Une psychologue migrante à la rencontre des familles venues d’ailleurs / Tamara Jessica Rossi ; Hawa Camara ; Amalini Simon ; Marie Rose Moro in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 46, n°344 (Mai - Juin 2025)

Public ISBD [article]  inSoins Pédiatrie/Puériculture > Vol. 46, n°344 (Mai - Juin 2025) . - p. 10-14 Titre : Une psychologue migrante à la rencontre des familles venues d’ailleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Tamara Jessica Rossi, Auteur ; Hawa Camara, Auteur ; Amalini Simon, Auteur ; Marie Rose Moro, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 10-14 Note générale : Langues : Français (fre) Catégories : Alpha E:Enseignant ; F:Famille ; I:Identité culturelle ; L:Langue maternelle ; M:Migrant ; P:Parcours professionnel ; P:Parent ; P:Plurilinguisme ; P:Psychologue ; R:Relation interpersonnelle ; R:Rôle propre des professionnels de santé (hors infirmiers) ; S:Scolarité Résumé : Les professionnels de l’école se trouvent, depuis toujours, confrontés aux besoins de chaque enfant ; en la matière, ceux relatifs au plurilinguisme et à la différence culturelle sont au centre des discussions depuis de nombreuses années. L’intérêt sera porté sur la place du psychologue des écoles, plus spécifiquement sur la particularité que son propre parcours migratoire personnel peut apporter dans le cadre de ses relations avec les enfants, les familles et les équipes pédagogiques. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57505 [article] Une psychologue migrante à la rencontre des familles venues d’ailleurs [texte imprimé] / Tamara Jessica Rossi, Auteur ; Hawa Camara, Auteur ; Amalini Simon, Auteur ; Marie Rose Moro, Auteur . - 2025 . - p. 10-14. Langues : Français (fre) in Soins Pédiatrie/Puériculture > Vol. 46, n°344 (Mai - Juin 2025) . - p. 10-14 Catégories : Alpha E:Enseignant ; F:Famille ; I:Identité culturelle ; L:Langue maternelle ; M:Migrant ; P:Parcours professionnel ; P:Parent ; P:Plurilinguisme ; P:Psychologue ; R:Relation interpersonnelle ; R:Rôle propre des professionnels de santé (hors infirmiers) ; S:Scolarité Résumé : Les professionnels de l’école se trouvent, depuis toujours, confrontés aux besoins de chaque enfant ; en la matière, ceux relatifs au plurilinguisme et à la différence culturelle sont au centre des discussions depuis de nombreuses années. L’intérêt sera porté sur la place du psychologue des écoles, plus spécifiquement sur la particularité que son propre parcours migratoire personnel peut apporter dans le cadre de ses relations avec les enfants, les familles et les équipes pédagogiques. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57505

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M007118	SOI	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible
T010725	SOI	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

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