Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
Semaine du 23/12 au 05/01 à Tournai : Vacances de Noël.
Semaine du 06/01 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 16/12 à Tournai : Mardi 17 : fermé entre 14h30 et 15h30 (cours). Mercredi 18 : Fermé en matinée. jeudi 19 : ouvert à 10h30. Vendredi 20 : ouvert à 10h30, fermeture à 15h00
Semaine du 09/12 à Mouscron : Lundi : ouverture à 10h30 et fermeture à 17h00.
Semaine du 16/12 à Mouscron : Lundi: ouverture à 10h30. Fermeture à 17h00.
Semaine du 23/12 et du 30/12 à Mouscron : Congé de Noël
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L’accompagnement par la médiation animale dans le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle (TDDE) / Jeanne Simon ; Jean-Luc Sudres ; Solène André ; Jean-Pierre Bouchard ; Zeev Maoz in La revue de l'infirmière, Vol. 73, n°305 (Novembre 2024)
[article]
Titre : L’accompagnement par la médiation animale dans le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle (TDDE) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne Simon, Auteur ; Jean-Luc Sudres, Auteur ; Solène André, Auteur ; Jean-Pierre Bouchard, Auteur ; Zeev Maoz, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 43-46 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adaptabilité ; C:Colère ; D:Dépression ; E:Equipe pluridisciplinaire ; M:Médiation animale ; P:Pédopsychiatrie ; R:Régulation des émotions ; S:Scolarité ; S:SocialisationRésumé : Prendre en charge le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle (TDDE) relève d’un défi en termes de difficultés, d’objectifs et de résultats. Par-delà une approche pluridisciplinaire impliquant pédopsychiatres, infirmiers, psychomotriciens et éducateurs, le recours à la médiation animale (chiens) apparaît pertinent. Un dispositif groupal en huit séances standardisées auprès de huit enfants âgés de 6 à 10 ans évalués au travers d’un entretien semi-directif et de plusieurs outils psychométriques (MDI-C, Kidscreen, inventaire de l’attache aux parents, étoile enfant/famille, étoile famille/enfant, questionnaire d’alexithymie) a permis de constater une amélioration de l’écoute, de l’empathie, de l’adaptabilité, de la socialisation, de la gestion des colères et de la dépression, des fréquences des crises de colères, des plaintes scolaires et une amélioration des symptômes dépressifs. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56168
in La revue de l'infirmière > Vol. 73, n°305 (Novembre 2024) . - p. 43-46[article] L’accompagnement par la médiation animale dans le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle (TDDE) [texte imprimé] / Jeanne Simon, Auteur ; Jean-Luc Sudres, Auteur ; Solène André, Auteur ; Jean-Pierre Bouchard, Auteur ; Zeev Maoz, Auteur . - 2024 . - p. 43-46.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > Vol. 73, n°305 (Novembre 2024) . - p. 43-46
Catégories : Alpha
A:Adaptabilité ; C:Colère ; D:Dépression ; E:Equipe pluridisciplinaire ; M:Médiation animale ; P:Pédopsychiatrie ; R:Régulation des émotions ; S:Scolarité ; S:SocialisationRésumé : Prendre en charge le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle (TDDE) relève d’un défi en termes de difficultés, d’objectifs et de résultats. Par-delà une approche pluridisciplinaire impliquant pédopsychiatres, infirmiers, psychomotriciens et éducateurs, le recours à la médiation animale (chiens) apparaît pertinent. Un dispositif groupal en huit séances standardisées auprès de huit enfants âgés de 6 à 10 ans évalués au travers d’un entretien semi-directif et de plusieurs outils psychométriques (MDI-C, Kidscreen, inventaire de l’attache aux parents, étoile enfant/famille, étoile famille/enfant, questionnaire d’alexithymie) a permis de constater une amélioration de l’écoute, de l’empathie, de l’adaptabilité, de la socialisation, de la gestion des colères et de la dépression, des fréquences des crises de colères, des plaintes scolaires et une amélioration des symptômes dépressifs. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56168 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006997 REV Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T010483 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Avant on a des principes, après on a des enfants ! / Emilie Roquand-Wagner in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 108 (2024)
[article]
Titre : Avant on a des principes, après on a des enfants ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Roquand-Wagner, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 68-74 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Colère ; D:Développement affectif ; J:Jeune enfant ; P:Parentalité ; R:Régulation des émotionsRésumé : La colère est une émotion primaire humaine, et les crises de colère sont classiques chez le jeune enfant, encore immature dans la régulation de ses émotions et dont le développement du langage verbal ne permet pas encore de les exprimer avec des mots. Normale, d’accord, mais quand bien même déstabilisante pour les parents, souvent poussés dans leurs retranchements par le comportement démonstratif et parfois violent de leur(s) enfant(s). Comment accompagner les parents dans cette période délicate les faisant entrer dans le grand bain de la parentalité ?
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54560
in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé > 108 (2024) . - p. 68-74[article] Avant on a des principes, après on a des enfants ! [texte imprimé] / Emilie Roquand-Wagner, Auteur . - 2024 . - p. 68-74.
Langues : Français (fre)
in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé > 108 (2024) . - p. 68-74
Catégories : Alpha
C:Colère ; D:Développement affectif ; J:Jeune enfant ; P:Parentalité ; R:Régulation des émotionsRésumé : La colère est une émotion primaire humaine, et les crises de colère sont classiques chez le jeune enfant, encore immature dans la régulation de ses émotions et dont le développement du langage verbal ne permet pas encore de les exprimer avec des mots. Normale, d’accord, mais quand bien même déstabilisante pour les parents, souvent poussés dans leurs retranchements par le comportement démonstratif et parfois violent de leur(s) enfant(s). Comment accompagner les parents dans cette période délicate les faisant entrer dans le grand bain de la parentalité ?
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54560 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010182 SPI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Sorti jusqu'au 02/09/2024 Avec colère parfois, avec tristesse souvent / Bénédicte Euschen in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 129 (Juin 2017)
[article]
Titre : Avec colère parfois, avec tristesse souvent Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Euschen Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 89-92 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Colère ; C:Couple ; E:Emotion ; F:Fin de vie ; M:Maladie graveRésumé : Le jour où nous avons appris le diagnostic, ça a été comme un couperet qui s'abattait sur notre vie. Je me souviens d'avoir alors pensé : « la vie ne sera plus jamais comme avant ». Sur le moment, ni l'un ni l'autre n'était capable de parler. Nous étions sous le choc. Chacun semblait essayer de comprendre ce qui était en train de se passer. Et maintenant? Où allait notre vie, qu'allait-il se passer, quelles décisions nous faudrait-il prendre, à quel médecin s'adresser, quelle thérapie ou quelle opération allait-on nous conseiller ? Allait-il en mourir ? Combien de temps nous resterait-il à vivre ensemble ? Je me sentais comme assommée ! Très vite, il a fallu réagir, trouver un médecin en qui nous ayons confiance et qui nous propose en quelque sorte un plan de travail. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35679
in Jusqu'à la mort accompagner la vie > 129 (Juin 2017) . - p. 89-92[article] Avec colère parfois, avec tristesse souvent [texte imprimé] / Bénédicte Euschen . - 2017 . - p. 89-92.
Langues : Français (fre)
in Jusqu'à la mort accompagner la vie > 129 (Juin 2017) . - p. 89-92
Catégories : Alpha
C:Colère ; C:Couple ; E:Emotion ; F:Fin de vie ; M:Maladie graveRésumé : Le jour où nous avons appris le diagnostic, ça a été comme un couperet qui s'abattait sur notre vie. Je me souviens d'avoir alors pensé : « la vie ne sera plus jamais comme avant ». Sur le moment, ni l'un ni l'autre n'était capable de parler. Nous étions sous le choc. Chacun semblait essayer de comprendre ce qui était en train de se passer. Et maintenant? Où allait notre vie, qu'allait-il se passer, quelles décisions nous faudrait-il prendre, à quel médecin s'adresser, quelle thérapie ou quelle opération allait-on nous conseiller ? Allait-il en mourir ? Combien de temps nous resterait-il à vivre ensemble ? Je me sentais comme assommée ! Très vite, il a fallu réagir, trouver un médecin en qui nous ayons confiance et qui nous propose en quelque sorte un plan de travail. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35679 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007243 JAL Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Bébé en colère : que dit-il ? / Erika Parlato de Oliveira ; Carolina de Freitas do Carmo in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 108 (2024)
[article]
Titre : Bébé en colère : que dit-il ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Erika Parlato de Oliveira, Auteur ; Carolina de Freitas do Carmo, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 48-53 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Bébé ; C:Colère ; P:Pleur ; R:Régulation des émotionsRésumé : Ce chapitre traite de la colère chez les bébés au cours de leur première année de vie, à partir de la littérature scientifique et de la clinique. Le texte souligne que le bébé interprète le monde comme un être actif qui, en plus de se voir adresser des mots, a aussi besoin d’être entendu, dans son langage multimodal.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54557
in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé > 108 (2024) . - p. 48-53[article] Bébé en colère : que dit-il ? [texte imprimé] / Erika Parlato de Oliveira, Auteur ; Carolina de Freitas do Carmo, Auteur . - 2024 . - p. 48-53.
Langues : Français (fre)
in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé > 108 (2024) . - p. 48-53
Catégories : Alpha
B:Bébé ; C:Colère ; P:Pleur ; R:Régulation des émotionsRésumé : Ce chapitre traite de la colère chez les bébés au cours de leur première année de vie, à partir de la littérature scientifique et de la clinique. Le texte souligne que le bébé interprète le monde comme un être actif qui, en plus de se voir adresser des mots, a aussi besoin d’être entendu, dans son langage multimodal.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54557 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010182 SPI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Sorti jusqu'au 02/09/2024 Bébés en colère et bébés philosophes / Laurent Bachler in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 108 (2024)
[article]
Titre : Bébés en colère et bébés philosophes Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Bachler, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 28-36 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Bébé ; C:Colère ; P:PhilosophieRésumé : D’un point de vue philosophique, la colère pose trois ordres de problèmes. Quand on s’interroge sur l’articulation des manifestations physiques de la colère et les croyances qui agitent l’esprit, on se pose le problème des causes de la colère. Comment le physique et le psychique peuvent-ils se combiner dans l’éclat de la colère ? Quand on tente de faire le tri entre les bonnes et les mauvaises colères, on se confronte aux raisons de la colère. Il est extrêmement difficile de faire la part entre une bonne et une mauvaise raison de se mettre en colère. Enfin, on peut se demander quelle action avoir face à la colère, que ce soit la nôtre ou celle d’autrui. Faut-il la laisser s’exprimer ? Faut-il la condamner ? Pour répondre à ces trois ordres de questions, l’approche des philosophes stoïciens peut-être utile, même pour les enfants très jeunes.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54555
in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé > 108 (2024) . - p. 28-36[article] Bébés en colère et bébés philosophes [texte imprimé] / Laurent Bachler, Auteur . - 2024 . - p. 28-36.
Langues : Français (fre)
in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé > 108 (2024) . - p. 28-36
Catégories : Alpha
B:Bébé ; C:Colère ; P:PhilosophieRésumé : D’un point de vue philosophique, la colère pose trois ordres de problèmes. Quand on s’interroge sur l’articulation des manifestations physiques de la colère et les croyances qui agitent l’esprit, on se pose le problème des causes de la colère. Comment le physique et le psychique peuvent-ils se combiner dans l’éclat de la colère ? Quand on tente de faire le tri entre les bonnes et les mauvaises colères, on se confronte aux raisons de la colère. Il est extrêmement difficile de faire la part entre une bonne et une mauvaise raison de se mettre en colère. Enfin, on peut se demander quelle action avoir face à la colère, que ce soit la nôtre ou celle d’autrui. Faut-il la laisser s’exprimer ? Faut-il la condamner ? Pour répondre à ces trois ordres de questions, l’approche des philosophes stoïciens peut-être utile, même pour les enfants très jeunes.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54555 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010182 SPI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Sorti jusqu'au 02/09/2024 De la colère au jeu, un chemin intersubjectif / Delphine Trimon in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 108 (2024)
PermalinkLa colère de mon tout-petit… plus si petit ! / Sabrina Zarrouk in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 108 (2024)
PermalinkColère, où niches-tu ? Réflexion à deux voix sur le rôle de l’aménagement de l’espace en crèche pour contenir la vie émotionnelle des petits enfants / Mathilde RENAUD - GOUD ; Laetitia Henry in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 108 (2024)
PermalinkLa colère : quelles limites au bouillonnement ? / Monique Busquet in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 108 (2024)
PermalinkLa colère des tout jeunes enfants par-delà les cultures / Assia Khiar Zerrouk ; Charles Di in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 108 (2024)
PermalinkLes colères à la crèche / Anaïs Belly in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 108 (2024)
PermalinkLes colères du jeune enfant : regards de psychologues en centre de pmi / Valérie González ; Jamila Hasnaoui ; Marie-Noëlle Rossi in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 108 (2024)
PermalinkExprimer sa colère sans perdre le contrôle / D. Pleux (2006)
PermalinkLa force des émotions: amour, colère, joie... / F. Lelord (2001)
PermalinkQuestionner le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle / Jeanne Simon ; Jean-Luc Sudres ; Zeev Maoz ; Jean-Pierre Bouchard in La revue de l'infirmière, Vol. 73, n°301 (Mai 2024)
PermalinkLa saine colère des jeunes enfants et son devenir / Véronique SZTARK ; Miriam Rasse in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 108 (2024)
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