Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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HORAIRE
Semaine du 29/04 au 12/05 à Tournai : Fermé (Vacances).
Semaine du 13/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 22/04 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 01/04 à Mouscron : Fermé lundi (Jour férié).
Semaine du 08/04 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 25/03 à Mouscron : Fermé lundi de 8h00 à 10h30.Fermé mercredi 27/03 de 13h00 à 15h00.
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L’Éducation Thérapeutique du Patient et les rhumatologues libéraux : état des lieux / Jean-David Cohen in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 11, 1 (Juin 2019)
[article]
Titre : L’Éducation Thérapeutique du Patient et les rhumatologues libéraux : état des lieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-David Cohen, Auteur ; Didier Poivret, Auteur ; Eric Senbel, Auteur ; Sonia Tropé, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 10205 p.1-7 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Education thérapeutique du patient ; E:Enquête ; F:Formation continue ; M:Médecine ; P:Pratique professionnelle ; R:Rhumatologie ; S:Soins extra hospitaliersRésumé : Devant les difficultés de recrutement des programmes hospitaliers d’éducation thérapeutique du patient (ETP) en rhumatologie et dans une réflexion sur la pertinence de réseaux ville-hôpital, il était intéressant de s’interroger sur la place des rhumatologues libéraux. Conclusion : Ces résultats soulèvent des questions sur une possible confusion entre ETP et activités d’information du patient. Pour permettre une meilleure appréhension des particularités et des bénéfices spécifiques de l’ETP, il paraît intéressant d’envisager l’acquisition de compétences en ETP et en posture éducative comme un élément à part entière des activités de Formation médicale continue. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41687
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 11, 1 (Juin 2019) . - 10205 p.1-7[article] L’Éducation Thérapeutique du Patient et les rhumatologues libéraux : état des lieux [texte imprimé] / Jean-David Cohen, Auteur ; Didier Poivret, Auteur ; Eric Senbel, Auteur ; Sonia Tropé, Auteur . - 2019 . - 10205 p.1-7.
Langues : Français (fre)
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 11, 1 (Juin 2019) . - 10205 p.1-7
Catégories : Alpha
E:Education thérapeutique du patient ; E:Enquête ; F:Formation continue ; M:Médecine ; P:Pratique professionnelle ; R:Rhumatologie ; S:Soins extra hospitaliersRésumé : Devant les difficultés de recrutement des programmes hospitaliers d’éducation thérapeutique du patient (ETP) en rhumatologie et dans une réflexion sur la pertinence de réseaux ville-hôpital, il était intéressant de s’interroger sur la place des rhumatologues libéraux. Conclusion : Ces résultats soulèvent des questions sur une possible confusion entre ETP et activités d’information du patient. Pour permettre une meilleure appréhension des particularités et des bénéfices spécifiques de l’ETP, il paraît intéressant d’envisager l’acquisition de compétences en ETP et en posture éducative comme un élément à part entière des activités de Formation médicale continue. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41687 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008485 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Les effets d'une mission humanitaire sur la pratique professionnelle hospitalière de sages-femmes / Lisa Hennequin in Les dossiers de l'obstétrique, vol. 48, 510 (Mars 2021)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006005 DOS Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Encyclopédie de la formation / Jean-Marie Barbier (2009)
Titre : Encyclopédie de la formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Barbier ; E. Bourgeois ; G. Chapelle ; J-C. Ruano-borbalan Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : 2009 Importance : XXII-1206 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-057129-2 Note générale : Notes bibliogr. Bibliogr. p. 1152-1203 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
F:Formation ; P:Pédagogie ; P:Pratique professionnelleIndex. décimale : 374.013 0944 Résumé : Premier ouvrage de cette ampleur en langue française, l'encyclopédie de la formation est le fruit de la contribution de plus de cinquante scientifiques et chercheurs du champ de la recherche sur la formation. Elle a vocation de devenir la référence de structuration du champ des réflexions sur la formation. Elle a par ailleurs comme ambition de contribuer à favoriser le dialogue et les échanges entre le monde des pratiques professionnelles de la formation et le monde de la recherche sur la formation. L'encyclopédie de la formation ne se place pas dans un registre de prescription ou d'évaluation (ce qu'il est bien de faire ou les « bonnes pratiques » à reproduire). Elle se place dans un registre d'analyse, par la mise à disposition des cadres et outils permettant « l'intelligibilité » des pratiques et des concepts mobilisés dans ce vaste champ de pratiques qu'est aujourd'hui la formation. Jean-Marie Barbier est professeur au Conservatoire National des arts et Métiers et docteur honoris causa de l'Université de Louvain. Étienne Bourgeois est professeur ordinaire en sciences de l'éducation à l'Université de Louvain et professeur invité au Conservatoire National des Arts et Métiers à Paris. Gaëtane Chapelle est professeur invitée à l'Université de Louvain et co-directrice de la collection « Apprendre » aux Puf. Jean-Claude Ruano-Borbalan est professeur associé au CNAM et chargé d'enseignement à l'Université Paris V. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37297 Encyclopédie de la formation [texte imprimé] / Jean-Marie Barbier ; E. Bourgeois ; G. Chapelle ; J-C. Ruano-borbalan . - Paris : Presses Universitaires de France, 2009 . - XXII-1206 p.
