Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Fermé mercredi à 17h00.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Catégories
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Lahti privilégie les piétons, le vélo, l’activité physique et l’alimentation saine / Riitta-Maija Hämäläinen in La santé en action, 459 (Mars 2022)
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[article]
Titre : Lahti privilégie les piétons, le vélo, l’activité physique et l’alimentation saine Type de document : texte imprimé Auteurs : Riitta-Maija Hämäläinen ; Hanna Haveri ; Marju Prass ; Minna-Maija Salomaa ; Päivi Sieppi Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 40 Note générale : Cet article fait partie du Dossier "L’urbanisme au service de la santé". Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Empreinte écologique ; P:Prévention ; S:Santé ; T:Transition écologiqueRésumé : Lahti privilégie les piétons, le vélo, l’activité physique et l’alimentation saine. En ligne : https://www.santepubliquefrance.fr/docs/la-sante-en-action-mars-2022-n-459-l-urb [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49833
in La santé en action > 459 (Mars 2022) . - p. 40[article] Lahti privilégie les piétons, le vélo, l’activité physique et l’alimentation saine [texte imprimé] / Riitta-Maija Hämäläinen ; Hanna Haveri ; Marju Prass ; Minna-Maija Salomaa ; Päivi Sieppi . - 2022 . - p. 40.
Cet article fait partie du Dossier "L’urbanisme au service de la santé".
Langues : Français (fre)
in La santé en action > 459 (Mars 2022) . - p. 40
Catégories : Alpha
E:Empreinte écologique ; P:Prévention ; S:Santé ; T:Transition écologiqueRésumé : Lahti privilégie les piétons, le vélo, l’activité physique et l’alimentation saine. En ligne : https://www.santepubliquefrance.fr/docs/la-sante-en-action-mars-2022-n-459-l-urb [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49833 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006066 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible
[article]
Titre : Laïcité, judaïsme et soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Jane-Laure Danan, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.48-50 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
J:Judaïsme ; L:Laïcité ; R:Religion ; S:Santé ; S:SoinsPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29225
in Soins > 799 (Octobre 2015) . - p.48-50[article] Laïcité, judaïsme et soins [texte imprimé] / Jane-Laure Danan, Auteur . - 2015 . - p.48-50.
Langues : Français (fre)
in Soins > 799 (Octobre 2015) . - p.48-50
Catégories : Alpha
J:Judaïsme ; L:Laïcité ; R:Religion ; S:Santé ; S:SoinsPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29225 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004170 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006312 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
[article]
Titre : Le lait et le syndrome métabolique Type de document : texte imprimé Auteurs : J Dinars, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 6-7 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Alimentation ; L:Lait ; O:Ostéoporose ; S:Santé ; S:Syndrome métaboliqueNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17699
in Health and Food > 125 (octobre 2012) . - pp. 6-7[article] Le lait et le syndrome métabolique [texte imprimé] / J Dinars, Auteur . - 2012 . - pp. 6-7.
Langues : Français (fre)
in Health and Food > 125 (octobre 2012) . - pp. 6-7
Catégories : Alpha
A:Alimentation ; L:Lait ; O:Ostéoporose ; S:Santé ; S:Syndrome métaboliqueNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17699 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M_4776 M_2012_125 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T005642 HEA Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible T_4776 T_2012_125 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : Lecture critique d'articles en anglais : préparation aux ECNi Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Ladner, Auteur ; Marie-Pierre Tavolacci, Auteur ; Florian Ferreri, Editeur scientifique Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (X-149 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-03414-6 Note générale : ECNi = Épreuves classantes nationales informatisées
Lexique anglais-françaisLangues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Anglais ; A:Article ; L:Lecture critique d'article scientifique ; M:Méthodologie ; S:SantéRésumé : L'épreuve de lecture critique d'articles (LCA) a été introduite dans les épreuves classantes nationales (ECN) en 2009 puis révisée lors du passage aux ECN informatisés (ECNi) en 2016. Cette épreuve de LCA est construite depuis la réforme de juin 2017 à partir de deux articles scientifiques médicaux en anglais extraits de revues médicales anglo-saxonnes. Cet ouvrage comporte trois parties complémentaires : 1. une partie théorique comportant les 24 objectifs pédagogiques formulés par le Centre national du concours de l'internat (CNCI) présentés de façon synthétique, illustrés par des exemples extraits d'articles publiés ; 2. une partie méthodologique, relative aux schémas d'étude (épidémiologie descriptive, étude cas témoins, étude de cohorte, essai clinique, étude pronostique, etc.), aux méthodes et outils épidémiologiques et statistiques utilisés dans les articles ; 3. une partie pratique d'entraînement à la LCA est constituée de 12 articles originaux en anglais extraits de revues anglo-saxonnes ; avec comme aux ECNi 15 ORM par article. Les questions couvrent la totalité des objectifs pédagogiques du CNCI. Les réponses attendues sont commentées et expliquées. Cet ouvrage répondra aux attentes des étudiants préparant les ECNi et des enseignants impliqués dans l'enseignement de la LCA dans les facultés, mais aussi à tous les professionnels de santé qui souhaitent mieux connaître et se former à la lecture critique d'articles.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51999 Lecture critique d'articles en anglais : préparation aux ECNi [texte imprimé] / Joël Ladner, Auteur ; Marie-Pierre Tavolacci, Auteur ; Florian Ferreri, Editeur scientifique . - Paris : Maloine, 2018 . - 1 vol. (X-149 p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-224-03414-6
ECNi = Épreuves classantes nationales informatisées
Lexique anglais-français
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Anglais ; A:Article ; L:Lecture critique d'article scientifique ; M:Méthodologie ; S:SantéRésumé : L'épreuve de lecture critique d'articles (LCA) a été introduite dans les épreuves classantes nationales (ECN) en 2009 puis révisée lors du passage aux ECN informatisés (ECNi) en 2016. Cette épreuve de LCA est construite depuis la réforme de juin 2017 à partir de deux articles scientifiques médicaux en anglais extraits de revues médicales anglo-saxonnes. Cet ouvrage comporte trois parties complémentaires : 1. une partie théorique comportant les 24 objectifs pédagogiques formulés par le Centre national du concours de l'internat (CNCI) présentés de façon synthétique, illustrés par des exemples extraits d'articles publiés ; 2. une partie méthodologique, relative aux schémas d'étude (épidémiologie descriptive, étude cas témoins, étude de cohorte, essai clinique, étude pronostique, etc.), aux méthodes et outils épidémiologiques et statistiques utilisés dans les articles ; 3. une partie pratique d'entraînement à la LCA est constituée de 12 articles originaux en anglais extraits de revues anglo-saxonnes ; avec comme aux ECNi 15 ORM par article. Les questions couvrent la totalité des objectifs pédagogiques du CNCI. Les réponses attendues sont commentées et expliquées. Cet ouvrage répondra aux attentes des étudiants préparant les ECNi et des enseignants impliqués dans l'enseignement de la LCA dans les facultés, mais aussi à tous les professionnels de santé qui souhaitent mieux connaître et se former à la lecture critique d'articles.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51999 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009882 610.73_008/045 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Les lesbiennes-gays-bisexuels-transgenres face aux soins / Arnaud Alessandrin in La revue de l'infirmière, 257 (Janvier 2020)
[article]
Titre : Les lesbiennes-gays-bisexuels-transgenres face aux soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Alessandrin ; Jean-Pierre Bouchard Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 35-37 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
G:Genre ; I:Identité sexuelle ; L:LGBT (personne) ; S:Santé ; S:Sexualité ; S:Soins ; T:TransgenreRésumé : Longtemps réduite aux questions de santé sexuelle et de santé reproductive (virus d’immunodéficience humaine et procréation médicalement assistée notamment), celle de la santé des lesbiennes-gays-bisexuels-transgenres (LGBT) s’est depuis peu déportée sur d’autres thématiques permettant de rendre compte du rapport qu’entretiennent les LGBT aux soins. Une récente étude tente de qualifier et de quantifier les craintes, les évitements, les stratégies et les représentations que les LGBT ont des soins, des instances de soins et des soignants qu’ils et elles rencontrent. Il est possible de résumer quelques-unes des tendances de cette recherche et de proposer des pistes et des thématiques pour mieux accompagner les LGBT dans leurs parcours de soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43465
in La revue de l'infirmière > 257 (Janvier 2020) . - p. 35-37[article] Les lesbiennes-gays-bisexuels-transgenres face aux soins [texte imprimé] / Arnaud Alessandrin ; Jean-Pierre Bouchard . - 2020 . - p. 35-37.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 257 (Janvier 2020) . - p. 35-37
Catégories : Alpha
G:Genre ; I:Identité sexuelle ; L:LGBT (personne) ; S:Santé ; S:Sexualité ; S:Soins ; T:TransgenreRésumé : Longtemps réduite aux questions de santé sexuelle et de santé reproductive (virus d’immunodéficience humaine et procréation médicalement assistée notamment), celle de la santé des lesbiennes-gays-bisexuels-transgenres (LGBT) s’est depuis peu déportée sur d’autres thématiques permettant de rendre compte du rapport qu’entretiennent les LGBT aux soins. Une récente étude tente de qualifier et de quantifier les craintes, les évitements, les stratégies et les représentations que les LGBT ont des soins, des instances de soins et des soignants qu’ils et elles rencontrent. Il est possible de résumer quelques-unes des tendances de cette recherche et de proposer des pistes et des thématiques pour mieux accompagner les LGBT dans leurs parcours de soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43465 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005498 REV Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008683 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible PermalinkPermalinkLis’apéro : de la littératie en santé à l’apéro / Déborah Flusin in Education santé, 403 (Octobre 2023)
PermalinkLa littératie en santé : comprendre l'incompréhension / Pascale Dupuis in Education santé, 309 (Mars 2015)
PermalinkLa littératie en santé, un déterminant de l'accès aux soins / Jonathan Biglietto in L'infirmièr.e, n°13 (Octobre 2021)
PermalinkLittératie en santé et éducation thérapeutique, des finalités convergentes / Aurore Margat in La revue de l'infirmière, 238 (Février 2018)
PermalinkLittératie en santé (Health literacy) et sources d'information / France Gérard in Education santé, 338 (Novembre 2017)
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PermalinkLa localisation de l’offre publique d’accueil et d’habitat des gens du voyage / Gaëlla Loiseau in La santé en action, 457 (Septembre 2021)
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PermalinkLe logement, droit fondamental et déterminant majeur de la santé globale des populations / Anne-Claire Colleville in La santé en action, 457 (Septembre 2021)
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PermalinkLogements dégradés : un impact dévastateur sur la santé mentale / Anne-Claire Colleville in La santé en action, 457 (Septembre 2021)
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PermalinkLa longévité : un désir à l’épreuve de la vieillesse ? / Marie Gaille in Gérontologie et Société, Vol.38, 151 (2016)
PermalinkPermalinkLutte contre la sédentarité : les jeunes, acteurs du changement / Philippe Furrer in La santé en action, 454 (Décembre 2020)
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PermalinkLutte contre le sida et promotion de la santé sexuelle / Charlotte Pezeril in Santé conjuguée, 86 (Mars 2019)
PermalinkLutter contre le réchauffement climatique au bloc opératoire / Mylène Bigi in La revue de l'infirmière, 272 (Juin-Juillet 2021)
PermalinkPermalinkUne maison sport santé au sein d’un CHU / Antoine Desvergée in La revue de l'infirmière, 275 (Novembre 2021)
PermalinkPermalinkLes maisons médicales sous la loupe de la sociologie de la santé / V Lorant in Santé conjuguée, 66 (Octobre-novembre-décembre 2013)
PermalinkMaîtriser les risques dans les établissements de santé / E Bertrand in Soins gérontologie, 99 (janvier/février 2013)
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