / Christophe Malinowski in Santé Mentale, 280 (Septembre 2023)
PermalinkLa land art-thérapie, retour au plus près de l'essence du processus créatif / Alain Dikann in Soins psychiatrie, Vol. 41, n°327 (mars / avril 2020)
PermalinkPermalinkLibres propos sur la téléconsultation / Marguerite CHARAZAC in Santé Mentale, 251 (Octobre 2020)
PermalinkLe livre noir des violences sexuelles / Muriel SALMONA (2018)
PermalinkLorsque le cancer et ses traitements réactivent les traumatismes sexuels subis dans l'enfance / E. Marx in Psycho-Oncologie, Vol. 10, 2 (Juin 2016)
PermalinkLa Maison des femmes de Saint-Denis, un parcours de soins dédié aux victimes de violences / Ghada Hatem-Gantzer in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 22, n° 3 (Mai/Juin 2023)
Permalink"Mélodies picturales et psychanalytiques en Coronavirus Majeur" / Clémentine Rappaport in Enfances & Psy, n°87 (2021)
PermalinkLa mémoire traumatique / Isabelle Clavagnier in La revue de l'infirmière, 283 (Août - Septembre 2022)
PermalinkLa mère gelée. Quand les manifestations de souffrance du bébé ouvrent l’accès au traitement psychothérapique de la mère traumatisée / Marie - Pierre BLONDEL in Enfances & Psy, 74 (2017/02)
PermalinkMindfulness, stress et douleurs chroniques / Marion Martinelli in Santé Mentale, 208 (Mai 2016)
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