Dépasser le terme « sexualité » / Nadia Rachedi in La santé en action, 465 (Janvier 2024)  

Public ISBD [article]  inLa santé en action > 465 (Janvier 2024) . - p. 33-34 Titre : Dépasser le terme « sexualité » Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia Rachedi, Personne interviewée Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 33-34 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Éducation à la sexualité pour les jeunes : une approche globale" Langues : Français (fre) Catégories : Alpha E:École ; E:Education à la sexualité ; I:Information ; R:Réticence ; V:Vocabulaire Résumé : L’organisation de séances d’éducation à la sexualité au primaire, au collège ou au lycée ne va pas de soi. Les freins qui apparaissent sont de différentes natures. D’un côté, les établissements sont surchargés de multiples obligations d’éducation à la citoyenneté, aux médias, aux premiers secours, etc. De l’autre, certaines réticences s’expliquent par les conditionnements sociaux et culturels des adultes : tous ne partagent pas une seule et même vision de la sexualité. L’utilisation du mot « sexualité » semble agir comme un chiffon rouge auprès de certains membres de la communauté éducative au sens large. Il y aurait tout intérêt à trouver un chemin d’apaisement en prônant plutôt une éducation à la relation affective, sociale et intime adaptée aux différents stades de la scolarité. En ligne : https://www.santepubliquefrance.fr/content/download/597513/4163995?version=1 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54175 [article] Dépasser le terme « sexualité » [texte imprimé] / Nadia Rachedi, Personne interviewée . - 2024 . - p. 33-34. Cet article fait partie du dossier "Éducation à la sexualité pour les jeunes : une approche globale" Langues : Français (fre) in La santé en action > 465 (Janvier 2024) . - p. 33-34 Catégories : Alpha E:École ; E:Education à la sexualité ; I:Information ; R:Réticence ; V:Vocabulaire Résumé : L’organisation de séances d’éducation à la sexualité au primaire, au collège ou au lycée ne va pas de soi. Les freins qui apparaissent sont de différentes natures. D’un côté, les établissements sont surchargés de multiples obligations d’éducation à la citoyenneté, aux médias, aux premiers secours, etc. De l’autre, certaines réticences s’expliquent par les conditionnements sociaux et culturels des adultes : tous ne partagent pas une seule et même vision de la sexualité. L’utilisation du mot « sexualité » semble agir comme un chiffon rouge auprès de certains membres de la communauté éducative au sens large. Il y aurait tout intérêt à trouver un chemin d’apaisement en prônant plutôt une éducation à la relation affective, sociale et intime adaptée aux différents stades de la scolarité. En ligne : https://www.santepubliquefrance.fr/content/download/597513/4163995?version=1 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54175

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Les représentations sociales du vaccin / Sandrine Gaymard in La revue de l'infirmière, 279 (Mars 2022)

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 279 (Mars 2022) . - p. 24-25 Titre : Les représentations sociales du vaccin Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Gaymard Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 24-25 Note générale : https://doi.org/10.1016/j.revinf.2022.01.009 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha H:Hésitation vaccinale ; O:Opinion ; R:Représentation sociale ; R:Réticence ; V:Vaccination Résumé : La vaccination a permis de lutter contre de nombreuses maladies infectieuses en réduisant leur impact tant en termes de mortalité que de morbidité. Toutefois, des réticences face à cette mesure de prévention primaire sont observées, comme l’ont démontré les difficultés à l’introduction de la vaccination contre la Covid-19. À travers l’analyse des représentations sociales, il s’agit d’essayer de comprendre les raisons de ces freins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49388 [article] Les représentations sociales du vaccin [texte imprimé] / Sandrine Gaymard . - 2022 . - p. 24-25. https://doi.org/10.1016/j.revinf.2022.01.009 Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > 279 (Mars 2022) . - p. 24-25 Catégories : Alpha H:Hésitation vaccinale ; O:Opinion ; R:Représentation sociale ; R:Réticence ; V:Vaccination Résumé : La vaccination a permis de lutter contre de nombreuses maladies infectieuses en réduisant leur impact tant en termes de mortalité que de morbidité. Toutefois, des réticences face à cette mesure de prévention primaire sont observées, comme l’ont démontré les difficultés à l’introduction de la vaccination contre la Covid-19. À travers l’analyse des représentations sociales, il s’agit d’essayer de comprendre les raisons de ces freins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49388

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M006285	REV	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible
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Vaccin: pour ou contre ? Quels sont les rouages de l’hésitation vaccinale ? / Philipe Lambert in Athena, 365 (Janvier - Février 2024)  

Public ISBD [article]  inAthena > 365 (Janvier - Février 2024) . - p. 24-29 Titre : Vaccin: pour ou contre ? Quels sont les rouages de l’hésitation vaccinale ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philipe Lambert, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 24-29 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Complotisme ; E:Esprit critique ; H:Hésitation vaccinale ; P:Prise de décision ; R:Refus ; R:Réticence ; V:Vaccin ; V:Vaccination Résumé : Regroupés sous le terme générique d’hésitation vaccinale, le refus ou la réticence à se faire vacciner ou à faire vacciner ses enfants n’ont sans doute jamais suscité autant de débats, de polémiques, de jugements de valeur, d’incompréhension, d’hostilité que durant la pandémie de la Covid-19. Mais, au fait, qui sont les hésitants vaccinaux ? La réponse à cette question est plus complexe qu’il n’y paraît... En ligne : https://recherche.wallonie.be/magazine-athena Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55738 [article] Vaccin: pour ou contre ? Quels sont les rouages de l’hésitation vaccinale ? [texte imprimé] / Philipe Lambert, Auteur . - 2024 . - p. 24-29. Langues : Français (fre) in Athena > 365 (Janvier - Février 2024) . - p. 24-29 Catégories : Alpha C:Complotisme ; E:Esprit critique ; H:Hésitation vaccinale ; P:Prise de décision ; R:Refus ; R:Réticence ; V:Vaccin ; V:Vaccination Résumé : Regroupés sous le terme générique d’hésitation vaccinale, le refus ou la réticence à se faire vacciner ou à faire vacciner ses enfants n’ont sans doute jamais suscité autant de débats, de polémiques, de jugements de valeur, d’incompréhension, d’hostilité que durant la pandémie de la Covid-19. Mais, au fait, qui sont les hésitants vaccinaux ? La réponse à cette question est plus complexe qu’il n’y paraît... En ligne : https://recherche.wallonie.be/magazine-athena Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55738

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M006972	ATH	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Sorti jusqu'au 14/11/2024

Vers une meilleure acceptation des gérontechnologies / Anaïs Cloppet-Fontaine in Soins gérontologie, Vol. 26, n° 148 (Mars 2021)

Public ISBD [article]  inSoins gérontologie > Vol. 26, n° 148 (Mars 2021) Titre : Vers une meilleure acceptation des gérontechnologies Type de document : texte imprimé Auteurs : Anaïs Cloppet-Fontaine ; Melody Montheard ; Adrien Besseiche ; Clotilde Monnet ; Anne-Bérénice Simzac ; Isabelle Dufour Année de publication : 2021 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Les gérontechnologies". Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Aidant ; A:Application numérique ; E:Ethique ; E:Evaluation ; G:Gérontologie ; P:Personne âgée ; P:Peur ; R:Réticence ; R:Risque ; S:Secteur médico-psycho-social ; T:Technologie ; T:Technologies de l'information et de la communication Résumé : Les gérontechnologies sont amenées à occuper une place croissante auprès des personnes âgées, de leurs proches et des professionnels qui les accompagnent. Cependant, ce déploiement suscite un grand nombre d’interrogations, craintes et réticences – ou “technoscepticisme” – y compris dans les secteurs sanitaire et médico-social. Des leviers pourraient favoriser une implémentation réussie de ces technologies. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46541 [article] Vers une meilleure acceptation des gérontechnologies [texte imprimé] / Anaïs Cloppet-Fontaine ; Melody Montheard ; Adrien Besseiche ; Clotilde Monnet ; Anne-Bérénice Simzac ; Isabelle Dufour . - 2021. Cet article fait partie du dossier "Les gérontechnologies". Langues : Français (fre) in Soins gérontologie > Vol. 26, n° 148 (Mars 2021) Catégories : Alpha A:Aidant ; A:Application numérique ; E:Ethique ; E:Evaluation ; G:Gérontologie ; P:Personne âgée ; P:Peur ; R:Réticence ; R:Risque ; S:Secteur médico-psycho-social ; T:Technologie ; T:Technologies de l'information et de la communication Résumé : Les gérontechnologies sont amenées à occuper une place croissante auprès des personnes âgées, de leurs proches et des professionnels qui les accompagnent. Cependant, ce déploiement suscite un grand nombre d’interrogations, craintes et réticences – ou “technoscepticisme” – y compris dans les secteurs sanitaire et médico-social. Des leviers pourraient favoriser une implémentation réussie de ces technologies. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46541

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T009029	SOI	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

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