ISBN : 978-2-13-057129-2
Notes bibliogr. Bibliogr. p. 1152-1203
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
F:Formation ; P:Pédagogie ; P:Pratique professionnelleIndex. décimale : 374.013 0944 Résumé : Premier ouvrage de cette ampleur en langue française, l'encyclopédie de la formation est le fruit de la contribution de plus de cinquante scientifiques et chercheurs du champ de la recherche sur la formation. Elle a vocation de devenir la référence de structuration du champ des réflexions sur la formation. Elle a par ailleurs comme ambition de contribuer à favoriser le dialogue et les échanges entre le monde des pratiques professionnelles de la formation et le monde de la recherche sur la formation. L'encyclopédie de la formation ne se place pas dans un registre de prescription ou d'évaluation (ce qu'il est bien de faire ou les « bonnes pratiques » à reproduire). Elle se place dans un registre d'analyse, par la mise à disposition des cadres et outils permettant « l'intelligibilité » des pratiques et des concepts mobilisés dans ce vaste champ de pratiques qu'est aujourd'hui la formation. Jean-Marie Barbier est professeur au Conservatoire National des arts et Métiers et docteur honoris causa de l'Université de Louvain. Étienne Bourgeois est professeur ordinaire en sciences de l'éducation à l'Université de Louvain et professeur invité au Conservatoire National des Arts et Métiers à Paris. Gaëtane Chapelle est professeur invitée à l'Université de Louvain et co-directrice de la collection « Apprendre » aux Puf. Jean-Claude Ruano-Borbalan est professeur associé au CNAM et chargé d'enseignement à l'Université Paris V. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37297 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007506 371.00/063 Livre Tournai Communication Disponible Les enjeux du plan du développement des compétences au sein d’un pôle / Florence Bonnet in Soins cadres, 120 (Juin 2020)
[article]
Titre : Les enjeux du plan du développement des compétences au sein d’un pôle Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Bonnet, Auteur ; Naima Boukellal, Auteur ; Françoise Conan, Auteur ; Anthony Tuytten, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.17-20 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Compétence ; D:Développement ; E:Enjeu ; F:Formation continue ; P:Pratique professionnelle ; P:Projet d'établissement ; S:Stratégie d'entrepriseRésumé : Le plan de formation vise à maintenir et à développer les compétences des professionnels au regard de l’évolution des métiers et des besoins exprimés par les usagers
Le recueil des besoins individuels et collectifs exprimés requiert une préparation et une mise en œuvre spécifiques
Trois points de vue sont considérés : la vision patient, la vision soignante et la vision institutionnelle.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44479
in Soins cadres > 120 (Juin 2020) . - p.17-20[article] Les enjeux du plan du développement des compétences au sein d’un pôle [texte imprimé] / Florence Bonnet, Auteur ; Naima Boukellal, Auteur ; Françoise Conan, Auteur ; Anthony Tuytten, Auteur . - 2020 . - p.17-20.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 120 (Juin 2020) . - p.17-20
Catégories : Alpha
C:Compétence ; D:Développement ; E:Enjeu ; F:Formation continue ; P:Pratique professionnelle ; P:Projet d'établissement ; S:Stratégie d'entrepriseRésumé : Le plan de formation vise à maintenir et à développer les compétences des professionnels au regard de l’évolution des métiers et des besoins exprimés par les usagers
Le recueil des besoins individuels et collectifs exprimés requiert une préparation et une mise en œuvre spécifiques
Trois points de vue sont considérés : la vision patient, la vision soignante et la vision institutionnelle.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44479 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008330 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Enjeux des soins palliatifs pédiatriques en France aujourd’hui / Martine Gabolde in Laennec, 4/2019 (Octobre 2019)
[article]
Titre : Enjeux des soins palliatifs pédiatriques en France aujourd’hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Gabolde, Auteur ; Sandra Frache, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.43-52 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Emergence ; E:Enfant ; E:Enjeu ; P:Pédiatrie ; P:Pratique professionnelle ; P:Prise en charge ; S:Soins palliatifsRésumé : Les soins palliatifs pédiatriques émergent au début des années 2000 dans les pays francophones, sous l’impulsion conjointe de professionnels et de parents. Alors que les soins palliatifs adultes, apparus une vingtaine d’années plus tôt, proposent la création d’unités de soins palliatifs, l’enjeu pour les soins palliatifs pédiatriques est de s’intégrer à une pratique pédiatrique qui a toujours pensé la prise en charge de l’enfant de façon globale, inscrit dans sa cellule familiale, du diagnostic au terme de son existence, excluant par là-même l’éventualité d’en confier la responsabilité à des tiers en fin de vie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42339
in Laennec > 4/2019 (Octobre 2019) . - p.43-52[article] Enjeux des soins palliatifs pédiatriques en France aujourd’hui [texte imprimé] / Martine Gabolde, Auteur ; Sandra Frache, Auteur . - 2019 . - p.43-52.
Langues : Français (fre)
in Laennec > 4/2019 (Octobre 2019) . - p.43-52
Catégories : Alpha
E:Emergence ; E:Enfant ; E:Enjeu ; P:Pédiatrie ; P:Pratique professionnelle ; P:Prise en charge ; S:Soins palliatifsRésumé : Les soins palliatifs pédiatriques émergent au début des années 2000 dans les pays francophones, sous l’impulsion conjointe de professionnels et de parents. Alors que les soins palliatifs adultes, apparus une vingtaine d’années plus tôt, proposent la création d’unités de soins palliatifs, l’enjeu pour les soins palliatifs pédiatriques est de s’intégrer à une pratique pédiatrique qui a toujours pensé la prise en charge de l’enfant de façon globale, inscrit dans sa cellule familiale, du diagnostic au terme de son existence, excluant par là-même l’éventualité d’en confier la responsabilité à des tiers en fin de vie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42339 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008560 LAE Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Enquête Covid-19 en mai 2020 dans les maternités et néonatalogies IHAB / Initiative Hôpital Ami des BébésFrance in Les dossiers de l'obstétrique, vol. 47, 506 (Décembre 2020)
PermalinkEnquête par questionnaire sur les pratiques de pose et de gestion des cathéters sous-cutanés en gérontologie clinique / Camille Bataille in Hygiènes, Vol. XXV, 2 (Juin 2017)
PermalinkEnquête sur la pratique du conseil auprès des ostéopathes français : vers une pratique d’éducation thérapeutique? / Paul Quesnay in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 7, 1 (Juin 2015)
PermalinkEnquêtes sur un état des lieux de la pratique de l’éducation thérapeutique du patient (ETP) dans un CHU : pour une dynamisation de l’ETP / Jean-David Cohen in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 12, 1 (Juin 2020)
PermalinkEntrepreneuriat et créativité au service du patient / Alexandra Breaud in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 114, 06 (Juin 2021)
PermalinkL'entretien clinique infirmier au téléphone / Dominique Friard in Santé Mentale, 251 (Octobre 2020)
PermalinkL'entretien infirmier "empêché"? / Dominique Friard in Santé Mentale, 218 (Mai 2017)
PermalinkL'entretien infirmier de première intention en CMP / Romaric Chatry Garcia in Santé Mentale, 218 (Mai 2017)
PermalinkL’entretien prénatal dans la pratique d’accompagnement global à la naissance / Floriane Stauffer-Obrecht in Vocation Sage-Femme, 139 (Juillet-Août 2019)
PermalinkÉquipe mobile de soins palliatifs, une triangulation tendue / Bruno Rochas in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 137 (Juin 2019)
PermalinkÀ l’ère de l’euthanasie : la clinique du deuil en contexte de mort anticipée / Deborah Ummel ; Philippe Laperle ; Marie Achille in Psycho-Oncologie, Vol. 16, 2 (Juin 2022)
PermalinkDe l’éthique du soin au care, vers un retour aux sources ? / Sébastien Chamayou in Soins, n°879 (Octobre 2023)
PermalinkÉthique et téléconsultation, des grands principes à une approche humaniste ancrée dans la pratique / O. Tourneur-Bagot in Ethique & Santé, Vol. 16, 3 (Septembre 2019)
PermalinkUne étude menée dans un hôpital jurassien : soins en fin de vie : une analyse des compétences des infirmières / Louise Tido Kazé in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 114, 04 (Avril 2021)
PermalinkÉvaluation des besoins éducatifs des patients insuffisants cardiaques / Chloé Lhermitte in Soins, 841 (Décembre 2019)
PermalinkÉvaluation de la douleur des résidents en Ehpad par des aides-soignantes : une étude en condition écologique / Valérie Lepetit-Vitou in Gériatrie et Psychologie. Neuropsychiatrie du Vieillissement, Vol. 17, 4 (Décembre 2019)
PermalinkEvaluation des pratiques de dépistage de la dénutrition des patients de plus de 70 ans et de sa prise en charge dans un service de court séjour / M. Moreau-gallerne in La revue Francophone de Gériatrie & de Gérontologie, 214 (Avril 2015)
PermalinkÉvolution des demandes d’euthanasie ou de suicide assisté selon les professionnels de santé / Hélène Trimaille in Médecine palliative, vol. 22, n° 2 (Mars 2023)
PermalinkL’exercice du cadre de santé en Ehpad / Elsa Debré Letellier in Soins cadres, 115 (Novembre 2019)
PermalinkLa fabrique de la maltraitance [Dossier] in Vie sociale et traitements (V.S.T.), n° 127 (3è trimestre 2015)
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