Les deuils multiples des jeunes migrants scolarisés. Quelques pistes pour mieux accompagner / Javier Sanchis Zozaya in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 158 (Septembre 2024)

Public ISBD [article]  inJusqu'à la mort accompagner la vie > 158 (Septembre 2024) . - p. 79-89 Titre : Les deuils multiples des jeunes migrants scolarisés. Quelques pistes pour mieux accompagner Type de document : texte imprimé Auteurs : Javier Sanchis Zozaya Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 79-89 Note générale : Chez les enfants migrants, les pertes s’accumulent et celles liées à la migration risquent d’être minimisées ou non reconnues. L’accumulation de ces pertes surcharge le psychisme et impacte leur capacité à apprendre et à s’intégrer à l’école et dans la société. Cette difficulté à exprimer les émotions est propre à l’enfance et à l’adolescence, périodes où il est difficile d’identifier les émotions, les reconnaître et les exprimer de manière adéquate. Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement ; A:Adolescence ; A:Apprentissage ; A:Autonomie ; C:Culture ; D:Deuil ; E:Emotion ; E:Enfance ; E:Exil ; F:Famille ; M:Migrant ; M:Migration ; P:Prévention ; R:Réfugié ; R:Résilience ; S:Scolarité Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56840 [article] Les deuils multiples des jeunes migrants scolarisés. Quelques pistes pour mieux accompagner [texte imprimé] / Javier Sanchis Zozaya . - 2024 . - p. 79-89. Chez les enfants migrants, les pertes s’accumulent et celles liées à la migration risquent d’être minimisées ou non reconnues. L’accumulation de ces pertes surcharge le psychisme et impacte leur capacité à apprendre et à s’intégrer à l’école et dans la société. Cette difficulté à exprimer les émotions est propre à l’enfance et à l’adolescence, périodes où il est difficile d’identifier les émotions, les reconnaître et les exprimer de manière adéquate. Langues : Français (fre) in Jusqu'à la mort accompagner la vie > 158 (Septembre 2024) . - p. 79-89 Catégories : Alpha A:Accompagnement ; A:Adolescence ; A:Apprentissage ; A:Autonomie ; C:Culture ; D:Deuil ; E:Emotion ; E:Enfance ; E:Exil ; F:Famille ; M:Migrant ; M:Migration ; P:Prévention ; R:Réfugié ; R:Résilience ; S:Scolarité Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56840

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T010560	JUS	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

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