Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Fermé mercredi à 17h00.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
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La collation de 10 heures à l'école : une habitude à perdre in Journal de pédiatrie et de puériculture, 8 (décembre 2004)
[article]
Titre : La collation de 10 heures à l'école : une habitude à perdre Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 408-410 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Alimentation ; E:École ; E:EnfantNote de contenu : 2004 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7669
in Journal de pédiatrie et de puériculture > 8 (décembre 2004) . - pp. 408-410[article] La collation de 10 heures à l'école : une habitude à perdre [texte imprimé] . - 2004 . - pp. 408-410.
Langues : Français (fre)
in Journal de pédiatrie et de puériculture > 8 (décembre 2004) . - pp. 408-410
Catégories : Alpha
A:Alimentation ; E:École ; E:EnfantNote de contenu : 2004 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7669 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T_1809 T_2004_8 Revue CePaS - Centre du Patrimoine Santé Soins infirmiers (T) Consultable sur demande au CePaS (Gilly)
Exclu du prêtLa collation en maternelle : vers un guide des bonnes pratiques / M.C. Bastien in Santé de l'homme, 354 (juil/août 2001)
[article]
Titre : La collation en maternelle : vers un guide des bonnes pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : M.C. Bastien, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : pp. 4-6 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Alimentation ; E:École ; E:EnfantNote de contenu : 2001 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1865
in Santé de l'homme > 354 (juil/août 2001) . - pp. 4-6[article] La collation en maternelle : vers un guide des bonnes pratiques [texte imprimé] / M.C. Bastien, Auteur . - 2001 . - pp. 4-6.
Langues : Français (fre)
in Santé de l'homme > 354 (juil/août 2001) . - pp. 4-6
Catégories : Alpha
A:Alimentation ; E:École ; E:EnfantNote de contenu : 2001 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1865 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M_493 M_2001_354 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) En réserve
Exclu du prêtLes collations saines à l'école / C. Maillard in Education santé, 216 (octobre 2006)
[article]
Titre : Les collations saines à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Maillard, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 5-7 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Alimentation ; E:École ; E:EnfantNote de contenu : 2006 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10191
in Education santé > 216 (octobre 2006) . - pp. 5-7[article] Les collations saines à l'école [texte imprimé] / C. Maillard, Auteur . - 2006 . - pp. 5-7.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 216 (octobre 2006) . - pp. 5-7
Catégories : Alpha
A:Alimentation ; E:École ; E:EnfantNote de contenu : 2006 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10191 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M_2564 M_2006_216 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Perdu
Exclu du prêtT_2564 T_2006_216 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Comment accompagner les jeunes aidants confrontés au cancer d’un proche ? / Pauline Justin ; Géraldine Dorard ; Aurélie Untas in Psycho-Oncologie, Vol. 15, 3 (Septembre 2021)
[article]
Titre : Comment accompagner les jeunes aidants confrontés au cancer d’un proche ? Type de document : document électronique Auteurs : Pauline Justin ; Géraldine Dorard ; Aurélie Untas Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 93-98 Note générale :
Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement des proches ; A:Adolescent ; C:Cancer ; E:Enfant ; R:Relation d'aide ; S:Soutien psychologiqueRésumé : La littérature montre que de nombreux enfants et adolescents confrontés au cancer d’un proche apportent une aide significative et régulière. Ces jeunes sont nommés jeunes aidants (JA). Cette situation a des conséquences importantes sur le bien-être et la qualité de vie de ces jeunes. Pourtant, les JA sont aujourd’hui peu identifiés et reconnus en France, et il existe peu de dispositifs pour les soutenir. Cet article se propose d’exposer la place des JA dans le cancer dans notre société, leurs besoins et les dispositifs d’accompagnement pouvant y répondre.
Note de contenu : DOI: https://doi.org/10.3166/pson-2021-0166
En ligne : https://pson.revuesonline.com/articles/lvpson/pdf/2021/02/lvpson_2021_sprpsycho0 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50529
in Psycho-Oncologie > Vol. 15, 3 (Septembre 2021) . - p. 93-98[article] Comment accompagner les jeunes aidants confrontés au cancer d’un proche ? [document électronique] / Pauline Justin ; Géraldine Dorard ; Aurélie Untas . - 2021 . - p. 93-98.
Langues : Français (fre)
in Psycho-Oncologie > Vol. 15, 3 (Septembre 2021) . - p. 93-98
Catégories : Alpha
A:Accompagnement des proches ; A:Adolescent ; C:Cancer ; E:Enfant ; R:Relation d'aide ; S:Soutien psychologiqueRésumé : La littérature montre que de nombreux enfants et adolescents confrontés au cancer d’un proche apportent une aide significative et régulière. Ces jeunes sont nommés jeunes aidants (JA). Cette situation a des conséquences importantes sur le bien-être et la qualité de vie de ces jeunes. Pourtant, les JA sont aujourd’hui peu identifiés et reconnus en France, et il existe peu de dispositifs pour les soutenir. Cet article se propose d’exposer la place des JA dans le cancer dans notre société, leurs besoins et les dispositifs d’accompagnement pouvant y répondre.
Note de contenu : DOI: https://doi.org/10.3166/pson-2021-0166
En ligne : https://pson.revuesonline.com/articles/lvpson/pdf/2021/02/lvpson_2021_sprpsycho0 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50529 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comment améliorer la détection de la maltraitance infantile ? / Centre fédéral d'expertise des soins de santé (kce) in Education santé, 324 (juillet-aout 2016)
[article]
Titre : Comment améliorer la détection de la maltraitance infantile ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Centre fédéral d'expertise des soins de santé (kce), Collectivité éditrice Année de publication : 2016 Article en page(s) : supplément web Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Dépistage ; E:Enfant ; M:MaltraitanceRésumé : Il y a de bonnes raisons de penser que la maltraitance infantile est sous-détectée dans notre pays. Pour améliorer cette situation, il est important de faciliter la collaboration entre les différents secteurs ? et les différents niveaux de compétence ? concernés.
Le Centre fédéral d?expertise des soins de santé (KCE) a été chargé d?examiner quelles pistes pourraient améliorer la participation des professionnels de la santé à cette détection. Ce travail, mené en collaboration avec l?ULB et l?UAntwerpen, propose un ensemble de 18 recommandations, parmi lesquelles un accent est mis sur la prévention (dès avant la naissance), une attention particulière aux tout-petits, une meilleure formation des intervenants à la détection des risques et des signaux d?alarme, la mise en place de protocoles d?action clairs et concrets, et une adaptation du secret professionnelEn ligne : http://educationsante.be/article/comment-ameliorer-la-detection-de-la-maltraitan [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32370
in Education santé > 324 (juillet-aout 2016) . - supplément web[article] Comment améliorer la détection de la maltraitance infantile ? [texte imprimé] / Centre fédéral d'expertise des soins de santé (kce), Collectivité éditrice . - 2016 . - supplément web.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 324 (juillet-aout 2016) . - supplément web
Catégories : Alpha
D:Dépistage ; E:Enfant ; M:MaltraitanceRésumé : Il y a de bonnes raisons de penser que la maltraitance infantile est sous-détectée dans notre pays. Pour améliorer cette situation, il est important de faciliter la collaboration entre les différents secteurs ? et les différents niveaux de compétence ? concernés.
Le Centre fédéral d?expertise des soins de santé (KCE) a été chargé d?examiner quelles pistes pourraient améliorer la participation des professionnels de la santé à cette détection. Ce travail, mené en collaboration avec l?ULB et l?UAntwerpen, propose un ensemble de 18 recommandations, parmi lesquelles un accent est mis sur la prévention (dès avant la naissance), une attention particulière aux tout-petits, une meilleure formation des intervenants à la détection des risques et des signaux d?alarme, la mise en place de protocoles d?action clairs et concrets, et une adaptation du secret professionnelEn ligne : http://educationsante.be/article/comment-ameliorer-la-detection-de-la-maltraitan [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32370 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006915 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Comment choisir le "chouette" jouet ? / L De hesselle in Imagine, 76 (nov-déc 2009)
PermalinkComment communiquer vers l'enfant hospitalisé? / Marie Himpe (2014)
PermalinkComment comprendre et traiter l'enfant-roi et sa famille? / Elisabeth De becker in Journal de pédiatrie et de puériculture, 1 (février 2005)
PermalinkComment éduquer les enfants? / F. De singly in Sciences Humaines, 211S (Janvier 2010)
PermalinkComment les enfants et les adolescents québécois ont-ils perçu la COVID-19? / Christine Gervais in Perspective infirmière, Vol. 19, 1 (Hiver 2022)
PermalinkComment les enfants évacuent les traumatismes de guerre... / J Delobel in Imagine, 77 (janv-fév 2010)
PermalinkComment les enfants voient la société / Maud Navarre in Sciences Humaines, 293 (Juin 2017)
PermalinkComment fabrique-t-on un médicament pour enfants? / J.Y. Pabst in Soins Pédiatrie/Puériculture, 210 (janv/fév 2003)
PermalinkComment faciliter les séjours des enfants ayant un diabète de type 1 chez leurs grands-parents? Analyse des besoins éducatifs des grands-parents. / Carole Morin in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 5, 1 (Juin 2013)
PermalinkComment la faiblesse de la médiation parentale sur internet favorise chez les préadolescents le développement d'une pensée magique? / S Jehel in Enfances & Psy, 55 (- 2012)
PermalinkComment la faiblesse de la médiation parentale sur internet favorise chez les préadolescents le développement d'une pensée magique? / S Jehel in Enfances & Psy, 55 (- 2012)
PermalinkComment faire aimer les légumes aux enfants? in Journal de pédiatrie et de puériculture, 4 (septembre 2010)
PermalinkComment favoriser un sommeil de qualité chez l’enfant ? / Caroline Decré in Soins Pédiatrie/Puériculture, 316 (Septembre/Octobre 2020)
PermalinkComment le genre vient aux enfants / Marc Olano in Sciences Humaines, 355 (Février 2023)
PermalinkComment gérer la néophobie de votre petit patient? / Dominique-Jean Bouilliez in Médi Sphère, 643 (14 novembre 2019)
PermalinkPermalinkComment les influenceurs des médias sociaux peuvent-ils encourager les enfants à faire des choix alimentaires sains? / Steffi De Jans in Médi Sphère, 690 (20 octobre 2021)
PermalinkComment joue l'orthophoniste? / C. Decour in Soins Pédiatrie/Puériculture, 200 (juin 2001)
PermalinkComment la lecture vient à l'enfant / Anne-Claire Thérizols in Sciences Humaines, 354 (Janvier 2023)
PermalinkComment nourrir le nourrisson et le jeune enfant à risque atopique ou souffrant d'allergies alimentaires? / A Marchandin in Infimag, 13 (janv/fév 2006)
PermalinkComment on fait les bébés (hum !), on les élève (bien), on les cultive (gaiement), on les aime (trop ?), on les supporte (difficilement ?) / Patrick Ben Soussan in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, n° 100 (2021/04)
PermalinkComment un parc archéologique peut-il favoriser l'attrait des enfants de 8 à 12 ans pour l'Histoire? / O. Gueluy (2012)
PermalinkComment les parents perçoivent-ils la contention de leur enfant lors d’un soin aux urgences ? / Bénédicte Lombart ; Pauline Villemont in Soins, Vol. 69, n°882 (Janvier - Février 2024)
PermalinkComment parler à l’enfant de la mort d’un proche ? / N. Landry in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 132 (Mars 2018)
PermalinkComment parler à un enfant de sa mort imminente. / C Cyr in Médecine palliative, 1 (février 2010)
PermalinkComment parler de la mort et du deuil avec les jeunes ? / C. Tête in Psycho-Oncologie, Vol. 10, 1 (Mars 2016)
PermalinkComment parler au tout-petit / Monique Bonnet (2017)
PermalinkComment prévenir les atteintes sexuelles sur les mineurs ? / Yvonne Coinçon in La santé en action, 448 (Juin 2019)
PermalinkComment la pudeur vient aux enfants / Hélène Romano in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 58 (Juillet - Août 2019)
PermalinkComment reconnaître le syndrome d'hyperactivité de l'enfant / C. Taeron in La revue de l'infirmière, 90 (avril 2003)
PermalinkComment rendre un enfant stupide / Jean-François Marmion in Sciences Humaines, 303 (Mai 2018)
PermalinkComment revivre après le deuil d'un enfant : passer de l'ombre à la lumière / Laurence Guillot-noël (2013)
PermalinkComment susciter l'autonomie chez les enfants atteints de maladie chronique? L'exemple de l'asthme / V. Godding in Education du patient et enjeux de santé, 4 (- 2007)
PermalinkComment susciter l'intérêt des enfants envers l'actualité? / S. Lecocq (2008)
PermalinkComment susciter l'intérêt des jeunes envers la presse écrite? / A. Stiennon (2006)
PermalinkComment te dire ?… Parler de la mort avec les tout-petits / Marie-Noëlle Clément in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 132 (Mars 2018)
PermalinkComment la voix vient-elle aux enfants? / Jean-Michel Vivès in Enfances & Psy, 58 (2013)
PermalinkComment vont les pères? / G Magnan in Profession Sage-Femme, 198 (Septembre 2013)
PermalinkLa communication dans les organisations non-gouvernementales. Quel est l'impact de la campagne de sensibilisation pour les droits de l'enfant (...) / L. Lefevre (2008)
PermalinkCommuniquer avec l’enfant autiste / Stéphanie Daniel in Soins Pédiatrie/Puériculture, 276 (Janvier/Février 2014)
PermalinkComparaison des attentes de parents et grands-parents atteints de cancer à l'égard d'un groupe de soutien collectif comprenant des patients, leurs enfants et petits-enfants mineurs / V. Adam in Psycho-Oncologie, Vol. 8, 2 (Juin 2014)
PermalinkDu compas à la boussole : de l'Evidence Based Medicine au sens de la relation de soin; Réflexions à partir de la recommandation de la Haute Autorité de Santé concernant l'autisme / G. Chvetzoff in Ethique & Santé, Vol. 9, 4 (Décembre 2012)
PermalinkLa compétence des familles / G. Ausloos (2002)
PermalinkLes compétences psychosociales, un levier pour la promotion de la santé / Rajae Serrokh in Education santé, 396 (Février 2023)
PermalinkLes compétences psychosociales / Béatrice Lamboy (2021)
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