Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Fermé mercredi à 17h00.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Catégories
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«Ce n’est qu’en étant visibles que nous aurons du poids» / Urs Lüthi in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 115, 11 (Novembre 2022)
[article]
Titre : «Ce n’est qu’en étant visibles que nous aurons du poids» Type de document : texte imprimé Auteurs : Urs Lüthi, Auteur ; Claudia Huber, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 71-73 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement des proches ; A:Aidant ; D:Diabète ; E:Education thérapeutique du patient ; F:Formation continue ; P:Patient ; R:Relation soignant-soigné ; R:Rôle propre infirmier ; S:Soutien psychologique ; S:Soutien socialRésumé : Pour apporter aux diabétiques et à leurs proches le soutien physique, social et psychique dont ils ont besoin, un conseil spécialisé en diabétologie de grande qualité est
nécessaire, dispensé par des professionnels formés, plaide Claudia Huber. Elle est une pionnière de la formation continue sur le diabète.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50810
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > Vol. 115, 11 (Novembre 2022) . - p. 71-73[article] «Ce n’est qu’en étant visibles que nous aurons du poids» [texte imprimé] / Urs Lüthi, Auteur ; Claudia Huber, Auteur . - 2022 . - p. 71-73.
Langues : Français (fre)
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > Vol. 115, 11 (Novembre 2022) . - p. 71-73
Catégories : Alpha
A:Accompagnement des proches ; A:Aidant ; D:Diabète ; E:Education thérapeutique du patient ; F:Formation continue ; P:Patient ; R:Relation soignant-soigné ; R:Rôle propre infirmier ; S:Soutien psychologique ; S:Soutien socialRésumé : Pour apporter aux diabétiques et à leurs proches le soutien physique, social et psychique dont ils ont besoin, un conseil spécialisé en diabétologie de grande qualité est
nécessaire, dispensé par des professionnels formés, plaide Claudia Huber. Elle est une pionnière de la formation continue sur le diabète.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50810 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006484 KRA Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Ce qui fait qu’aujourd’hui je m’engage en formation / Mathilde Doudet in Soins cadres, Vol. 32, n° 145 (Septembre 2023)
[article]
Titre : Ce qui fait qu’aujourd’hui je m’engage en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Doudet, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 38-39 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Bonne pratique ; C:Cadre de santé ; E:Engagement professionnel ; E:Etudiant ; E:Evolution ; F:Formation continue ; M:Management participatif ; P:Posture soignante ; R:Réflexivité ; T:TémoignageRésumé : Quatre étudiants de différents instituts de formation de cadres de santé ont été sollicités pour répondre à la question : “Qu’est-ce qui fait qu’aujourd’hui je m’engage en formation ?” Leurs réponses montrent avant tout le besoin d’évoluer, d’être acteur dans nos organisations. Cette formation est aussi pour eux l’occasion d’une prise de recul et d’une réflexivité sur leurs pratiques en lien avec l’acquisition d’une nouvelle posture. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52519
in Soins cadres > Vol. 32, n° 145 (Septembre 2023) . - p. 38-39[article] Ce qui fait qu’aujourd’hui je m’engage en formation [texte imprimé] / Mathilde Doudet, Auteur . - 2023 . - p. 38-39.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > Vol. 32, n° 145 (Septembre 2023) . - p. 38-39
Catégories : Alpha
B:Bonne pratique ; C:Cadre de santé ; E:Engagement professionnel ; E:Etudiant ; E:Evolution ; F:Formation continue ; M:Management participatif ; P:Posture soignante ; R:Réflexivité ; T:TémoignageRésumé : Quatre étudiants de différents instituts de formation de cadres de santé ont été sollicités pour répondre à la question : “Qu’est-ce qui fait qu’aujourd’hui je m’engage en formation ?” Leurs réponses montrent avant tout le besoin d’évoluer, d’être acteur dans nos organisations. Cette formation est aussi pour eux l’occasion d’une prise de recul et d’une réflexivité sur leurs pratiques en lien avec l’acquisition d’une nouvelle posture. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52519 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009963 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La certification professionnelle aide-soignant en psychiatrie / Christophe Simon in L'aide-soignante, Vol. 37, n° 247 (Mai 2023)
[article]
Titre : La certification professionnelle aide-soignant en psychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Simon, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 28-29 Note générale : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2023.03.011
Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Aide-soignante ; C:Certification ; C:Compétence ; F:Formation continue ; P:Psychiatrie ; S:SpécialisationRésumé : La certification professionnelle d'aide-soignant en psychiatrie vise à reconnaître les compétences spécifiques pour la réalisation des soins adaptés à l'état clinique d'une personne souffrant de troubles psychiques dans ce secteur. L'Association hospitalière de Bourgogne Franche-Comté mise sur cette proposition pour fidéliser ses collaborateurs et valoriser un savoir-faire spécifique. (Source éditeur/auteur) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52177
in L'aide-soignante > Vol. 37, n° 247 (Mai 2023) . - p. 28-29[article] La certification professionnelle aide-soignant en psychiatrie [texte imprimé] / Christophe Simon, Auteur . - 2023 . - p. 28-29.
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2023.03.011
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > Vol. 37, n° 247 (Mai 2023) . - p. 28-29
Catégories : Alpha
A:Aide-soignante ; C:Certification ; C:Compétence ; F:Formation continue ; P:Psychiatrie ; S:SpécialisationRésumé : La certification professionnelle d'aide-soignant en psychiatrie vise à reconnaître les compétences spécifiques pour la réalisation des soins adaptés à l'état clinique d'une personne souffrant de troubles psychiques dans ce secteur. L'Association hospitalière de Bourgogne Franche-Comté mise sur cette proposition pour fidéliser ses collaborateurs et valoriser un savoir-faire spécifique. (Source éditeur/auteur) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52177 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006635 AID Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009920 AID Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
[article]
Titre : Les chambres des erreurs en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Quentin Durand-moreau, Auteur ; R. Balez, Auteur ; Brice Loddé, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 25-27 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Bonne pratique ; C:Chambre des erreurs ; E:Erreur ; F:Formation continue ; G:Gestion du risque ; H:Hôpital ; P:Prévention ; R:Responsabilité ; S:SécuritéRésumé : Afin de sensibiliser les soignants à la sécurité du patient, certains établissements ont mis en place une chambre des erreurs. Cette méthode vise essentiellement à rappeler les bonnes pratiques. Elle peut toutefois donner aux professionnels un sentiment d'impasse et transfère certaines responsabilités de l'institution vers l'individu. C'est pourquoi, il est utile de mener une réflexion sur cette démarche. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28540
in Soins > 795 (Mai 2015) . - p. 25-27[article] Les chambres des erreurs en question [texte imprimé] / Quentin Durand-moreau, Auteur ; R. Balez, Auteur ; Brice Loddé, Auteur . - 2015 . - p. 25-27.
Langues : Français (fre)
in Soins > 795 (Mai 2015) . - p. 25-27
Catégories : Alpha
B:Bonne pratique ; C:Chambre des erreurs ; E:Erreur ; F:Formation continue ; G:Gestion du risque ; H:Hôpital ; P:Prévention ; R:Responsabilité ; S:SécuritéRésumé : Afin de sensibiliser les soignants à la sécurité du patient, certains établissements ont mis en place une chambre des erreurs. Cette méthode vise essentiellement à rappeler les bonnes pratiques. Elle peut toutefois donner aux professionnels un sentiment d'impasse et transfère certaines responsabilités de l'institution vers l'individu. C'est pourquoi, il est utile de mener une réflexion sur cette démarche. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28540 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004061 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006134 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Une collaboration pluriprofessionnelle au bénéfice des patients / Hubert Benoist in La revue de l'infirmière, 255 (Novembre 2019)
[article]
Titre : Une collaboration pluriprofessionnelle au bénéfice des patients Type de document : texte imprimé Auteurs : Hubert Benoist, Auteur ; Aurélie Dinahet, Auteur ; Cécile Clément, Auteur ; Guillaume Saint-Lorant, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.42-44 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Biothérapie ; D:Dermatologie ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Etude scientifique ; F:Formation continue ; I:Interdisciplinarité ; P:Patient ; P:Psoriasis ; S:SatisfactionRésumé : Une étude ciblée sur les séances d’éducation thérapeutique des patients (ETP) traités par biothérapie antipsoriasique sous-cutanée a été effectuée dans le service de dermatologie d’un centre hospitalier universitaire. Dans le prolongement, et pour répondre aux besoins détectés, une collaboration pluriprofessionnelle autour de la démarche d’ETP a permis la mise à disposition de supports d’information spécifiques et l’organisation de sessions de formation pour les infirmières. Une enquête réalisée dans un second temps a montré un taux de satisfaction de 100 % de la part des patients et des infirmières. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42677
in La revue de l'infirmière > 255 (Novembre 2019) . - p.42-44[article] Une collaboration pluriprofessionnelle au bénéfice des patients [texte imprimé] / Hubert Benoist, Auteur ; Aurélie Dinahet, Auteur ; Cécile Clément, Auteur ; Guillaume Saint-Lorant, Auteur . - 2019 . - p.42-44.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 255 (Novembre 2019) . - p.42-44
Catégories : Alpha
B:Biothérapie ; D:Dermatologie ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Etude scientifique ; F:Formation continue ; I:Interdisciplinarité ; P:Patient ; P:Psoriasis ; S:SatisfactionRésumé : Une étude ciblée sur les séances d’éducation thérapeutique des patients (ETP) traités par biothérapie antipsoriasique sous-cutanée a été effectuée dans le service de dermatologie d’un centre hospitalier universitaire. Dans le prolongement, et pour répondre aux besoins détectés, une collaboration pluriprofessionnelle autour de la démarche d’ETP a permis la mise à disposition de supports d’information spécifiques et l’organisation de sessions de formation pour les infirmières. Une enquête réalisée dans un second temps a montré un taux de satisfaction de 100 % de la part des patients et des infirmières. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42677 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005689 REV Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008547 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible « Combien de temps vais-je prendre ce traitement ? » / Quentin Grunenwald ; Jérôme Favrod ; Charles Bonsack ; Alexandra Nguyen in Santé Mentale, 282 (Novembre 2023)
PermalinkComment améliorer l'utilité et l'impact de la formation continue? / Rachel Dutrech in Hygiènes, Vol. XXIX, n°1 (Mars 2021)
PermalinkComment l’employeur peut-il soutenir la formation continue et le développement professionnel infirmier ? / Jérôme OUELLET in Recherche en soins infirmiers, 131 (Decembre 2017)
PermalinkComment l’employeur peut-il soutenir la formation continue et le développement professionnel infirmier ? Résultats d’une étude qualitative canadienne auprès d’infirmières de soutien à domicile / Jérôme OUELLET in Recherche en soins infirmiers, 131 (Décembre 2017)
PermalinkComment et pourquoi favoriser la mise en œuvre d'une organisation apprenante ? / Jean-Bernard Cottier in Perspective soignante, 79 (Avril 2024)
PermalinkComment le psychologue clinicien devient-il « l’oncopsy » réclamé dans les services ? / S. Claris in Psycho-Oncologie, Vol. 8, 1 (Mars 2014)
PermalinkLa complémentarité distanciel-présentiel / Jean-Jacques Cabaud in Objectif Soins & Management, 221 (Décembre 2013)
PermalinkLe Conseil national professionnel des aides-soignants / Michèle Marchi ; Carole Gaudrit ; Michel Joubard ; Gilberte Hue in L'aide-soignante, Vol. 38, n°253 (Janvier 2024)
PermalinkConséquences des violences conjugales sur le développement du tout-petit et la parentalité [Dossier : L'enfant exposé aux violences conjugales] / Annie Poizat in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 44, n° 331 (Mars-Avril 2023)
PermalinkPermalinkConstruire et utiliser une chambre des erreurs. Un serious game au sein d’un service d’hygiène / Sophie Rodari ; Marie REGAD ; Martin Bélan ; Cindy Krommenaker ; Julie Lizon ; Arnaud Florentin in Hygiènes, Vol 28 - N°6 (Décembre 2020)
PermalinkLa coordination du parcours patient lors d’un traitement par CAR-T cells / Maxime Berquier in Bulletin Infirmier du Cancer, Vol. 19, 4 (Octobre - Novembre - Décembre 2019)
PermalinkCréation d'un jeu interactif : "qui veut gagner des POURQUOI?" Nouvelle approche pédagogique pour questionner les professionnels sur le "prendre soin" au quotidien / C. Berger in Ethique & Santé, Vol. 11, 4 (Décembre 2014)
PermalinkPermalinkCulture ouvrière, éducation permanente et formation professionnelle ou L'histoire méconnue du centre de culture ouvrière / Jean Lobry (2008)
PermalinkDeal pour l'emploi : les nouvelles obligations de formation / Cindy Chaufouraux in Femarbel Le MAG, 7 (Juin 2024)
PermalinkLes défis de la pratique basée sur l'évidence dans notre champ de spécialisation / Laurent Chabal in Afiscep.bemag' / Revue francophone de la stomathérapie et soins de plaies, n°33 (Juin 2022)
PermalinkDéveloppement des compétences en neurochirurgie / Christine Dégremont in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 116, 02 (Février 2023)
PermalinkLe développement continu des compétences de raisonnement clinique et de leadership : facteurs personnels et facteurs organisationnels / C Larue in Recherche en soins infirmiers, 112 (Mars 2013)
PermalinkLe développement professionnel continu en Ehpad / Sandrine Mas in Soins gérontologie, 106 (Mars/avril 2014)
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