Catalogue en ligne HELHa - ITEHO - Jeanne d'Arc <b>Tournai</b><br>Centre de Documentation

Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron

Heures d'ouverture (période scolaire)

Tournai	Mouscron
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Semaine du 07/07 à Tournai : Horaire aménagé : Ouvert lundi 07/07 de 13h00 à 16h30, mercredi 09/07 de 13h00 à 16h30.

Semaine du 25/08 à Tournai : Reprise des activités. Lundi 25/08, ouvert de 9h00 à 12h00 (Réunion de l'équipe pédagogique, l'après midi).

Semaine du 30/06 à Mouscron : Horaire habituel

Semaine du 07/07à Mouscron :

Semaine du 25/08 à Mouscron :: Ouvert le lundi.

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Auteur Marie-Laure Borry

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L’aspiration endotrachéale / Marie-Laure Borry in L'aide-soignante, Vol. 39, n°266 (avril 2025)

Public

ISBD

[article]
inL'aide-soignante > Vol. 39, n°266 (avril 2025) . - p. 25-26
Titre : L’aspiration endotrachéale
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Marie-Laure Borry
Année de publication : 2025
Article en page(s) : p. 25-26
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Aspiration endotrachéale ; E:Equipement de protection individuelle ; I:Indication

Résumé : L’aspiration endotrachéale sur orifice cicatrisé et non inflammatoire est un soin que peut réaliser l’aide-soignante. Elle suit un protocole et respecte strictement les règles d’hygiène.
Note de contenu : https://doi : 10.1016/j.aidsoi.2025.02.010
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57586

[article] L’aspiration endotrachéale [texte imprimé] / Marie-Laure Borry . - 2025 . - p. 25-26.
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > Vol. 39, n°266 (avril 2025) . - p. 25-26
Catégories : Alpha
A:Aspiration endotrachéale ; E:Equipement de protection individuelle ; I:Indication

Résumé : L’aspiration endotrachéale sur orifice cicatrisé et non inflammatoire est un soin que peut réaliser l’aide-soignante. Elle suit un protocole et respecte strictement les règles d’hygiène.
Note de contenu : https://doi : 10.1016/j.aidsoi.2025.02.010
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57586

Exemplaires

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
aucun exemplaire

Comment briser la glace entre les élèves lors de la rentrée en Ifas ? / Marie-Laure Borry in L'aide-soignante, Vol. 39, n° 267 (mai 2025)

Public

ISBD

[article]
inL'aide-soignante > Vol. 39, n° 267 (mai 2025) . - p. 31-32
Titre : Comment briser la glace entre les élèves lors de la rentrée en Ifas ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Marie-Laure Borry
Année de publication : 2025
Article en page(s) : p. 31-32
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Aide-soignante ; E:Escape game ; F:Formation ; I:Innovation pédagogique ; J:Jeu ; P:Pédagogie ; R:Référentiel

Résumé : Créer du lien au sein d’un groupe d’apprenants dès les premiers jours de formation est un challenge. Depuis l’augmentation des quotas d’élèves, les promotions dans les instituts de formation d’aides-soignants s’élargissent, ce qui peut complexifier la mise en place d’activités “brise-glace”. Conserver l’attention des apprenants lors des présentations du référentiel de formation et du règlement intérieur est indispensable. Il est essentiel de faire preuve d’ingéniosité pédagogique pour relever ces défis propres à l’intégration des nouvelles recrues durant ces temps forts de rentrée.
Note de contenu : https://doi : 10.1016/j.aidsoi.2025.03.011
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57486

[article] Comment briser la glace entre les élèves lors de la rentrée en Ifas ? [texte imprimé] / Marie-Laure Borry . - 2025 . - p. 31-32.
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > Vol. 39, n° 267 (mai 2025) . - p. 31-32
Catégories : Alpha
A:Aide-soignante ; E:Escape game ; F:Formation ; I:Innovation pédagogique ; J:Jeu ; P:Pédagogie ; R:Référentiel

Résumé : Créer du lien au sein d’un groupe d’apprenants dès les premiers jours de formation est un challenge. Depuis l’augmentation des quotas d’élèves, les promotions dans les instituts de formation d’aides-soignants s’élargissent, ce qui peut complexifier la mise en place d’activités “brise-glace”. Conserver l’attention des apprenants lors des présentations du référentiel de formation et du règlement intérieur est indispensable. Il est essentiel de faire preuve d’ingéniosité pédagogique pour relever ces défis propres à l’intégration des nouvelles recrues durant ces temps forts de rentrée.
Note de contenu : https://doi : 10.1016/j.aidsoi.2025.03.011
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57486

Exemplaires (2)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
M007114 AID Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible
T010723 AID Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible