Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Le développement du bébé dans une famille à problèmes multiples / Nicole Garret-gloanec in Soins Pédiatrie/Puériculture, 284 (Mai/Juin 2015)
[article]
Titre : Le développement du bébé dans une famille à problèmes multiples Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Garret-gloanec, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.20-25 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Bébé ; D:Développement ; D:Difficulté ; F:Famille ; N:Négligence ; P:Pédopsychiatrie ; P:Puériculture ; R:Risque ; V:VigilanceRésumé : L’accompagnement des familles à problèmes multiples nécessite une coopération étroite de diverses disciplines.
Les bébés issus de ces familles doivent être considérés comme des individus potentiellement à haut risque développemental, à entourer et protéger.
L’observation permet de mieux les connaître et de repérer rapidement d’éventuels signes de souffrance.
Les puéricultrices ont un rôle essentiel dans la prévention et l’accompagnement.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28616
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 284 (Mai/Juin 2015) . - p.20-25[article] Le développement du bébé dans une famille à problèmes multiples [texte imprimé] / Nicole Garret-gloanec, Auteur . - 2015 . - p.20-25.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 284 (Mai/Juin 2015) . - p.20-25
Catégories : Alpha
B:Bébé ; D:Développement ; D:Difficulté ; F:Famille ; N:Négligence ; P:Pédopsychiatrie ; P:Puériculture ; R:Risque ; V:VigilanceRésumé : L’accompagnement des familles à problèmes multiples nécessite une coopération étroite de diverses disciplines.
Les bébés issus de ces familles doivent être considérés comme des individus potentiellement à haut risque développemental, à entourer et protéger.
L’observation permet de mieux les connaître et de repérer rapidement d’éventuels signes de souffrance.
Les puéricultrices ont un rôle essentiel dans la prévention et l’accompagnement.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28616 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006146 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible M004080 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Développement culturel et territoires / L. Fournier (2010)
Titre : Développement culturel et territoires Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Fournier, Auteur ; C. Bernier-boissard, Auteur ; D. Crozat, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2010 Importance : 328 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-13793-6 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Culture ; D:Démocratie ; D:Développement ; P:Politique ; R:Région ; T:TourismeIndex. décimale : 306.00*30 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20366 Développement culturel et territoires [texte imprimé] / L. Fournier, Auteur ; C. Bernier-boissard, Auteur ; D. Crozat, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2010 . - 328 p.
ISBN : 978-2-296-13793-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
C:Culture ; D:Démocratie ; D:Développement ; P:Politique ; R:Région ; T:TourismeIndex. décimale : 306.00*30 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20366 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T001384 306.00/30 Livre Tournai Communication Disponible Le développement de l'enfant: aspects neuro-psycho-sensoriels / Alain de Broca (2000)
Titre : Le développement de l'enfant: aspects neuro-psycho-sensoriels Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain de Broca, Auteur Editeur : Paris : Masson Année de publication : 2000 Collection : Pédiatrie au quotidien Importance : 229 p. ISBN/ISSN/EAN : 2225838402 Prix : 165 FF Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Comportement ; D:Développement ; D:Développement de l'enfant ; D:Développement mental ; D:Développement moteur ; E:Enfant ; L:Langage ; P:PsychomotricitéIndex. décimale : 618.92 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19179 Le développement de l'enfant: aspects neuro-psycho-sensoriels [texte imprimé] / Alain de Broca, Auteur . - Paris : Masson, 2000 . - 229 p.. - (Pédiatrie au quotidien) .
ISBN : 2225838402 : 165 FF
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
C:Comportement ; D:Développement ; D:Développement de l'enfant ; D:Développement mental ; D:Développement moteur ; E:Enfant ; L:Langage ; P:PsychomotricitéIndex. décimale : 618.92 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19179 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T002288 618.92/074 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le développement de l'enfant: aspects neuro-psycho-sensoriels / Alain de Broca (2009)
Titre : Le développement de l'enfant: aspects neuro-psycho-sensoriels Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain de Broca, Auteur Editeur : Paris : Masson Année de publication : 2009 Collection : Pédiatrie au quotidien Importance : 298 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-70725-4 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Comportement ; D:Développement ; D:Développement de l'enfant ; D:Développement mental ; D:Développement moteur ; E:Enfant ; L:Langage ; P:PsychomotricitéIndex. décimale : 618.92 ... Résumé : Apprendre à connaître et comprendre un enfant normal dans l'étendue de sa globalité et de sa complexité : tel est l'enjeu et l'originalité de ce livre. Parce que le pédiatre est quotidiennement confronté aux questions des parents sur le développement de leur enfant, il doit discerner derrière les mots simples les vraies questions inconscientes fondamentales. L'objectif de l'auteur est de montrer combien l'enfant ne peut se développer, " retirer ses enveloppes " qu'avec le concours de son environnement proche. Mais si l'attention est portée au développement et à ce qui est considéré comme le normal chaque chapitre aborde les signes qui doivent susciter un examen plus spécialisé en vue de donner une vision toujours plus préventive à l'aide apportée à l'enfant et à sa famille (sommeil, langage, troubles du comportement, scolarité, dépression, autisme, etc.) Cette quatrième édition est augmentée : un nouveau chapitre évoque les problématiques de l'enfant précoce ; le chapitre sur l'autisme a été complètement remanié et approfondi. Des conseils pour les enfants présentant une dyspraxie ou une dyslexie- dysorthographie ont été ajoutés en annexes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19180 Le développement de l'enfant: aspects neuro-psycho-sensoriels [texte imprimé] / Alain de Broca, Auteur . - Paris : Masson, 2009 . - 298 p.. - (Pédiatrie au quotidien) .
ISBN : 978-2-294-70725-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
C:Comportement ; D:Développement ; D:Développement de l'enfant ; D:Développement mental ; D:Développement moteur ; E:Enfant ; L:Langage ; P:PsychomotricitéIndex. décimale : 618.92 ... Résumé : Apprendre à connaître et comprendre un enfant normal dans l'étendue de sa globalité et de sa complexité : tel est l'enjeu et l'originalité de ce livre. Parce que le pédiatre est quotidiennement confronté aux questions des parents sur le développement de leur enfant, il doit discerner derrière les mots simples les vraies questions inconscientes fondamentales. L'objectif de l'auteur est de montrer combien l'enfant ne peut se développer, " retirer ses enveloppes " qu'avec le concours de son environnement proche. Mais si l'attention est portée au développement et à ce qui est considéré comme le normal chaque chapitre aborde les signes qui doivent susciter un examen plus spécialisé en vue de donner une vision toujours plus préventive à l'aide apportée à l'enfant et à sa famille (sommeil, langage, troubles du comportement, scolarité, dépression, autisme, etc.) Cette quatrième édition est augmentée : un nouveau chapitre évoque les problématiques de l'enfant précoce ; le chapitre sur l'autisme a été complètement remanié et approfondi. Des conseils pour les enfants présentant une dyspraxie ou une dyslexie- dysorthographie ont été ajoutés en annexes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19180 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M001850 649.00/010 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Le développement de l'enfant expliqué aux enfants d'aujourd'hui / Pierre Delion (2013)
Titre : Le développement de l'enfant expliqué aux enfants d'aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Delion, Auteur Editeur : Toulouse : Érès éd. Année de publication : 2013 Importance : 151 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-3674-2 Note générale :
« Chers enfants d'aujourd'hui, voilà pourquoi je vous écris.
Enfants d'aujourd'hui, vous savez beaucoup de choses sur le monde ! Vous êtes bombardés d'informations par des médias facilement accessibles et, comme la plupart d'entre vous disposent d'une excellente mémoire, vous pouvez enregistrer une multitude d'éléments de connaissance et paraître "branchés" sur la culture ambiante. Mais si vous savez beaucoup, êtes-vous pour autant suffisamment en lien avec vos émotions, vos sentiments et votre affectivité ?
Être intelligent, contrairement à ce qui est trop répandu aujourd'hui, ce n'est pas seulement savoir beaucoup, c'est aussi relier ce que l'on comprend et ce que l'on ressent. Cela peut expliquer certaines difficultés qui vous caractérisent et dont je peux témoigner lorsque je croise quelques-uns d'entre vous dans l'exercice de mon métier de pédopsychiatre.
Aussi ai-je eu l'idée de vous écrire une histoire qui pourrait vous intéresser, celle du développement de l'enfant. » P. DelionLangues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Conte ; D:Développement ; D:Développement de l'enfant ; E:Enfant ; P:Psychologie ; R:RécitPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24911 Le développement de l'enfant expliqué aux enfants d'aujourd'hui [texte imprimé] / Pierre Delion, Auteur . - Toulouse : Érès éd., 2013 . - 151 p.
ISBN : 978-2-7492-3674-2
« Chers enfants d'aujourd'hui, voilà pourquoi je vous écris.
Enfants d'aujourd'hui, vous savez beaucoup de choses sur le monde ! Vous êtes bombardés d'informations par des médias facilement accessibles et, comme la plupart d'entre vous disposent d'une excellente mémoire, vous pouvez enregistrer une multitude d'éléments de connaissance et paraître "branchés" sur la culture ambiante. Mais si vous savez beaucoup, êtes-vous pour autant suffisamment en lien avec vos émotions, vos sentiments et votre affectivité ?
Être intelligent, contrairement à ce qui est trop répandu aujourd'hui, ce n'est pas seulement savoir beaucoup, c'est aussi relier ce que l'on comprend et ce que l'on ressent. Cela peut expliquer certaines difficultés qui vous caractérisent et dont je peux témoigner lorsque je croise quelques-uns d'entre vous dans l'exercice de mon métier de pédopsychiatre.
Aussi ai-je eu l'idée de vous écrire une histoire qui pourrait vous intéresser, celle du développement de l'enfant. » P. Delion
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
C:Conte ; D:Développement ; D:Développement de l'enfant ; E:Enfant ; P:Psychologie ; R:RécitPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24911 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005102 159.92/034 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans: approche théorique et activités corporelles / J. Lacombe (2007)
PermalinkLe développement de l'enfant / Alain de Broca (2017)
PermalinkDéveloppement des états de vigilance, du nouveau-né au jeune enfant / Marie-Josèphe Challamel in Vocation Sage-Femme, 127 (Juillet-Août 2017)
PermalinkLe développement normal du nourrisson et ses variations: diagnostic précoce et traitement / I. Flemig (1993)
PermalinkLe développement des nourrissons et des enfants dans les situations de psychiatrie périnatale : une grande diversité de facteurs intriqués / Hélène Fouque in Vocation Sage-Femme, 106 (Janvier-février 2014)
PermalinkLe développement de la personne / Carl R. Rogers (1968)
PermalinkLe développement psychologique de l'enfant / R. Deldime (1997)
PermalinkLe développement psychologique de l'enfant / R. Deldime (2004)
PermalinkLe développement psychomoteur du nourrisson / C. Delpeyroux in L'infirmière magazine, 202 (février 2005)
PermalinkLe développement de la recherche en sciences infirmières en question / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 229 (Octobre 2014)
PermalinkUn développement de savoir disciplinaire infirmier influencé par deux visions de la science / Marie-Soleil Hardy in Recherche en soins infirmiers, 144 Numéro spécial (Mars 2021)
PermalinkLe développement du schéma corporel / Brigitte Bonandrini in Soins psychiatrie, 292 (Mai/Juin 2014)
PermalinkDéveloppement de la sensorialité du foetus : des molécules aux circuits neuronaux / M. Simonneau in Profession Sage-Femme, 94 (avril 2003)
PermalinkDiagnostic étiopathogénique des séquences d'akinésie foetale / C. Fallet in Journal de pédiatrie et de puériculture, 3 (juin 2003)
PermalinkDonald Woods Winnicott [Fiche 4/7] / J.M. Morvillers in Soins psychiatrie, 292 (Mai/Juin 2014)
PermalinkDossier : Les 10 commandements de la périnatalité / Patrick Ben Soussan in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 39 (septembre 2006)
PermalinkDossier : L'attachement in Santé Mentale, 148 (Mai 2010)
PermalinkDossier : L'aube des sens (1) / Jacky Israel in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 57 (mars 2011)
PermalinkDossier : L'aube des sens (2) / Jacky Israel in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 59 (septembre 2011)
PermalinkDossier : L’autisme / Christine Lequette in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 34 (Juillet - Août 2015)
PermalinkDossier : Les chemins de l'apprentissage / M Rasse in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 63 (décembre 2012)
PermalinkDossier : Comment les enfants apprennent-ils? / M.L. Verdier in Enfances & Psy, 24 (- 2003)
PermalinkDossier : L'enfant et l'animal in Enfances & Psy, 35 (- 2007)
PermalinkDossier : l'enfant et le langage / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 274 (Septembre - Octobre 2015)
PermalinkDossier : L'enfant et ses intelligences in Sciences Humaines, 164 (octobre 2005)
PermalinkDossier : Les enfants intellectuellement précoces / M-A Morel in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 19 (Bnovembre-décembre 2012)
PermalinkDossier : Les épreuves de la vie / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, 216S (Juin 2010)
PermalinkDossier: La fin de la croissance in Imagine, 86 (juil/août 2011)
PermalinkDossier :Formation Comment tirer parti des nouvelles formes d'apprentissage / Christophe Lo Giudice in Peoplesphere, 165 (Juillet 2012)
PermalinkDossier : Les formes ludiques du numérique : marchés et pratiques du jeu vidéo / P Flichy in Réseaux, 173/174 ( 2012)
PermalinkDossier : Grandir avec une différence / C. Strumeyer in Soins Pédiatrie/Puériculture, 243 (août 2008)
PermalinkDossier : HRM night 2012 : les nominés partagent leur expérience / Christophe Lo Giudice in Peoplesphere, 160 (Février 2012)
PermalinkDossier: Inspirez-vous des boîtes les plus hype / Christophe Lo Giudice in Peoplesphere, 151 (Avril 2011)
PermalinkDossier : Je rêve d'un autre monde in Santé conjuguée, 54 (octobre 2010)
PermalinkDossier : Passer par l'acte in Enfances & Psy, 61 (2014)
PermalinkDossier : Petite enfance et promotion de la santé in Santé de l'homme, 400 (mars/avr 2009)
PermalinkDossier : Les préados in Santé Mentale, 162 (Novembre 2011)
PermalinkDossier : Punir bébé / Patrick Ben Soussan in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 62 (septembre 2012)
PermalinkDossier : Quand la langue défaille in Enfances & Psy, 47 (- 2010)
PermalinkDossier : A quoi pensent les enfants? / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, 219S (Octobre 2010)
PermalinkDossier : Repenser le développement / C. Halpern in Sciences Humaines, 206 (juillet 2009)
PermalinkDossier : Les réseaux de périnatalité : contexte et enjeux actuels / Michel Dugnat in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 61 (mars 2012)
PermalinkDossier sens et diversité : Au fil du temps / Olivier Mariage in Santé conjuguée, 66 (Octobre-novembre-décembre 2013)
PermalinkDossier : Le temps de l'enfant in Confluences, 18 (décembre 2007)
PermalinkLes dysphasies / Christelle Maillart (2012)
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