Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Fermé mercredi à 17h00.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Catégories
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Covid-19, familles et institutions à l’épreuve en pédopsychiatrie / Nathalie Bergman in Soins psychiatrie, Vol. 41, n°331 (Novembre/décembre 2020)
[article]
Titre : Covid-19, familles et institutions à l’épreuve en pédopsychiatrie : Covid-19 et psychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Bergman, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 25-28 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Anxiété ; C:Confinement ; C:Continuité des soins ; C:Covid-19 ; E:Enfant ; P:Pédopsychiatrie ; P:Prévention ; S:SymptômeRésumé : La période de confinement provoquée par la pandémie de Covid-19 a fait l’objet de réaménagement des prises en charge. L’ensemble des professionnels du service de pédopsychiatrie de Coulommiers (Seine-et-Marne) a dû repenser le soin au regard des contraintes et des besoins. De nouveaux outils et modalités sont apparus, mais aussi une nouvelle symptomatologie qu’il a fallu comprendre et accueillir dans son contexte. La crise sanitaire a également causé des dommages auprès des patients : perdus de vue, angoissés… des états de panique ont été constatés. Les soignants ont su s’adapter afin de garantir la nécessaire continuité des soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49695
in Soins psychiatrie > Vol. 41, n°331 (Novembre/décembre 2020) . - p. 25-28[article] Covid-19, familles et institutions à l’épreuve en pédopsychiatrie : Covid-19 et psychiatrie [texte imprimé] / Nathalie Bergman, Auteur . - 2020 . - p. 25-28.
Langues : Français (fre)
in Soins psychiatrie > Vol. 41, n°331 (Novembre/décembre 2020) . - p. 25-28
Catégories : Alpha
A:Anxiété ; C:Confinement ; C:Continuité des soins ; C:Covid-19 ; E:Enfant ; P:Pédopsychiatrie ; P:Prévention ; S:SymptômeRésumé : La période de confinement provoquée par la pandémie de Covid-19 a fait l’objet de réaménagement des prises en charge. L’ensemble des professionnels du service de pédopsychiatrie de Coulommiers (Seine-et-Marne) a dû repenser le soin au regard des contraintes et des besoins. De nouveaux outils et modalités sont apparus, mais aussi une nouvelle symptomatologie qu’il a fallu comprendre et accueillir dans son contexte. La crise sanitaire a également causé des dommages auprès des patients : perdus de vue, angoissés… des états de panique ont été constatés. Les soignants ont su s’adapter afin de garantir la nécessaire continuité des soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49695 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005924 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Covid-19 : L’irruption de la santé mentale dans le débat public / Delphine Moreau in La santé en action, 461 (Septembre 2022)
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[article]
Titre : Covid-19 : L’irruption de la santé mentale dans le débat public Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Moreau Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 19-21 Note générale : Fait partie du dossier : "Promouvoir la santé mentale des populations en temps 3 de Covid-19" Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; C:Covid-19 ; E:Enfant ; E:Enjeu ; I:Inégalité ; P:Politique de santé ; P:Prévention ; P:Promotion de la santé ; S:Santé mentale ; S:Santé publique ; S:Sociologie ; V:VulnérabilitéRésumé : La crise liée à la Covid‑19 met en lumière le fait que la santé mentale concerne la population dans son ensemble, et pas seulement une minorité. Outre le fait qu’elle accentue de façon aiguë des problématiques de santé mentale, la pandémie est le révélateur des vulnérabilités, des inégalités au sein de la population. Elle soulève des interrogations sur le long terme concernant le développement psychique et global des enfants, l’entrée dans l’emploi et l’accès à l’autonomie des jeunes. Elle met au jour une crise de la psychiatrie, en particulier de la pédopsychiatrie, qui préexistait. Elle représente un tournant dans la façon d’aborder la santé mentale : la préoccupation des politiques de santé mentale ne concerne plus uniquement l’organisation des soins en psychiatrie. Elle déploie plus globalement son action vers la santé mentale des populations, les actions de prévention et de promotion de la santé : avec le déploiement accéléré de dispositifs de prévention du suicide, de lignes d’écoute, mais aussi en mobilisant – outre les professionnels de santé – tous les acteurs susceptibles d’intervenir en faveur de la santé mentale, du secteur social, du logement, de l’éducation. En ligne : https://www.santepubliquefrance.fr/maladies-et-traumatismes/sante-mentale/depres [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50987
in La santé en action > 461 (Septembre 2022) . - p. 19-21[article] Covid-19 : L’irruption de la santé mentale dans le débat public [texte imprimé] / Delphine Moreau . - 2022 . - p. 19-21.
Fait partie du dossier : "Promouvoir la santé mentale des populations en temps 3 de Covid-19"
Langues : Français (fre)
in La santé en action > 461 (Septembre 2022) . - p. 19-21
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; C:Covid-19 ; E:Enfant ; E:Enjeu ; I:Inégalité ; P:Politique de santé ; P:Prévention ; P:Promotion de la santé ; S:Santé mentale ; S:Santé publique ; S:Sociologie ; V:VulnérabilitéRésumé : La crise liée à la Covid‑19 met en lumière le fait que la santé mentale concerne la population dans son ensemble, et pas seulement une minorité. Outre le fait qu’elle accentue de façon aiguë des problématiques de santé mentale, la pandémie est le révélateur des vulnérabilités, des inégalités au sein de la population. Elle soulève des interrogations sur le long terme concernant le développement psychique et global des enfants, l’entrée dans l’emploi et l’accès à l’autonomie des jeunes. Elle met au jour une crise de la psychiatrie, en particulier de la pédopsychiatrie, qui préexistait. Elle représente un tournant dans la façon d’aborder la santé mentale : la préoccupation des politiques de santé mentale ne concerne plus uniquement l’organisation des soins en psychiatrie. Elle déploie plus globalement son action vers la santé mentale des populations, les actions de prévention et de promotion de la santé : avec le déploiement accéléré de dispositifs de prévention du suicide, de lignes d’écoute, mais aussi en mobilisant – outre les professionnels de santé – tous les acteurs susceptibles d’intervenir en faveur de la santé mentale, du secteur social, du logement, de l’éducation. En ligne : https://www.santepubliquefrance.fr/maladies-et-traumatismes/sante-mentale/depres [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50987 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006451 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible COVID-19 : pratique et éthique de l’évaluation par vidéoconsultation des enfants avec trouble du spectre de l’autisme / Catherine Doyen in Ethique & Santé, Vol. 18 - N°2 (Juin 2021)
[article]
Titre : COVID-19 : pratique et éthique de l’évaluation par vidéoconsultation des enfants avec trouble du spectre de l’autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Doyen ; K. Kaye Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 74-80 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Autisme ; C:Consultation à distance ; C:Covid-19 ; D:Diagnostic ; E:Enfant ; E:Ethique ; E:Evaluation ; T:TélémédecineRésumé : Objectifs
La crise sanitaire liée au COVID-19 a favorisé la levée de nombreux freins à la pratique de la télémédecine. Dans ce contexte, et pour les enfants suspects de troubles du spectre de l’autisme (TSA), il a été nécessaire de définir le cadre d’une bonne pratique en vidéoconsultation. Ainsi, décrire les outils utilisés et définir quelques règles éthiques sont les garants d’une pratique de qualité en télémédecine.
Méthode
Depuis 2013, nous avons réalisé des évaluations cliniques en vidéoconsultations au sein du Centre de diagnostic et d’évaluation de l’autisme du GHU Paris psychiatrie et neurosciences. Nous avons développé des outils d’information et des procédures pour l’évaluation des enfants suspects de TSA. Amenés à réfléchir sur l’éthique de notre pratique, notre réflexion est devenue partie prenante de nos procédures.
Résultats
Les bénéfices et risques sont exposés, le consentement recueilli en amont de la téléconsultation. Nous utilisons des outils diagnostiques validés qui sont analysés au regard de l’expérience clinique des professionnels. L’intimité des personnes est préservée et la relation patient-médecin renforcée du fait d’une perception d’empowerment accrue pour les familles.
Conclusion
La crise du COVID-19 a renforcé l’intérêt de la vidéoconsultation avec un risque accru dans sa pratique tant pour les familles que pour les professionnels du fait de l’accessibilité soudaine à celle-ci. Ses qualités cliniques et éthiques sont ainsi questionnées et doivent être étudiées plus avant. Au décours de la crise sanitaire, il sera temps de penser à l’équité de la pratique et la possibilité d’une télémédecine pour tous.Note de contenu : Doi : 10.1016/j.etiqe.2021.03.001
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46914
in Ethique & Santé > Vol. 18 - N°2 (Juin 2021) . - p. 74-80[article] COVID-19 : pratique et éthique de l’évaluation par vidéoconsultation des enfants avec trouble du spectre de l’autisme [texte imprimé] / Catherine Doyen ; K. Kaye . - 2021 . - p. 74-80.
Langues : Français (fre)
in Ethique & Santé > Vol. 18 - N°2 (Juin 2021) . - p. 74-80
Catégories : Alpha
A:Autisme ; C:Consultation à distance ; C:Covid-19 ; D:Diagnostic ; E:Enfant ; E:Ethique ; E:Evaluation ; T:TélémédecineRésumé : Objectifs
La crise sanitaire liée au COVID-19 a favorisé la levée de nombreux freins à la pratique de la télémédecine. Dans ce contexte, et pour les enfants suspects de troubles du spectre de l’autisme (TSA), il a été nécessaire de définir le cadre d’une bonne pratique en vidéoconsultation. Ainsi, décrire les outils utilisés et définir quelques règles éthiques sont les garants d’une pratique de qualité en télémédecine.
Méthode
Depuis 2013, nous avons réalisé des évaluations cliniques en vidéoconsultations au sein du Centre de diagnostic et d’évaluation de l’autisme du GHU Paris psychiatrie et neurosciences. Nous avons développé des outils d’information et des procédures pour l’évaluation des enfants suspects de TSA. Amenés à réfléchir sur l’éthique de notre pratique, notre réflexion est devenue partie prenante de nos procédures.
Résultats
Les bénéfices et risques sont exposés, le consentement recueilli en amont de la téléconsultation. Nous utilisons des outils diagnostiques validés qui sont analysés au regard de l’expérience clinique des professionnels. L’intimité des personnes est préservée et la relation patient-médecin renforcée du fait d’une perception d’empowerment accrue pour les familles.
Conclusion
La crise du COVID-19 a renforcé l’intérêt de la vidéoconsultation avec un risque accru dans sa pratique tant pour les familles que pour les professionnels du fait de l’accessibilité soudaine à celle-ci. Ses qualités cliniques et éthiques sont ainsi questionnées et doivent être étudiées plus avant. Au décours de la crise sanitaire, il sera temps de penser à l’équité de la pratique et la possibilité d’une télémédecine pour tous.Note de contenu : Doi : 10.1016/j.etiqe.2021.03.001
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46914 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009116 ETH Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Cracs, Neets... and Agency, le vocabulaire d'un autre monde... ou pas? in Education santé, 306 (Décembre 2014)
[article]
Titre : Cracs, Neets... and Agency, le vocabulaire d'un autre monde... ou pas? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : 7-8 Note générale : Le 9 octobre dernier, l'Observatoire de l'Enfance, de la Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse (OEJAJ) organisait une journée de colloque intitulée 'le bien-être des enfants et des jeunes au cœur des politiques publiques' Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Enfant ; P:Promotion de la santéPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29187
in Education santé > 306 (Décembre 2014) . - 7-8[article] Cracs, Neets... and Agency, le vocabulaire d'un autre monde... ou pas? [texte imprimé] . - 2014 . - 7-8.
Le 9 octobre dernier, l'Observatoire de l'Enfance, de la Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse (OEJAJ) organisait une journée de colloque intitulée 'le bien-être des enfants et des jeunes au cœur des politiques publiques'
Langues : Français (fre)
in Education santé > 306 (Décembre 2014) . - 7-8
Catégories : Alpha
E:Enfant ; P:Promotion de la santéPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29187 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004159 EDU Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006307 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La création d’un pôle de soins pédiatriques à domicile : l’esprit d’initiative au service du bien-être des enfants malades / Noémie Horowitz in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 114, 07-08 (Juillet-aout 2021)
[article]
Titre : La création d’un pôle de soins pédiatriques à domicile : l’esprit d’initiative au service du bien-être des enfants malades Type de document : texte imprimé Auteurs : Noémie Horowitz ; Florence Zagzoule Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 66-69 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Enfant ; E:Equipe soignante ; I:Infirmière en pédiatrie ; S:Soins infirmiers à domicileRésumé : Par passion pour leur profession, deux infirmières en pédiatrie décident de combler une lacune à Genève. Elles mettent sur pied une équipe spécialisée dans les soins et l’accompagnement des enfants à domicile. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47261
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > vol. 114, 07-08 (Juillet-aout 2021) . - p. 66-69[article] La création d’un pôle de soins pédiatriques à domicile : l’esprit d’initiative au service du bien-être des enfants malades [texte imprimé] / Noémie Horowitz ; Florence Zagzoule . - 2021 . - p. 66-69.
Langues : Français (fre)
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > vol. 114, 07-08 (Juillet-aout 2021) . - p. 66-69
Catégories : Alpha
E:Enfant ; E:Equipe soignante ; I:Infirmière en pédiatrie ; S:Soins infirmiers à domicileRésumé : Par passion pour leur profession, deux infirmières en pédiatrie décident de combler une lacune à Genève. Elles mettent sur pied une équipe spécialisée dans les soins et l’accompagnement des enfants à domicile. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47261 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006083 KRA Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Crèche : un effet positif sur le développement du langage, particulièrement pour les enfants défavorisés / Institut National d'Etudes Démographiques (INED) in Les dossiers de l'obstétrique, vol. 48, 513 (juin 2021)
PermalinkLa crèche, lieu d'accueil des différents registres de précarité / A Ruffiot in Soins Pédiatrie/Puériculture, 268 (septembre/octobre 2012)
PermalinkCri d’alarme de la pédopsychiatrie réduite à peau de chagrin. Face à la santé mentale des enfants sans-domicile / Anne-Sylvie Pelloux in Enfances & Psy, n°94 (Novembre 2022)
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PermalinkLes cris, les guerres et les dessins d’enfants / Alice Titia Rizzi in Soins Pédiatrie/Puériculture, 308 (Mai - Juin 2019)
PermalinkCrise de migraine chez le grand enfant : conduite à tenir / A. Donnet in Journal de pédiatrie et de puériculture, 5 (août 2004)
PermalinkLe culte de l’enfant: une menace pour la démocratie ? / Anne-Catherine De Bast in Athena, 358 (Septembre / Octobre 2022)
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PermalinkCuriethérapie dans le traitement des sarcomes en pédiatrie in L'infirmière magazine, 288 (novembre 2011)
PermalinkDans quelle mesure la culture est-elle un facteur de développement cognitif chez l'enfant? / Mathilde Pietras (2014)
PermalinkPermalinkDéballe ta pub ! Le marketing alimentaire chez les jeunes / Juliette Vanderveken in Education santé, 379 (Juillet-août 2021)
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PermalinkDécès de cancers pédiatriques : le silence des mots et la parole des gestes en négroculture / Serge Patient Makak in Médecine palliative, Vol. 18, n° 2 (Avril 2019)
PermalinkLe décès de l'enfant en soins intensifs, la famille et le deuil / C Van pevenage in Soins Pédiatrie/Puériculture, 224 (juin 2005)
PermalinkDécouverte d'une grossesse pendant le traitement d'un jeune enfant atteint de cancer : accompagnement psychothérapeutique des parents / E. Seigneur in Psycho-Oncologie, Vol. 9, 3 (Septembre 2015)
PermalinkPermalinkPermalinkDécrochage scolaire et manque de sommeil : vers une génération de Zzzombie sur les bancs de l'école ? / Manon Gobeaux in Education santé, 338 (Novembre 2017)
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PermalinkDécryptages et recommandations sur le sommeil des enfants et des adolescents / Raïssa-Marie Chevrot in Soins Pédiatrie/Puériculture, 316 (Septembre/Octobre 2020)
PermalinkPermalinkPermalinkDéfinition et évolution de l'obésité infantile / Marie-Françoise Rolland-cachera in Journal de pédiatrie et de puériculture, 8 (décembre 2002)
PermalinkPermalinkDéjà les vacances d'automne, le temps de se poser et revoir si tout fonctionne dans les cartables et sacs depuis la rentrée scolaire : que dois-tu prévoir pour ta journée scolaire ? / Julie Liégeois in DIALOGUE : Le magazine de l'association du diabète, Vol 66, 06 (Novembre / Décembre 2023)
PermalinkDu délicat usage de la prévention des violences sexuelles en milieu scolaire / Hélène Romano in Enfances & Psy, n°92 (2022)
PermalinkPermalinkLa démarche éducative au service d'enfants allergiques alimentaires et de leur entourage / C Greffier in Education du patient et enjeux de santé, 1 (- 2008)
PermalinkPermalinkDépistage des enfants vulnérables. Avenir prometteur pour le projet HoPE / Emmanuelle Salesse in Perspective infirmière, Vol. 16, 1 (Janvier-février 2019)
PermalinkPermalinkDépistage et prévention des troubles mentaux chez l'enfant et l'adolescent / V. Capelle in Soins psychiatrie, 225 (mars/avr 2003)
PermalinkDépistage et prévention de la tuberculose, une expérience à Marseille / P Rodier in Soins Pédiatrie/Puériculture, 264 (janv/fév 2012)
PermalinkLe dépistage des troubles du langage chez l'enfant / C. Billard in Journal de pédiatrie et de puériculture, 1 (février 2001)
PermalinkDépistage des troubles du langage oral chez l'enfant et leur classification in Journal de pédiatrie et de puériculture, 3/4 (juil/août 2007)
PermalinkPermalinkPermalinkDépister les troubles mentaux chez l'enfant / C Delpayroux in L'infirmière magazine, 233 (décembre 2007)
PermalinkLa dépression chez l’enfant en soins palliatifs. Réflexions entre psychologues, pédopsychiatres et équipe mobile de soins palliatifs / C. Van Pevenage in Médecine palliative, vol. 20, n°3 (Mai 2021)
PermalinkLa dépression de l'enfant : dossier in Soins Pédiatrie/Puériculture, 205 (avril 2002)
PermalinkLa dermatite atopique et l'allergie alimentaire / P. Molkhou in Journal de pédiatrie et de puériculture, 1 (février 2009)
PermalinkDermatite atopique de l'enfant / A Dammak in Journal de pédiatrie et de puériculture, 2 (avril 2011)
PermalinkLa dermatite atopique de l'enfant : dossier / E. Esteve in Soins Pédiatrie/Puériculture, 199 (mars/avr 2001)
PermalinkDésensibilisation aux pollens / P Rufin in Journal de pédiatrie et de puériculture, 1 (février 2006)
PermalinkLa déshydratation aïgue in Infimag, 17 (nov/déc 2006)
PermalinkLe dessin avec les enfants en situation de guerre / Elisabetta Dozio in Soins Pédiatrie/Puériculture, 289 (Mars/Avril 2016)
PermalinkLe dessin comme médiation thérapeutique pour les enfants intellectuellement précoces / Jenny Leverrier in Soins Pédiatrie/Puériculture, 289 (Mars/Avril 2016)
PermalinkLe dessin dans l’élaboration du traumatisme psychique en contexte humanitaire / Elisabetta Dozio in Soins Pédiatrie/Puériculture, 313 (Mars 2020)
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