Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 13/05 à Tournai : Fermé tous les matins et ce mercredi, fermé à 17h au lieu de 17h30. Merci pour votre compréhension (absence pour maladie).
Semaine du 20/05 à Tournai : Fermé lundi (congé de la Pentecôte).
Semaine du 27/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
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Mourir ou comment parler de la mort avec les patients / Raymond Gueibe in Perspective soignante, 43 (Avril 2012)
[article]
Titre : Mourir ou comment parler de la mort avec les patients Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Gueibe, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.84-92 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Angoisse ; A:Angoisse de mort ; A:Attitude du personnel soignant ; C:Communication verbale ; F:Fin de vie ; M:Mort ; P:Parole ; P:Personne âgée ; P:Psychiatrie ; R:Relation soignant-soignéRésumé : Psychiatre à la clinique Saint-Pierre d'Ottignies (Belgique) et formateur en psychologie de la santé, l'auteur affirme qu'il est possible, pour un soignant, d'aborder le problème de la mort avec ses patients, qui, pour beaucoup, acceptent d'évoquer leur fin de vie. Pour illustrer son propos, il rapporte plusieurs situations cliniques relatives à l'un des trois scénarios que, classiquement, les patients aimeraient voir se réaliser : rester autonome jusqu'au bout,'tomber mort' ou accepter de 'mourir jeune et en bonne santé' pour ne pas 'mourir sénile ou dans la souffrance'. Il indique aussi que, s'il importe de pouvoir parler de la mort avec les malades, le soignant doit, au préalable, être au clair avec 'sa propre finitude'. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26443
in Perspective soignante > 43 (Avril 2012) . - p.84-92[article] Mourir ou comment parler de la mort avec les patients [texte imprimé] / Raymond Gueibe, Auteur . - 2012 . - p.84-92.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 43 (Avril 2012) . - p.84-92
Catégories : Alpha
A:Angoisse ; A:Angoisse de mort ; A:Attitude du personnel soignant ; C:Communication verbale ; F:Fin de vie ; M:Mort ; P:Parole ; P:Personne âgée ; P:Psychiatrie ; R:Relation soignant-soignéRésumé : Psychiatre à la clinique Saint-Pierre d'Ottignies (Belgique) et formateur en psychologie de la santé, l'auteur affirme qu'il est possible, pour un soignant, d'aborder le problème de la mort avec ses patients, qui, pour beaucoup, acceptent d'évoquer leur fin de vie. Pour illustrer son propos, il rapporte plusieurs situations cliniques relatives à l'un des trois scénarios que, classiquement, les patients aimeraient voir se réaliser : rester autonome jusqu'au bout,'tomber mort' ou accepter de 'mourir jeune et en bonne santé' pour ne pas 'mourir sénile ou dans la souffrance'. Il indique aussi que, s'il importe de pouvoir parler de la mort avec les malades, le soignant doit, au préalable, être au clair avec 'sa propre finitude'. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26443 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005358 PER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le mutisme sélectif : mieux comprendre pour mieux accompagner. / ZEBDI. Rafika in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 69 (Mai-Juin 2021)
[article]
Titre : Le mutisme sélectif : mieux comprendre pour mieux accompagner. Type de document : texte imprimé Auteurs : ZEBDI. Rafika, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 26-29 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Anxiété ; D:Développement de l'enfant ; E:Enfant ; L:Langage ; M:Mutisme ; P:Parole ; S:Socialisation ; T:Thérapie cognitivo-comportementaleRésumé : L'anxiété chez l'enfant peut se manifester de multiples façons.
Certains jeunes présentent, dans le contexte social, une inquiétude telle qu'il leur devient impossible de s'exprimer.
Le mutisme sélectif devient alors une entrave à leur épanouissement.
Plus encore, il met en difficulté la famille et les intervenants scolaires et cliniques, qui manquent d'informations sur ce trouble rare.
Quels en sont les clés de compréhension et les leviers thérapeutiques ?
Des stratégies et des outils d'intervention fiables et efficaces sont disponibles et permettent à l’enfant de retrouver sa parole.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47281
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 69 (Mai-Juin 2021) . - p. 26-29[article] Le mutisme sélectif : mieux comprendre pour mieux accompagner. [texte imprimé] / ZEBDI. Rafika, Auteur . - 2021 . - p. 26-29.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 69 (Mai-Juin 2021) . - p. 26-29
Catégories : Alpha
A:Anxiété ; D:Développement de l'enfant ; E:Enfant ; L:Langage ; M:Mutisme ; P:Parole ; S:Socialisation ; T:Thérapie cognitivo-comportementaleRésumé : L'anxiété chez l'enfant peut se manifester de multiples façons.
Certains jeunes présentent, dans le contexte social, une inquiétude telle qu'il leur devient impossible de s'exprimer.
Le mutisme sélectif devient alors une entrave à leur épanouissement.
Plus encore, il met en difficulté la famille et les intervenants scolaires et cliniques, qui manquent d'informations sur ce trouble rare.
Quels en sont les clés de compréhension et les leviers thérapeutiques ?
Des stratégies et des outils d'intervention fiables et efficaces sont disponibles et permettent à l’enfant de retrouver sa parole.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47281 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009187 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La narration au sein d'une unité de soins palliatifs / G. Belouriez in Ethique & Santé, Vol. 7, 2 (juin 2010)
[article]
Titre : La narration au sein d'une unité de soins palliatifs Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Belouriez, Auteur ; C. Draperi, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 95-101 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
P:Parole ; S:Soins palliatifs ; T:TémoignageNote de contenu : 2010 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15150
in Ethique & Santé > Vol. 7, 2 (juin 2010) . - pp. 95-101[article] La narration au sein d'une unité de soins palliatifs [texte imprimé] / G. Belouriez, Auteur ; C. Draperi, Auteur . - 2010 . - pp. 95-101.
Langues : Français (fre)
in Ethique & Santé > Vol. 7, 2 (juin 2010) . - pp. 95-101
Catégories : Alpha
P:Parole ; S:Soins palliatifs ; T:TémoignageNote de contenu : 2010 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15150 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T003502 T_2010_2 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible De la nécessité d'un répit psychologique pour les aidants. Une éclaircie à l'horizon / Hélène Viennet in Perspective soignante, 66 (Décembre 2019)
[article]
Titre : De la nécessité d'un répit psychologique pour les aidants. Une éclaircie à l'horizon Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Viennet, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.6-35 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement des proches ; A:Aidant ; B:Besoin ; E:Epuisement ; E:Ethique clinique ; P:Parole ; P:Psychologue ; R:Repos ; T:TémoignageRésumé : Le mot "répit" n'est apparu que depuis quelques années dans le lexique utilisé en lien avec le champ de la santé. Les professionnels ainsi que les malades, les personnes accompagnées ou leuramille ne savent pas d'emblée ce que peut être un répit, ou encore un "lieu de répit". Lorsqu'on l'évoque comme un projet possible, c'est une réaction de surprise, d'étonnement qui domine chez les personnes - " Du répit ? Qu'est-ce que c'est ? Vous en parlez pour qui ? " - , voire une réaction désabusée - " Vous savez, personne ne vient me voir... De toute façon, tout ce que je pourrais demander est irréalisable ! ". Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42694
in Perspective soignante > 66 (Décembre 2019) . - p.6-35[article] De la nécessité d'un répit psychologique pour les aidants. Une éclaircie à l'horizon [texte imprimé] / Hélène Viennet, Auteur . - 2019 . - p.6-35.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 66 (Décembre 2019) . - p.6-35
Catégories : Alpha
A:Accompagnement des proches ; A:Aidant ; B:Besoin ; E:Epuisement ; E:Ethique clinique ; P:Parole ; P:Psychologue ; R:Repos ; T:TémoignageRésumé : Le mot "répit" n'est apparu que depuis quelques années dans le lexique utilisé en lien avec le champ de la santé. Les professionnels ainsi que les malades, les personnes accompagnées ou leuramille ne savent pas d'emblée ce que peut être un répit, ou encore un "lieu de répit". Lorsqu'on l'évoque comme un projet possible, c'est une réaction de surprise, d'étonnement qui domine chez les personnes - " Du répit ? Qu'est-ce que c'est ? Vous en parlez pour qui ? " - , voire une réaction désabusée - " Vous savez, personne ne vient me voir... De toute façon, tout ce que je pourrais demander est irréalisable ! ". Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42694 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008605 PER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible T008620 PER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Notre action auprès des enfants et adolescents : la Commission nationale "enfant-adolescent" de la Fédération. / M BLONDEAU in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 98 (SEPTEMBRE 2009)
[article]
Titre : Notre action auprès des enfants et adolescents : la Commission nationale "enfant-adolescent" de la Fédération. Type de document : texte imprimé Auteurs : M BLONDEAU Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 56-59 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; D:Deuil ; E:Enfant ; P:ParolePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35331
in Jusqu'à la mort accompagner la vie > 98 (SEPTEMBRE 2009) . - p. 56-59[article] Notre action auprès des enfants et adolescents : la Commission nationale "enfant-adolescent" de la Fédération. [texte imprimé] / M BLONDEAU . - 2009 . - p. 56-59.
Langues : Français (fre)
in Jusqu'à la mort accompagner la vie > 98 (SEPTEMBRE 2009) . - p. 56-59
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; D:Deuil ; E:Enfant ; P:ParolePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35331 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007209 JAL Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La nouvelle Amandine / Sylvain Azéma in Perspective soignante, 70 (Avril 2021)
PermalinkLà où ça peine à avoir un papa, il y a de la peine / Andrée HERBIN in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 85 (2018/1)
PermalinkD'où vient la peur de parler en public ? / Marc Olano in Sciences Humaines, 312 (Mars 2019)
PermalinkLa “p’tite boîte”, pour une écoute des enfants du primaire / Hélène Jeandel in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 55 (Janvier - Février 2019)
PermalinkParler pour mieux soigner / S. Lemarechal in Objectif Soins & Management, 118 (août/sept 2003)
PermalinkParler en public / Cyril DELNAY in Sciences Humaines, 312 (Mars 2019)
PermalinkLa parole comme outil de travail / F. Waquet in Recherche en soins infirmiers, 76 (mars 2004)
PermalinkLa parole dans le soin aux patients déments / P. M. Charazac in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 99 (juin 2017)
PermalinkLa parole fondement d'une démarche éthique ? / Jean-Philippe Louvel in Revue internationale de soins palliatifs, Vol.29, 3 (Septembre 2014)
PermalinkLa parole libératrice : l'esprit des psychothérapies humanistes / Dr Roland Coutanceau (2019)
Permalink"La parole n'est pas encore libérée" / Joël DEUMIER in L'infirmière magazine, 395 (Juillet - Août 2018)
PermalinkLa parole ne se prescrit pas ! / Servane Legrand in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, n° 99 (Décembre 2021)
PermalinkLa parole persuasive / Bertrand Buffon (2002)
PermalinkLa parole des vieux est-elle mieux entendue à l’heure des pratiques inclusives ? / Dominique Argoud in Gérontologie et Société, Vol. 44, n° 167 (Avril 2022)
PermalinkPatients, vos avis nous intéressent / Loïc Raynal in Objectif Soins & Management, Hors-Série (Avril - Mai 2019)
PermalinkDe la perte de soi au soin des autres: essai de psychologie autour de la relation soignant/soigné / B. Greis (2007)
PermalinkLa place de la parole dans l'entretien pré-IVG / C Legras in Laennec, 2/2010 (Avril 2010)
PermalinkDe la poésie pour se reconstruire / Clothilde Moreau in Soins Pédiatrie/Puériculture, 315 (Juillet / Août 2020)
PermalinkLa portée du langage
PermalinkPour une psychiatrie plus humaine / Thomas Laborde in L'infirmièr.e, n°41 (Février 2024)
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