Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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M007053 | REC | Revue | Mouscron | Soins Infirmiers (M) | Disponible |
T010541 | REC | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
Dépouillements


La nouvelle version de la classification de la NANDA-I 2024-2027 : une invitation à mobiliser les taxonomies infirmières dans la clinique, les enseignements et la recherche / Isabelle De Geest in Recherche en soins infirmiers, 158 (septembre 2024)
[article]
Titre : La nouvelle version de la classification de la NANDA-I 2024-2027 : une invitation à mobiliser les taxonomies infirmières dans la clinique, les enseignements et la recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle De Geest ; Emmanuelle Cartron Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 5-7 Note générale : DOI : https://doi.org/10.3917/rsi.158.0005 Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56739
in Recherche en soins infirmiers > 158 (septembre 2024) . - p. 5-7[article] La nouvelle version de la classification de la NANDA-I 2024-2027 : une invitation à mobiliser les taxonomies infirmières dans la clinique, les enseignements et la recherche [texte imprimé] / Isabelle De Geest ; Emmanuelle Cartron . - 2024 . - p. 5-7.
DOI : https://doi.org/10.3917/rsi.158.0005
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 158 (septembre 2024) . - p. 5-7
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56739 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M007053 REC Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T010541 REC Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Redéfinir la vieillesse pour un avenir plus inclusif / Fannie Dupont in Recherche en soins infirmiers, 158 (septembre 2024)
[article]
Titre : Redéfinir la vieillesse pour un avenir plus inclusif Type de document : texte imprimé Auteurs : Fannie Dupont ; Sandra Harrisson Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 25-36 Note générale : DOI : https://doi.org/10.3917/rsi.158.00025
Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Analyse de concept ; C:Care ; C:Concept ; E:Ethique ; I:Inclusion ; V:Vieillesse ; V:VieillissementRésumé : Introduction : l’importance socioculturelle attribuée aux valeurs de productivité et d’indépendance a une incidence sur la définition de la vieillesse, lui prêtant une connotation négative. Alors qu’elle est un sujet de préoccupation pour certains, d’autres la définissent comme étant une partie inhérente de la vie. Malgré la complexité de ce phénomène, la définition en vigueur porte exclusivement sur des changements biologiques délaissant des aspects indissociables de la nature humaine. Il devient fondamental de se questionner sur les notions et les idéologies qui sont véhiculées par le vocabulaire utilisé afin de la redéfinir. Effectuer une analyse du concept de la vieillesse dans le but de proposer une définition plus inclusive de ce processus complexe et toujours partiellement incompris est un point de départ logique à ces efforts de réflexion sur le vieillissement.
Méthodes : la méthode de Rodgers et Knafl, juxtaposée à une perspective épistémologique de la théorie critique féministe, offre des assises théoriques et philosophiques cohérentes avec celles des sciences infirmières pour réaliser cet exercice de reconceptualisation et de modernisation de la définition. Résultats et discussion : l’adoption de cette nouvelle définition favorisera une meilleure compréhension de ce phénomène et redonnera une place et une voix aux personnes vieillissantes.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56741
in Recherche en soins infirmiers > 158 (septembre 2024) . - p. 25-36[article] Redéfinir la vieillesse pour un avenir plus inclusif [texte imprimé] / Fannie Dupont ; Sandra Harrisson . - 2024 . - p. 25-36.
DOI : https://doi.org/10.3917/rsi.158.00025
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 158 (septembre 2024) . - p. 25-36
Catégories : Alpha
A:Analyse de concept ; C:Care ; C:Concept ; E:Ethique ; I:Inclusion ; V:Vieillesse ; V:VieillissementRésumé : Introduction : l’importance socioculturelle attribuée aux valeurs de productivité et d’indépendance a une incidence sur la définition de la vieillesse, lui prêtant une connotation négative. Alors qu’elle est un sujet de préoccupation pour certains, d’autres la définissent comme étant une partie inhérente de la vie. Malgré la complexité de ce phénomène, la définition en vigueur porte exclusivement sur des changements biologiques délaissant des aspects indissociables de la nature humaine. Il devient fondamental de se questionner sur les notions et les idéologies qui sont véhiculées par le vocabulaire utilisé afin de la redéfinir. Effectuer une analyse du concept de la vieillesse dans le but de proposer une définition plus inclusive de ce processus complexe et toujours partiellement incompris est un point de départ logique à ces efforts de réflexion sur le vieillissement.
Méthodes : la méthode de Rodgers et Knafl, juxtaposée à une perspective épistémologique de la théorie critique féministe, offre des assises théoriques et philosophiques cohérentes avec celles des sciences infirmières pour réaliser cet exercice de reconceptualisation et de modernisation de la définition. Résultats et discussion : l’adoption de cette nouvelle définition favorisera une meilleure compréhension de ce phénomène et redonnera une place et une voix aux personnes vieillissantes.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56741 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M007053 REC Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T010541 REC Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Éducation en vue du sevrage tabagique : une évaluation des pratiques infirmières en hémodialyse / Valérie Rio in Recherche en soins infirmiers, 158 (septembre 2024)
[article]
Titre : Éducation en vue du sevrage tabagique : une évaluation des pratiques infirmières en hémodialyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Rio ; Louise Rolland-Guillard ; Anne Rubenstrunk Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 37-44 Note générale : DOI : https://doi.org/10.3917/rsi.158.00037
Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Education thérapeutique du patient ; H:Hémodialyse ; P:Prévention ; S:Sevrage ; T:TabagismeRésumé : Introduction : pour les patients traités par hémodialyse, l’arrêt du tabac est un objectif prioritaire. L’étude vise à évaluer leur consommation tabagique et les actions d’éducation au sevrage tabagique dont ils ont pu bénéficier, et à décrire les leviers et freins rencontrés par les infirmiers de dialyse dans la mise en œuvre de ce type d’actions.
Méthode : il s’agit d’une étude des pratiques de traçabilité du statut tabagique des patients en hémodialyse et des activités d’éducation infirmière en vue d’un sevrage. Elle s’appuie sur une enquête épidémiologique et sur une méthode s’apparentant à l’audit clinique.
Résultats : parmi les 734 patients ayant répondu à l’enquête épidémiologique, 17 % étaient fumeurs. Seuls 14 % des patients fumeurs qui ont bénéficié d’actions d’éducation tabagique les ont vues menées par un infirmier. La notion de fumeurs actifs était notifiée dans 20 des 38 dossiers informatisés de patients fumeurs audités (52 %). Les thématiques qui émergent des dix entretiens infirmiers réalisés sont : le sevrage tabagique, un sujet tabou ; la parcellisation des spécialités en médecine ; un droit de prescription méconnu ; et la différence de perception des soignants de leur propre rôle.
Discussion : les infirmiers occupent une place privilégiée pour contribuer à réduire l’ampleur du tabagisme, et pourtant le sujet reste difficile à aborder, le temps de séance de dialyse n’est pas toujours perçu comme approprié, il y a un manque de formation et de connaissance sur le tabagisme ainsi qu’en matière de prescription des traitements nicotiniques de substitution (TNS).Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56742
in Recherche en soins infirmiers > 158 (septembre 2024) . - p. 37-44[article] Éducation en vue du sevrage tabagique : une évaluation des pratiques infirmières en hémodialyse [texte imprimé] / Valérie Rio ; Louise Rolland-Guillard ; Anne Rubenstrunk . - 2024 . - p. 37-44.
DOI : https://doi.org/10.3917/rsi.158.00037
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 158 (septembre 2024) . - p. 37-44
Catégories : Alpha
E:Education thérapeutique du patient ; H:Hémodialyse ; P:Prévention ; S:Sevrage ; T:TabagismeRésumé : Introduction : pour les patients traités par hémodialyse, l’arrêt du tabac est un objectif prioritaire. L’étude vise à évaluer leur consommation tabagique et les actions d’éducation au sevrage tabagique dont ils ont pu bénéficier, et à décrire les leviers et freins rencontrés par les infirmiers de dialyse dans la mise en œuvre de ce type d’actions.
Méthode : il s’agit d’une étude des pratiques de traçabilité du statut tabagique des patients en hémodialyse et des activités d’éducation infirmière en vue d’un sevrage. Elle s’appuie sur une enquête épidémiologique et sur une méthode s’apparentant à l’audit clinique.
Résultats : parmi les 734 patients ayant répondu à l’enquête épidémiologique, 17 % étaient fumeurs. Seuls 14 % des patients fumeurs qui ont bénéficié d’actions d’éducation tabagique les ont vues menées par un infirmier. La notion de fumeurs actifs était notifiée dans 20 des 38 dossiers informatisés de patients fumeurs audités (52 %). Les thématiques qui émergent des dix entretiens infirmiers réalisés sont : le sevrage tabagique, un sujet tabou ; la parcellisation des spécialités en médecine ; un droit de prescription méconnu ; et la différence de perception des soignants de leur propre rôle.
Discussion : les infirmiers occupent une place privilégiée pour contribuer à réduire l’ampleur du tabagisme, et pourtant le sujet reste difficile à aborder, le temps de séance de dialyse n’est pas toujours perçu comme approprié, il y a un manque de formation et de connaissance sur le tabagisme ainsi qu’en matière de prescription des traitements nicotiniques de substitution (TNS).Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56742 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M007053 REC Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T010541 REC Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible L’infirmière de coordination en cancérologie de Nouvelle-Aquitaine, un profil professionnel, des actions et des pratiques spécifiques auprès des patients atteints de cancer / Marie-Noëlle Gombert in Recherche en soins infirmiers, 158 (septembre 2024)
[article]
Titre : L’infirmière de coordination en cancérologie de Nouvelle-Aquitaine, un profil professionnel, des actions et des pratiques spécifiques auprès des patients atteints de cancer Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Gombert ; Sylvie Marty ; Hélène Hoarau ; Françoise Colombani ; Florence Francis-Oliviero ; Fabien Salesses ; Valérie Berger Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 45-57 Note générale : DOI : https://doi.org/10.3917/rsi.158.00045
Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
I:Infirmière coordinatrice ; O:Oncologie ; P:Parcours de soins du patient ; P:Pratique infirmièreRésumé : Introduction : en France, la fonction d’infirmière de coordination en cancérologie (IDEC) a été développée pour faciliter le suivi des patients fragiles ayant un parcours complexe, en renforçant la coordination des soins et en développant une continuité ville-hôpital. Cependant, cette fonction n’est décrite qu’au travers de quatre missions : 1) évaluation des besoins ; 2) information ; 3) écoute et soutien ; 4) facilitation du parcours personnalisé. De ce fait, l’absence de description de cette fonction induirait un manque de repères dans la pratique des IDEC.
Objectifs : l’objectif principal de cette étude est d’identifier les actions et interventions mises en place par l’IDEC qui découlent de ces quatre missions socles, ainsi que le profil professionnel nécessaire à cet exercice.
Méthode : cette recherche a été réalisée grâce à une étude descriptive et transversale, qui a utilisé une approche pluridisciplinaire, quantitative (questionnaires) et qualitative (entretiens semi-directifs) auprès d’IDEC exerçant dans la région Nouvelle-Aquitaine.
Résultats : les résultats ont permis de décrire la population des IDEC (données sociodémographiques, organisationnelles) et d’identifier leurs actions, interventions, compétences, rôles, valeurs et spécificités propres sur leur territoire d’exercice.
Discussion : pour autant, quel est le devenir de cette fonction infirmière dans le cadre de l’évolution du système de santé français et de l’émergence de nouveaux métiers comme l’infirmière en pratique avancée ?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56743
in Recherche en soins infirmiers > 158 (septembre 2024) . - p. 45-57[article] L’infirmière de coordination en cancérologie de Nouvelle-Aquitaine, un profil professionnel, des actions et des pratiques spécifiques auprès des patients atteints de cancer [texte imprimé] / Marie-Noëlle Gombert ; Sylvie Marty ; Hélène Hoarau ; Françoise Colombani ; Florence Francis-Oliviero ; Fabien Salesses ; Valérie Berger . - 2024 . - p. 45-57.
DOI : https://doi.org/10.3917/rsi.158.00045
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 158 (septembre 2024) . - p. 45-57
Catégories : Alpha
I:Infirmière coordinatrice ; O:Oncologie ; P:Parcours de soins du patient ; P:Pratique infirmièreRésumé : Introduction : en France, la fonction d’infirmière de coordination en cancérologie (IDEC) a été développée pour faciliter le suivi des patients fragiles ayant un parcours complexe, en renforçant la coordination des soins et en développant une continuité ville-hôpital. Cependant, cette fonction n’est décrite qu’au travers de quatre missions : 1) évaluation des besoins ; 2) information ; 3) écoute et soutien ; 4) facilitation du parcours personnalisé. De ce fait, l’absence de description de cette fonction induirait un manque de repères dans la pratique des IDEC.
Objectifs : l’objectif principal de cette étude est d’identifier les actions et interventions mises en place par l’IDEC qui découlent de ces quatre missions socles, ainsi que le profil professionnel nécessaire à cet exercice.
Méthode : cette recherche a été réalisée grâce à une étude descriptive et transversale, qui a utilisé une approche pluridisciplinaire, quantitative (questionnaires) et qualitative (entretiens semi-directifs) auprès d’IDEC exerçant dans la région Nouvelle-Aquitaine.
Résultats : les résultats ont permis de décrire la population des IDEC (données sociodémographiques, organisationnelles) et d’identifier leurs actions, interventions, compétences, rôles, valeurs et spécificités propres sur leur territoire d’exercice.
Discussion : pour autant, quel est le devenir de cette fonction infirmière dans le cadre de l’évolution du système de santé français et de l’émergence de nouveaux métiers comme l’infirmière en pratique avancée ?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56743 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M007053 REC Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T010541 REC Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Étude qualitative sur l’expérience de l’utilisation d’une pompe à insuline chez des patients diabétiques de type 2 de plus de 65 ans / Julie Schmitt in Recherche en soins infirmiers, 158 (septembre 2024)
[article]
Titre : Étude qualitative sur l’expérience de l’utilisation d’une pompe à insuline chez des patients diabétiques de type 2 de plus de 65 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Schmitt ; Maria Teixeira ; Diane Bargain Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 58-68 Note générale : DOI : https://doi.org/10.3917/rsi.158.00058
Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Diabète de type 2 ; P:Personne âgée ; P:Pompe à insuline ; S:Soins fondés sur les forces (Modèle de Gottlieb, Laura)Résumé : Introduction : le traitement par pompe à insuline est un dispositif pouvant améliorer la qualité de vie des patients atteints de diabète, notamment ceux de type 2 de plus de 65 ans. L’objectif est d’étudier l’usage de la pompe dans cette population.
Méthode : étude qualitative inductive réalisée auprès de six personnes de plus de 65 ans, diabétiques de type 2. Les entretiens individuels semi-structurés ont été effectués au domicile des participants. Résultats : des difficultés techniques et une charge mentale augmentée ont été constatées lors des premiers pas avec la pompe à insuline. Les personnes ont su s’adapter à ce système grâce à leur persévérance et à leur motivation, mais aussi au soutien et à l’accompagnement des prestataires de santé. L’avantage principal au port de la pompe, selon les participants, est l’amélioration du confort.
Discussion : cette étude indique que les compétences d’adaptation des patients plus âgés sont tout aussi significatives, ce qui leur permet d’en tirer des bénéfices. Les forces et les ressources que les plus âgés mobilisent dans la gestion de leur pompe au quotidien sont mises en évidence.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56744
in Recherche en soins infirmiers > 158 (septembre 2024) . - p. 58-68[article] Étude qualitative sur l’expérience de l’utilisation d’une pompe à insuline chez des patients diabétiques de type 2 de plus de 65 ans [texte imprimé] / Julie Schmitt ; Maria Teixeira ; Diane Bargain . - 2024 . - p. 58-68.
DOI : https://doi.org/10.3917/rsi.158.00058
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 158 (septembre 2024) . - p. 58-68
Catégories : Alpha
D:Diabète de type 2 ; P:Personne âgée ; P:Pompe à insuline ; S:Soins fondés sur les forces (Modèle de Gottlieb, Laura)Résumé : Introduction : le traitement par pompe à insuline est un dispositif pouvant améliorer la qualité de vie des patients atteints de diabète, notamment ceux de type 2 de plus de 65 ans. L’objectif est d’étudier l’usage de la pompe dans cette population.
Méthode : étude qualitative inductive réalisée auprès de six personnes de plus de 65 ans, diabétiques de type 2. Les entretiens individuels semi-structurés ont été effectués au domicile des participants. Résultats : des difficultés techniques et une charge mentale augmentée ont été constatées lors des premiers pas avec la pompe à insuline. Les personnes ont su s’adapter à ce système grâce à leur persévérance et à leur motivation, mais aussi au soutien et à l’accompagnement des prestataires de santé. L’avantage principal au port de la pompe, selon les participants, est l’amélioration du confort.
Discussion : cette étude indique que les compétences d’adaptation des patients plus âgés sont tout aussi significatives, ce qui leur permet d’en tirer des bénéfices. Les forces et les ressources que les plus âgés mobilisent dans la gestion de leur pompe au quotidien sont mises en évidence.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56744 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M007053 REC Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T010541 REC Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Une étude qualitative de type ethnographique pour déterminer la place de la santé publique dans l’activité des infirmières de soins généraux / Sandrine Monnier in Recherche en soins infirmiers, 158 (septembre 2024)
[article]
Titre : Une étude qualitative de type ethnographique pour déterminer la place de la santé publique dans l’activité des infirmières de soins généraux Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Monnier ; Emmanuel Triby Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 8-24 Note générale : DOI : https://doi.org/10.3917/rsi.158.0008
Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Activité professionnelle ; A:Analyse des pratiques professionnelles ; D:Didactique ; P:Pratique infirmière ; S:Santé publiqueRésumé : Contexte : dans la profession infirmière, la santé publique est perçue comme un savoir théorique, séparé des pratiques, alors qu’elle en est une composante. Par ailleurs, sa complexité n’est pas réellement prise en compte dans la transversalité de la formation initiale.
Objectifs : fondée sur le cadre conceptuel de la didactique professionnelle, notre recherche vise à identifier les activités infirmières qui mobilisent le champ conceptuel de la santé publique et les compétences associées. Cela implique d’identifier des situations potentielles d’apprentissage et le rapport entretenu avec la santé publique.
Méthode : la démarche est ethnographique, élaborée sur le modèle du shadowing et l’analyse de l’activité ; elle combine observations et entretiens auprès de dix infirmières exerçant dans les soins généraux. Résultats : si nous avons pu mettre en évidence la transversalité de la santé publique dans l’activité et dans les situations de soins du quotidien, les représentations abstraites qu’en ont les infirmières sont un obstacle à sa mobilisation dans l’analyse de ces situations.
Discussion : nos résultats montrent l’intérêt d’un modèle d’analyse adapté à la complexité de la santé publique pour relier les concepts associés avec la dimension macrosociale du soin et développer l’intérêt pour la santé publique chez les futurs professionnels.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56745
in Recherche en soins infirmiers > 158 (septembre 2024) . - p. 8-24[article] Une étude qualitative de type ethnographique pour déterminer la place de la santé publique dans l’activité des infirmières de soins généraux [texte imprimé] / Sandrine Monnier ; Emmanuel Triby . - 2024 . - p. 8-24.
DOI : https://doi.org/10.3917/rsi.158.0008
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 158 (septembre 2024) . - p. 8-24
Catégories : Alpha
A:Activité professionnelle ; A:Analyse des pratiques professionnelles ; D:Didactique ; P:Pratique infirmière ; S:Santé publiqueRésumé : Contexte : dans la profession infirmière, la santé publique est perçue comme un savoir théorique, séparé des pratiques, alors qu’elle en est une composante. Par ailleurs, sa complexité n’est pas réellement prise en compte dans la transversalité de la formation initiale.
Objectifs : fondée sur le cadre conceptuel de la didactique professionnelle, notre recherche vise à identifier les activités infirmières qui mobilisent le champ conceptuel de la santé publique et les compétences associées. Cela implique d’identifier des situations potentielles d’apprentissage et le rapport entretenu avec la santé publique.
Méthode : la démarche est ethnographique, élaborée sur le modèle du shadowing et l’analyse de l’activité ; elle combine observations et entretiens auprès de dix infirmières exerçant dans les soins généraux. Résultats : si nous avons pu mettre en évidence la transversalité de la santé publique dans l’activité et dans les situations de soins du quotidien, les représentations abstraites qu’en ont les infirmières sont un obstacle à sa mobilisation dans l’analyse de ces situations.
Discussion : nos résultats montrent l’intérêt d’un modèle d’analyse adapté à la complexité de la santé publique pour relier les concepts associés avec la dimension macrosociale du soin et développer l’intérêt pour la santé publique chez les futurs professionnels.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56745 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M007053 REC Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T010541 REC Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible