Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
Après identification sur connected (ID et mot de passe), les membres de la Helha ont l'accès à Cinahl et à Cairn en passant par l'onglet "Bases de données" de ce catalogue et en cliquant sur le lien d'accès.
Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi 26/08, Réunion d'équipe (Mouscron); Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 02/09 à Tournai : Horaire habituel sauf Lundi 02/09, ouvert de 13h à 17h. .
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Catégories
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[article]
Titre : Hannah, un parcours complexe Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Feron, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 80-83 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement thérapeutique ; A:Aidant ; C:Cas clinique ; D:Diagnostic ; E:Effet secondaire ; E:Evaluation psychologique ; J:Jeune adulte ; N:Neuropsychologie ; P:Psychoéducation ; R:Réhabilitation psychosociale ; R:Remédiation cognitive ; R:Rétablissement (concept du recovery model) ; T:Thérapeutique médicamenteuseRésumé : Au cours de son rétablissement, des neuropsychologues participent à la mise en évidence des ressources et fragilités d'Hannah, au niveau de son fonctionnement cognitif et psychologique. Objectif : accompagner cette jeune femme en grande souffrance au plus près de ses demandes.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54943
in Santé Mentale > 288 (Mai 2024) . - p. 80-83[article] Hannah, un parcours complexe [texte imprimé] / Marion Feron, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 80-83.
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale > 288 (Mai 2024) . - p. 80-83
Catégories : Alpha
A:Accompagnement thérapeutique ; A:Aidant ; C:Cas clinique ; D:Diagnostic ; E:Effet secondaire ; E:Evaluation psychologique ; J:Jeune adulte ; N:Neuropsychologie ; P:Psychoéducation ; R:Réhabilitation psychosociale ; R:Remédiation cognitive ; R:Rétablissement (concept du recovery model) ; T:Thérapeutique médicamenteuseRésumé : Au cours de son rétablissement, des neuropsychologues participent à la mise en évidence des ressources et fragilités d'Hannah, au niveau de son fonctionnement cognitif et psychologique. Objectif : accompagner cette jeune femme en grande souffrance au plus près de ses demandes.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54943 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006892 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T010235 SAN Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Impact psychologique de la contention lors des soins / Carla De Stefano in Soins, Vol. 69, n°882 (Janvier - Février 2024)
[article]
Titre : Impact psychologique de la contention lors des soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Carla De Stefano, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 48-50 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Communication ; C:Contention ; E:Emotion ; E:Evaluation psychologique ; I:Infirmière ; P:Patient ; P:Psychologie/conséquence ; R:Relation thérapeutique ; S:Sécurité ; S:Soins sous contrainteRésumé : La contention dans le contexte des soins est un sujet controversé et complexe. Utilisée dans le but de dispenser des soins, elle peut avoir des implications psychologiques pour les patients et le personnel soignant. Une compréhension approfondie des conséquences psychologiques peut aider à la prise de décision ainsi qu’à la considération des besoins de sécurité et émotionnels du soigné. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54038
in Soins > Vol. 69, n°882 (Janvier - Février 2024) . - p. 48-50[article] Impact psychologique de la contention lors des soins [texte imprimé] / Carla De Stefano, Auteur . - 2024 . - p. 48-50.
Langues : Français (fre)
in Soins > Vol. 69, n°882 (Janvier - Février 2024) . - p. 48-50
Catégories : Alpha
C:Communication ; C:Contention ; E:Emotion ; E:Evaluation psychologique ; I:Infirmière ; P:Patient ; P:Psychologie/conséquence ; R:Relation thérapeutique ; S:Sécurité ; S:Soins sous contrainteRésumé : La contention dans le contexte des soins est un sujet controversé et complexe. Utilisée dans le but de dispenser des soins, elle peut avoir des implications psychologiques pour les patients et le personnel soignant. Une compréhension approfondie des conséquences psychologiques peut aider à la prise de décision ainsi qu’à la considération des besoins de sécurité et émotionnels du soigné. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54038 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006789 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009972 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Penser le corps et ses représentations dans l’évaluation psychologique de l’enfant / Jérôme Scalabrini in Enfances & Psy, N°97 (Octobre 2023)
[article]
Titre : Penser le corps et ses représentations dans l’évaluation psychologique de l’enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Scalabrini, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 35-42 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Corps ; D:Développement affectif ; D:Développement psychomoteur ; E:Enfant ; E:Evaluation psychologique ; I:Image corporelle ; I:Image de soiRésumé : Le corps de l’enfant soutient le développement psychomoteur et psychoaffectif, le lien à l’autre et la façon dont cet enfant peut s’inscrire dans la relation et s’affilier à sa culture. Dans un premier temps, nous préciserons trois notions qui nous permettent d’aborder le corps : Schéma corporel, image du corps et représentation de soi. Dans un second temps, nous nous demanderons comment comprendre le corporel dans ce qu’il donne à voir au moment du bilan psychologique.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53270
in Enfances & Psy > N°97 (Octobre 2023) . - p. 35-42[article] Penser le corps et ses représentations dans l’évaluation psychologique de l’enfant [texte imprimé] / Jérôme Scalabrini, Auteur . - 2023 . - p. 35-42.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > N°97 (Octobre 2023) . - p. 35-42
Catégories : Alpha
C:Corps ; D:Développement affectif ; D:Développement psychomoteur ; E:Enfant ; E:Evaluation psychologique ; I:Image corporelle ; I:Image de soiRésumé : Le corps de l’enfant soutient le développement psychomoteur et psychoaffectif, le lien à l’autre et la façon dont cet enfant peut s’inscrire dans la relation et s’affilier à sa culture. Dans un premier temps, nous préciserons trois notions qui nous permettent d’aborder le corps : Schéma corporel, image du corps et représentation de soi. Dans un second temps, nous nous demanderons comment comprendre le corporel dans ce qu’il donne à voir au moment du bilan psychologique.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53270 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010061 ENF Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible