Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h.
Prestations de vacances : Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Catégories
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"Certains programmes de recherche en santé publique échouent parce que les acteurs de terrain n'ont pas été consultés" / Y Gery in La santé en action, 425 (Septembre 2013)
[article]
Titre : "Certains programmes de recherche en santé publique échouent parce que les acteurs de terrain n'ont pas été consultés" Type de document : texte imprimé Auteurs : Y Gery, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 21-23 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Enfant ; I:Interview ; P:Psychiatrie ; R:Recherche biomédicale ; S:Santé publiqueEn ligne : http://www.inpes.sante.fr/SLH/sommaires/425.asp Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25441
in La santé en action > 425 (Septembre 2013) . - p. 21-23[article] "Certains programmes de recherche en santé publique échouent parce que les acteurs de terrain n'ont pas été consultés" [texte imprimé] / Y Gery, Auteur . - 2013 . - p. 21-23.
Langues : Français (fre)
in La santé en action > 425 (Septembre 2013) . - p. 21-23
Catégories : Alpha
E:Enfant ; I:Interview ; P:Psychiatrie ; R:Recherche biomédicale ; S:Santé publiqueEn ligne : http://www.inpes.sante.fr/SLH/sommaires/425.asp Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25441 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003567 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Les certificats d'aptitude au sport / P. Berteau in Journal de pédiatrie et de puériculture, 3 (mai 2001)
[article]
Titre : Les certificats d'aptitude au sport Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Berteau, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : pp. 156-160 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Enfant ; S:SportNote de contenu : 2001 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1970
in Journal de pédiatrie et de puériculture > 3 (mai 2001) . - pp. 156-160[article] Les certificats d'aptitude au sport [texte imprimé] / P. Berteau, Auteur . - 2001 . - pp. 156-160.
Langues : Français (fre)
in Journal de pédiatrie et de puériculture > 3 (mai 2001) . - pp. 156-160
Catégories : Alpha
E:Enfant ; S:SportNote de contenu : 2001 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1970 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T_514 T_2001_3 Revue CePaS - Centre du Patrimoine Santé Soins infirmiers (T) Consultable sur demande au CePaS (Gilly)
Exclu du prêtUn cerveau très plastique / Jean-François Bouvet in Sciences Humaines, 303 (Mai 2018)
[article]
Titre : Un cerveau très plastique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Bouvet, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 45 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Cerveau ; D:Développement cognitif ; D:Développement de l'enfant ; E:Enfant ; I:Intelligence ; P:Plasticité cérébraleRésumé : Le cerveau est un système dynamique qui s’enrichit de ses expériences. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37821
in Sciences Humaines > 303 (Mai 2018) . - p. 45[article] Un cerveau très plastique [texte imprimé] / Jean-François Bouvet, Auteur . - 2018 . - p. 45.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 303 (Mai 2018) . - p. 45
Catégories : Alpha
C:Cerveau ; D:Développement cognitif ; D:Développement de l'enfant ; E:Enfant ; I:Intelligence ; P:Plasticité cérébraleRésumé : Le cerveau est un système dynamique qui s’enrichit de ses expériences. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37821 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007725 SCI Revue Tournai Communication Disponible Ces enfants dont personne ne veut / S Elkaim in L'infirmière magazine, 292 (janvier 2012)
[article]
Titre : Ces enfants dont personne ne veut Type de document : texte imprimé Auteurs : S Elkaim, Auteur ; F Jouval, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 16-21 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Accueil ; E:Enfant ; I:Institution ; P:PsychologieNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16524
in L'infirmière magazine > 292 (janvier 2012) . - pp. 16-21[article] Ces enfants dont personne ne veut [texte imprimé] / S Elkaim, Auteur ; F Jouval, Auteur . - 2012 . - pp. 16-21.
Langues : Français (fre)
in L'infirmière magazine > 292 (janvier 2012) . - pp. 16-21
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Accueil ; E:Enfant ; I:Institution ; P:PsychologieNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16524 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T003591 T_2012_292 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Ces enfants malades de leurs parents / A. Ancelin (2003)
Titre : Ces enfants malades de leurs parents Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Ancelin, Auteur Editeur : Paris : Payot Année de publication : 2003 Importance : 179 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-228-89792-1 Prix : 15.5 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Enfant ; F:Famille ; P:Psychologie ; S:Somatisation ; T:TraumatismeIndex. décimale : 159.92 ... Résumé : Sans qu'ils le veuillent, sans qu'ils le sachent, et bien malgré nous, nos parents, nos grands-parents, nos aïeux nous laissent en héritage leurs deuils non faits, leurs traumatismes non " digérés ", leurs secrets. Morts précoces, abus sexuels et autres drames : les blessures insurmontables laissent des traces. Elles persistent et sont transmises. Or, si les choses ne sont pas dites, le corps, lui, peut parfois les exprimer : c'est la somatisation. Le corps de l'enfant, du petit-enfant, de l'arrière-petit-enfant, quel que soit son âge, devient alors le langage de l'ancêtre blessé, la " parole " de ses traumatismes. Il est donc nécessaire de " sortir le cadavre du placard ", de décoder et de soigner les plaies non refermées. Pour se libérer - enfin - du " froid " que l'on portait en soi Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20137 Ces enfants malades de leurs parents [texte imprimé] / A. Ancelin, Auteur . - Paris : Payot, 2003 . - 179 p.
ISBN : 978-2-228-89792-1 : 15.5
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
E:Enfant ; F:Famille ; P:Psychologie ; S:Somatisation ; T:TraumatismeIndex. décimale : 159.92 ... Résumé : Sans qu'ils le veuillent, sans qu'ils le sachent, et bien malgré nous, nos parents, nos grands-parents, nos aïeux nous laissent en héritage leurs deuils non faits, leurs traumatismes non " digérés ", leurs secrets. Morts précoces, abus sexuels et autres drames : les blessures insurmontables laissent des traces. Elles persistent et sont transmises. Or, si les choses ne sont pas dites, le corps, lui, peut parfois les exprimer : c'est la somatisation. Le corps de l'enfant, du petit-enfant, de l'arrière-petit-enfant, quel que soit son âge, devient alors le langage de l'ancêtre blessé, la " parole " de ses traumatismes. Il est donc nécessaire de " sortir le cadavre du placard ", de décoder et de soigner les plaies non refermées. Pour se libérer - enfin - du " froid " que l'on portait en soi Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20137 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M000168 159.92/027 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Ces enfants plombés par leur environnement / Valérie Poirot in L'infirmière magazine, 366 (Décembre 2015)
PermalinkCes femmes qui n'ont pas d'enfant: la découverte d'une autre fécondité / I. Tilmant (2012)
PermalinkCésariennes / Michel Odent (2019)
PermalinkCet enfant de salaud / Thomas Posnic in Vie sociale et traitements (V.S.T.), n°136 (4ème trimestre 2017)
PermalinkLes chaînes de télévision dédiées aux bébés / M Bantuelle in Education santé, 252 (janvier 2010)
PermalinkUne chambre pour EEG vidéo en neurologie pédiatrique / P. Alexandre in Soins Pédiatrie/Puériculture, 198 (janv/fév 2001)
PermalinkChanger le regard sur l'enfant turbulent / B Chouvier in Enfances & Psy, 40 (- 2008)
PermalinkLa chappendicite / AM Chapouton (1994)
PermalinkÀ chaque âge son alimentation ? / Gilles FUMEY in Sciences Humaines, 338 (Juillet 2021)
PermalinkLe chariot magique : vingt ans à l'écoute de l'enfant hospitalisé / Mägi Galeuchet in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 2016, 9 (septembre 2016)
PermalinkCharlène Bray: une puéricultrice les mains dans l'assiette / Charlène Bray in Objectif Soins & Management, 222 (Janvier 2014)
PermalinkLe chemin de la santé: comment suivre la croissance de l'enfant / D. Morley (1984)
PermalinkChère Mamie (2005)
PermalinkAu chevet des brûlures d'enfance / X. Renard in L'infirmière magazine, 233 (décembre 2007)
PermalinkAu chevet de l'enfant malade: parents / professionnels, un modèle de partenariat ? / S. Mougel (2009)
PermalinkLes Chic-Ouf! / Béatrice Mercier Hutteau in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 97 (Avril 2021)
PermalinkChien d'hiver / A. Mac leod (2006)
PermalinkLe chien. Partenaires de vie / D. Vernay (2003)
PermalinkLa chirurgie de l’épilepsie chez l’enfant, pièges et enjeux / Jérôme Aupy in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 59 (Septembre - Octobre 2019)
PermalinkLe choc anaphylactique chez l'enfant / T. Bourrier in Journal de pédiatrie et de puériculture, 2 (mars 2001)
PermalinkLe choix de la pâte à modeler comme médium en psychothérapie transculturelle / Alice Titia Rizzi in Soins Pédiatrie/Puériculture, 313 (Mars 2020)
PermalinkLe choix du prénom dans les situations d'adoption internationale / Aude Van effenterre in Soins Pédiatrie/Puériculture, 278 (Mai - Juin 2014)
PermalinkLe choix des prénoms de l’enfant en Afrique de l’Ouest / Hawa Camara in Soins Pédiatrie/Puériculture, 298 (Septembre - Octobre 2017)
PermalinkChouette, c'est la rentrée ! Je suis dans une nouvelle classe et vais pouvoir me faire de nouveaux copains ! Mais, je fais quoi pour mon diabète ? in DIALOGUE : Le magazine de l'association du diabète, Vol 65, 05 (Septembre / Octobre 2022)
PermalinkChoux
PermalinkChoux, cigognes, « zizi sexuel », sexe des anges... Parler sexe avec les enfants ? / Martine Gayda (2023)
PermalinkUne classe spécialisée pour élèves autistes / M Miginiac in Enfances & Psy, 51 (- 2011)
PermalinkLes "classes du goût", un outil pour l'éveil sensoriel / S. Martinez in Santé de l'homme, 352 (mars/avr 2001)
PermalinkPermalinkClés pour une politique d'enfance et de jeunesse au niveau local / Anne-Marie Dieu in Education santé, 316 (Novembre 2015)
PermalinkDes clés pour les soignants [avant-propos] / Hélène Romano in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 42, n°318 (janvier/février 2021)
PermalinkClimat scolaire et relationnel positifs : essentiels au bien-être et à la réussite éducative / Claire BEAUMONT in La santé en action, 445 (Septembre 2018)
PermalinkLa clinique de la dépression / Elisabeth De becker in Médi Sphère, 292 (juin 2006)
PermalinkClinique du deuil périnatal / Marie-José Soubieux in Santé Mentale, 235 (Février 2019)
PermalinkClinique et devenir des enfants victimes / Hélène Romano in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 14 (mars/avril 2012)
PermalinkClinique de la frustration chez l’enfant / Catherine Zittoun in Santé Mentale, 281 (Octobre 2023)
PermalinkClinique de l’inceste Le silence des mots est un aveu des plus graves / Samuel Lemitre in Enfances & Psy, N°96 (juillet 2023)
PermalinkLa clinique de la malformation de membre et de l’appareillage prothétique : autour d’un cas de décision d’amputation de pied chez une jeune fille / Naïma Brennetot in Enfances & Psy, 75 (3/2017)
PermalinkClinique et repères diagnostiques de l'enfant abusé sexuellement / Elisabeth De becker in Journal de pédiatrie et de puériculture, 6 (septembre 2006)
PermalinkClinique transculturelle et médiation thérapeutique en pédopsychiatrie / Nathalie Rosso in Enfances & Psy, 76 (2018)
PermalinkLe clown thérapeutique en milieu pédiatrique / F. Vinit in Perspective infirmière, 6 (juil/août 2007)
PermalinkLes clowns à l'hôpital ou la belle histoire d'une collaboration réussie / C. Paret in La revue de l'infirmière, 85 (novembre 2002)
PermalinkLes clowns à l'hôpital ou la belle histoire d'une collaboration réussie / C. Paret in L'aide-soignante, 46 (avril 2003)
PermalinkDes clowns à l'hôpital. Perspective d'une pratique de médiation auprès d'enfants hospitalisés en service de chirurgie / M Menanteau in Enfances & Psy, 56 (- 2013)
PermalinkCo-résider avec un enfant après 60 ans en Europe et en Chine / Anne Laferrère in Gérontologie et Société, Vol. 43, n°165 (2021)
PermalinkCoaching scolaire : Augmenter le potentiel des élèves en difficulté / Gaëtan Gabriel (2011)
PermalinkLes colères à la crèche / Anaïs Belly in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 108 (2024)
PermalinkLa collaboration intergénérationnelle : une occasion de croissance dans la petite enfance comme dans le grand âge / S Basetti in La gérontoise, 1 (janvier 2007)
PermalinkLa collation de 10 heures à l'école : une habitude à perdre in Journal de pédiatrie et de puériculture, 8 (décembre 2004)
PermalinkLa collation en maternelle : vers un guide des bonnes pratiques / M.C. Bastien in Santé de l'homme, 354 (juil/août 2001)
PermalinkLes collations saines à l'école / C. Maillard in Education santé, 216 (octobre 2006)
PermalinkComment accompagner les jeunes aidants confrontés au cancer d’un proche ? / Pauline Justin ; Géraldine Dorard ; Aurélie Untas in Psycho-Oncologie, Vol. 15, 3 (Septembre 2021)
PermalinkComment améliorer la détection de la maltraitance infantile ? / Centre fédéral d'expertise des soins de santé (kce) in Education santé, 324 (juillet-aout 2016)
PermalinkComment choisir le "chouette" jouet ? / L De hesselle in Imagine, 76 (nov-déc 2009)
PermalinkComment communiquer vers l'enfant hospitalisé? / Marie Himpe (2014)
PermalinkComment comprendre et traiter l'enfant-roi et sa famille? / Elisabeth De becker in Journal de pédiatrie et de puériculture, 1 (février 2005)
PermalinkComment éduquer les enfants? / F. De singly in Sciences Humaines, 211S (Janvier 2010)
PermalinkComment les enfants et les adolescents québécois ont-ils perçu la COVID-19? / Christine Gervais in Perspective infirmière, Vol. 19, 1 (Hiver 2022)
PermalinkComment les enfants évacuent les traumatismes de guerre... / J Delobel in Imagine, 77 (janv-fév 2010)
PermalinkComment les enfants voient la société / Maud Navarre in Sciences Humaines, 293 (Juin 2017)
PermalinkComment fabrique-t-on un médicament pour enfants? / J.Y. Pabst in Soins Pédiatrie/Puériculture, 210 (janv/fév 2003)
PermalinkComment faciliter les séjours des enfants ayant un diabète de type 1 chez leurs grands-parents? Analyse des besoins éducatifs des grands-parents. / Carole Morin in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 5, 1 (Juin 2013)
PermalinkComment la faiblesse de la médiation parentale sur internet favorise chez les préadolescents le développement d'une pensée magique? / S Jehel in Enfances & Psy, 55 (- 2012)
PermalinkComment la faiblesse de la médiation parentale sur internet favorise chez les préadolescents le développement d'une pensée magique? / S Jehel in Enfances & Psy, 55 (- 2012)
PermalinkComment faire aimer les légumes aux enfants? in Journal de pédiatrie et de puériculture, 4 (septembre 2010)
PermalinkComment favoriser un sommeil de qualité chez l’enfant ? / Caroline Decré in Soins Pédiatrie/Puériculture, 316 (Septembre/Octobre 2020)
PermalinkComment le genre vient aux enfants / Marc Olano in Sciences Humaines, 355 (Février 2023)
PermalinkComment gérer la néophobie de votre petit patient? / Dominique-Jean Bouilliez in Médi Sphère, 643 (14 novembre 2019)
PermalinkPermalinkComment les influenceurs des médias sociaux peuvent-ils encourager les enfants à faire des choix alimentaires sains? / Steffi De Jans in Médi Sphère, 690 (20 octobre 2021)
PermalinkComment joue l'orthophoniste? / C. Decour in Soins Pédiatrie/Puériculture, 200 (juin 2001)
PermalinkComment la lecture vient à l'enfant / Anne-Claire Thérizols in Sciences Humaines, 354 (Janvier 2023)
PermalinkComment nourrir le nourrisson et le jeune enfant à risque atopique ou souffrant d'allergies alimentaires? / A Marchandin in Infimag, 13 (janv/fév 2006)
PermalinkComment on fait les bébés (hum !), on les élève (bien), on les cultive (gaiement), on les aime (trop ?), on les supporte (difficilement ?) / Patrick Ben Soussan in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, n° 100 (2021/04)
PermalinkComment un parc archéologique peut-il favoriser l'attrait des enfants de 8 à 12 ans pour l'Histoire? / O. Gueluy (2012)
PermalinkComment les parents perçoivent-ils la contention de leur enfant lors d’un soin aux urgences ? / Bénédicte Lombart ; Pauline Villemont in Soins, Vol. 69, n°882 (Janvier - Février 2024)
PermalinkComment parler à l’enfant de la mort d’un proche ? / N. Landry in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 132 (Mars 2018)
PermalinkComment parler à un enfant de sa mort imminente. / C Cyr in Médecine palliative, 1 (février 2010)
PermalinkComment parler de la mort et du deuil avec les jeunes ? / C. Tête in Psycho-Oncologie, Vol. 10, 1 (Mars 2016)
PermalinkComment parler au tout-petit / Monique Bonnet (2017)
PermalinkComment prévenir les atteintes sexuelles sur les mineurs ? / Yvonne Coinçon in La santé en action, 448 (Juin 2019)
PermalinkComment la pudeur vient aux enfants / Hélène Romano in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 58 (Juillet - Août 2019)
PermalinkComment reconnaître le syndrome d'hyperactivité de l'enfant / C. Taeron in La revue de l'infirmière, 90 (avril 2003)
PermalinkComment rendre un enfant stupide / Jean-François Marmion in Sciences Humaines, 303 (Mai 2018)
PermalinkComment revivre après le deuil d'un enfant : passer de l'ombre à la lumière / Laurence Guillot-noël (2013)
PermalinkComment susciter l'autonomie chez les enfants atteints de maladie chronique? L'exemple de l'asthme / V. Godding in Education du patient et enjeux de santé, 4 (- 2007)
PermalinkComment susciter l'intérêt des enfants envers l'actualité? / S. Lecocq (2008)
PermalinkComment susciter l'intérêt des jeunes envers la presse écrite? / A. Stiennon (2006)
PermalinkComment te dire ?… Parler de la mort avec les tout-petits / Marie-Noëlle Clément in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 132 (Mars 2018)
PermalinkComment la voix vient-elle aux enfants? / Jean-Michel Vivès in Enfances & Psy, 58 (2013)
PermalinkComment vont les pères? / G Magnan in Profession Sage-Femme, 198 (Septembre 2013)
PermalinkLa communication dans les organisations non-gouvernementales. Quel est l'impact de la campagne de sensibilisation pour les droits de l'enfant (...) / L. Lefevre (2008)
PermalinkCommuniquer avec l’enfant autiste / Stéphanie Daniel in Soins Pédiatrie/Puériculture, 276 (Janvier/Février 2014)
PermalinkComparaison des attentes de parents et grands-parents atteints de cancer à l'égard d'un groupe de soutien collectif comprenant des patients, leurs enfants et petits-enfants mineurs / V. Adam in Psycho-Oncologie, Vol. 8, 2 (Juin 2014)
PermalinkDu compas à la boussole : de l'Evidence Based Medicine au sens de la relation de soin; Réflexions à partir de la recommandation de la Haute Autorité de Santé concernant l'autisme / G. Chvetzoff in Ethique & Santé, Vol. 9, 4 (Décembre 2012)
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