Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire) Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00
- mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00
- mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30
- jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00
- vendredi: 09h00-17h00
| - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15
- mardi: 13h00 à 17h15
- mercredi: 13h00 à 17h15
- jeudi : 13h00 à 17h15
- vendredi: 13h00 à 17h00 |
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HORAIRE
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 02/09 à Tournai : Horaire habituel
.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
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Documents disponibles écrits par cet auteur
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Exemplaires (1)
|
T_4701 | T_2012_4,vol.9 | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
[article]
Titre : |
Le développement continu des compétences de raisonnement clinique et de leadership : facteurs personnels et facteurs organisationnels |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
C Larue, Auteur ; et al., Auteur |
Année de publication : |
2013 |
Article en page(s) : |
p.76-87 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Alpha A:Amélioration ; A:Apprentissage ; C:Compétence ; F:Formation continue ; I:Infirmière ; L:Leadership
|
Résumé : |
La formation continue des infirmières nouvellement diplômées dépend de plusieurs facteurs reliés aux caractéristiques des compétences à développer, de la population cible et du contexte organisationnel. Peu d'études décrivent à la fois comment les infirmières développent leurs compétences et comment les établissements favorisent ce développement. Les objectifs de cet article sont de décrire les comportements que les infirmières utilisent pour développer leurs compétences de raisonnement et de leadership, et de documenter les éléments organisationnels qui facilitent ce développement. [résumé d'auteur] |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25712 |
in Recherche en soins infirmiers > 112 (Mars 2013) . - p.76-87
[article] Le développement continu des compétences de raisonnement clinique et de leadership : facteurs personnels et facteurs organisationnels [texte imprimé] / C Larue, Auteur ; et al., Auteur . - 2013 . - p.76-87. Langues : Français ( fre) in Recherche en soins infirmiers > 112 (Mars 2013) . - p.76-87
Catégories : |
Alpha A:Amélioration ; A:Apprentissage ; C:Compétence ; F:Formation continue ; I:Infirmière ; L:Leadership
|
Résumé : |
La formation continue des infirmières nouvellement diplômées dépend de plusieurs facteurs reliés aux caractéristiques des compétences à développer, de la population cible et du contexte organisationnel. Peu d'études décrivent à la fois comment les infirmières développent leurs compétences et comment les établissements favorisent ce développement. Les objectifs de cet article sont de décrire les comportements que les infirmières utilisent pour développer leurs compétences de raisonnement et de leadership, et de documenter les éléments organisationnels qui facilitent ce développement. [résumé d'auteur] |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25712 |
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Exemplaires (2)
|
M003622 | REC | Revue | Mouscron | Soins infirmiers (T) | Disponible |
T005333 | REC | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
[article]
Titre : |
Evaluation de projets d'interventions infirmières : un algorithme pour soutenir la pratique des cliniciennes |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Sylvie Dubois, Auteur ; C Larue, Auteur ; et al., Auteur |
Année de publication : |
2013 |
Article en page(s) : |
p.88-93 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Alpha C:Changement ; E:Evaluation ; I:Infirmière clinicienne ; I:Intervention ; O:Organisation ; P:Prise de décision ; P:Projet
|
Résumé : |
Il est reconnu que les infirmières doivent régulièrement adapter leur pratique clinique en regard des nouvelles percées scientifiques. Cependant, les changements de pratique possibles par la mise en place de projets cliniques peuvent parfois être longs et difficiles à concrétiser dans les milieux de soins, et ce, compte tenu par exemple contexte de soins, du profil de la clientèle, de l'organisation des soins et du travail, etc. une démarche algorithmique (i.e. séquence d'actions) visant à soutenir les infirmières dans l'évaluation de nouveaux projets d'interventions infirmières, incluant les autres membres de l'équipe interdisciplinaire, les chercheurs, ainsi que les patients et leurs proches a été développée [...]. [résumé d'auteur] |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25713 |
in Recherche en soins infirmiers > 112 (Mars 2013) . - p.88-93
[article] Evaluation de projets d'interventions infirmières : un algorithme pour soutenir la pratique des cliniciennes [texte imprimé] / Sylvie Dubois, Auteur ; C Larue, Auteur ; et al., Auteur . - 2013 . - p.88-93. Langues : Français ( fre) in Recherche en soins infirmiers > 112 (Mars 2013) . - p.88-93
Catégories : |
Alpha C:Changement ; E:Evaluation ; I:Infirmière clinicienne ; I:Intervention ; O:Organisation ; P:Prise de décision ; P:Projet
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Résumé : |
Il est reconnu que les infirmières doivent régulièrement adapter leur pratique clinique en regard des nouvelles percées scientifiques. Cependant, les changements de pratique possibles par la mise en place de projets cliniques peuvent parfois être longs et difficiles à concrétiser dans les milieux de soins, et ce, compte tenu par exemple contexte de soins, du profil de la clientèle, de l'organisation des soins et du travail, etc. une démarche algorithmique (i.e. séquence d'actions) visant à soutenir les infirmières dans l'évaluation de nouveaux projets d'interventions infirmières, incluant les autres membres de l'équipe interdisciplinaire, les chercheurs, ainsi que les patients et leurs proches a été développée [...]. [résumé d'auteur] |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25713 |
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Exemplaires (2)
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M003622 | REC | Revue | Mouscron | Soins infirmiers (T) | Disponible |
T005333 | REC | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Exemplaires (2)
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M_3714 | M_2009_97 | Revue | Mouscron | Soins Infirmiers (M) | Disponible |
T_3714 | T_2009_97 | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |