« C’est possible », réduire la coercition dans les soins pour les personnes adultes vivant avec des troubles neurodéveloppementaux : une étude à devis mixte / Vincent Billé ; Claire Gonsalvès ; Agathe Lamarche-Vadel ; Hélène Verdoux in Recherche en soins infirmiers, 153 (Juin 2023)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 153 (Juin 2023) . - p. 40-59 Titre : « C’est possible », réduire la coercition dans les soins pour les personnes adultes vivant avec des troubles neurodéveloppementaux : une étude à devis mixte Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Billé, Auteur ; Claire Gonsalvès, Auteur ; Agathe Lamarche-Vadel, Auteur ; Hélène Verdoux, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 40-59 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Coercition ; C:communication alternative ; C:Contention ; D:Droit / Législation ; I:Isolement psychiatrique ; R:Recherche en soins infirmiers ; S:Service de psychiatrie (ou hôpital psychiatrique) ; T:Travail d'équipe ; T:Trouble du neurodéveloppement Résumé : Introduction : les personnes adultes vivant avec un trouble neurodéveloppemental peuvent présenter des épisodes d’agressivité, susceptibles d’entrainer le recours à l’isolement à la contention. Le but de l’étude a été d’évaluer et d’explorer l’effet d’une démarche de moindre recours aux mesures coercitives dans une unité d’accueil au long cours de personnes adultes souffrant d’un trouble neurodéveloppemental, avec ou sans comorbidités psychiatriques. Méthode : l’étude monocentrique a utilisé un devis mixte séquentiel explicatif. Des données rétrospectives sur les données mensuelles agrégées des séquences d’isolement avec et sans contention ont été recueillies sur une période de 10 mois précédant l’intervention et une période de 10 mois postintervention. Une enquête qualitative a ensuite été réalisée auprès des professionnels de santé intervenant dans l’unité afin d’appréhender la mise en œuvre et l’efficience des interventions de moindre recours. Résultats : la comparaison des périodes pré- et postintervention met en évidence une diminution significative du nombre de séquences d’isolement et de contention, du nombre de patients exposés à une mesure d’isolement et de contention, et de la durée des séquences d’isolement et de contention. L’efficience de la démarche est confirmée par les soignants et expliquée par un leadership tourné vers la limitation des mesures coercitives, l’obligation légale, la cohésion d’équipe, et la mise en place d’outils et de méthodes alternatives. Discussion : la diminution de la coercition auprès des personnes adultes souffrant d’un trouble neurodéveloppemental est possible. D’autres études sont nécessaires pour confirmer l’efficience de stratégies alternatives à l’isolement et à la contention. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53814 [article] « C’est possible », réduire la coercition dans les soins pour les personnes adultes vivant avec des troubles neurodéveloppementaux : une étude à devis mixte [texte imprimé] / Vincent Billé, Auteur ; Claire Gonsalvès, Auteur ; Agathe Lamarche-Vadel, Auteur ; Hélène Verdoux, Auteur . - 2023 . - p. 40-59. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 153 (Juin 2023) . - p. 40-59 Catégories : Alpha C:Coercition ; C:communication alternative ; C:Contention ; D:Droit / Législation ; I:Isolement psychiatrique ; R:Recherche en soins infirmiers ; S:Service de psychiatrie (ou hôpital psychiatrique) ; T:Travail d'équipe ; T:Trouble du neurodéveloppement Résumé : Introduction : les personnes adultes vivant avec un trouble neurodéveloppemental peuvent présenter des épisodes d’agressivité, susceptibles d’entrainer le recours à l’isolement à la contention. Le but de l’étude a été d’évaluer et d’explorer l’effet d’une démarche de moindre recours aux mesures coercitives dans une unité d’accueil au long cours de personnes adultes souffrant d’un trouble neurodéveloppemental, avec ou sans comorbidités psychiatriques. Méthode : l’étude monocentrique a utilisé un devis mixte séquentiel explicatif. Des données rétrospectives sur les données mensuelles agrégées des séquences d’isolement avec et sans contention ont été recueillies sur une période de 10 mois précédant l’intervention et une période de 10 mois postintervention. Une enquête qualitative a ensuite été réalisée auprès des professionnels de santé intervenant dans l’unité afin d’appréhender la mise en œuvre et l’efficience des interventions de moindre recours. Résultats : la comparaison des périodes pré- et postintervention met en évidence une diminution significative du nombre de séquences d’isolement et de contention, du nombre de patients exposés à une mesure d’isolement et de contention, et de la durée des séquences d’isolement et de contention. L’efficience de la démarche est confirmée par les soignants et expliquée par un leadership tourné vers la limitation des mesures coercitives, l’obligation légale, la cohésion d’équipe, et la mise en place d’outils et de méthodes alternatives. Discussion : la diminution de la coercition auprès des personnes adultes souffrant d’un trouble neurodéveloppemental est possible. D’autres études sont nécessaires pour confirmer l’efficience de stratégies alternatives à l’isolement et à la contention. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53814

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M006819	REC	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible
T010167	REC	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Communication alternative et améliorée / David R. Beukelman (DL 2017)

Public ISBD Titre : Communication alternative et améliorée : [aider les enfants et les adultes avec des difficultés de communication] Type de document : texte imprimé Auteurs : David R. Beukelman, Auteur ; Pat Mirenda, Auteur ; Emmanuelle Prudhon, Traducteur ; Elsa Valliet, Traducteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : DL 2017 Collection : Apprendre & réapprendre, ISSN 2493-0059 Importance : XVI-384 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-353-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Alpha A:Aphasie ; C:Communication ; C:Communication altérée ; C:communication alternative ; E:Ergothérapie ; O:Orthophonie ; P:Parole ; R:Rééducation et réadaptation ; T:Trouble Résumé : "Toutes les options de communication des personnes qui ne peuvent pas répondre à leurs besoins quotidiens par des moyens naturels comme le langage, les gestes ou l'écriture, sont abordées dans cet ouvrage. Les professionnels et thérapeutes y trouveront des informations actualisées sur : le développement de la littératie ; les évaluations et les prises en charge efficaces des patients en fonction de leur environnement et du contexte d'apparition des troubles de la communication ; la sélection d'un vocabulaire adapté aux besoins de chacun ; l'utilisation des nouvelles technologies comme un dispositif de communication abordable et non stigmatisant ; la promotion des habiletés sociales ; le développement et l'apprentissage du langage avec la CAA ; la fa?con de soutenir efficacement les utilisateurs débutants de CAA ; la mise en place de services d'éducation inclusive pour les étudiants ayant des besoins de communication complexes ; l'?evolution et l'am?elioration de la communication chez les personnes ayant des handicaps d?eveloppementaux sp?ecifiques et des handicaps acquis."[Source : 4e de couv.] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37479 Communication alternative et améliorée : [aider les enfants et les adultes avec des difficultés de communication] [texte imprimé] / David R. Beukelman, Auteur ; Pat Mirenda, Auteur ; Emmanuelle Prudhon, Traducteur ; Elsa Valliet, Traducteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, DL 2017 . - XVI-384 p.. - (Apprendre & réapprendre, ISSN 2493-0059) . ISBN : 978-2-35327-353-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Alpha A:Aphasie ; C:Communication ; C:Communication altérée ; C:communication alternative ; E:Ergothérapie ; O:Orthophonie ; P:Parole ; R:Rééducation et réadaptation ; T:Trouble Résumé : "Toutes les options de communication des personnes qui ne peuvent pas répondre à leurs besoins quotidiens par des moyens naturels comme le langage, les gestes ou l'écriture, sont abordées dans cet ouvrage. Les professionnels et thérapeutes y trouveront des informations actualisées sur : le développement de la littératie ; les évaluations et les prises en charge efficaces des patients en fonction de leur environnement et du contexte d'apparition des troubles de la communication ; la sélection d'un vocabulaire adapté aux besoins de chacun ; l'utilisation des nouvelles technologies comme un dispositif de communication abordable et non stigmatisant ; la promotion des habiletés sociales ; le développement et l'apprentissage du langage avec la CAA ; la fa?con de soutenir efficacement les utilisateurs débutants de CAA ; la mise en place de services d'éducation inclusive pour les étudiants ayant des besoins de communication complexes ; l'?evolution et l'am?elioration de la communication chez les personnes ayant des handicaps d?eveloppementaux sp?ecifiques et des handicaps acquis."[Source : 4e de couv.] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37479

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T007675	159.97/037	Livre	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

La communication avec le patient atteint de Locked-in Syndrome / Marie Jornod in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 111, 5 (Mai 2018)

Public ISBD [article]  inKrankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > Vol. 111, 5 (Mai 2018) . - p. 56-59 Titre : La communication avec le patient atteint de Locked-in Syndrome : Rétablir l’interaction avec un patient privé de ses facultés motrices. Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Jornod ; Véronique de Goumoëns ; Marie Vatric Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 56-59 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Communication ; C:communication alternative ; C:Fonction cognitive ; E:Equipe soignante ; L:Lien social ; Q:Qualité de vie ; R:Rééducation et réadaptation ; R:Roy, Callista (Modèle de l'adaptation) ; S:Syndrome d'enfermement Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37830 [article] La communication avec le patient atteint de Locked-in Syndrome : Rétablir l’interaction avec un patient privé de ses facultés motrices. [texte imprimé] / Marie Jornod ; Véronique de Goumoëns ; Marie Vatric . - 2018 . - p. 56-59. Langues : Français (fre) in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > Vol. 111, 5 (Mai 2018) . - p. 56-59 Catégories : Alpha C:Communication ; C:communication alternative ; C:Fonction cognitive ; E:Equipe soignante ; L:Lien social ; Q:Qualité de vie ; R:Rééducation et réadaptation ; R:Roy, Callista (Modèle de l'adaptation) ; S:Syndrome d'enfermement Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37830

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M005160	KRA	Revue	Mouscron	Soins infirmiers (T)	Disponible

Communiquer autrement / Elisabeth Cataix-Nègre (2017)

Public ISBD Titre : Communiquer autrement : accompagner les personnes avec des troubles de la parole ou du langage ; les communications alternatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Cataix-Nègre, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2017 Importance : 309 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-406-2 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Communication altérée ; C:communication alternative ; E:Evaluation ; M:Modèle de soins ; O:Objectif ; P:Pratique professionnelle ; P:Public ; R:Relation soignant-soigné ; T:Technique ; T:Trouble du langage Index. décimale : 159.97 ... Résumé : De nombreuses pathologies entraînent des troubles de la parole et du langage, et entravent la communication : autismes, déficience intellectuelle, infirmité motrice cérébrale ou polyhandicap, aphasies et dysphasies, lésions cérébrales (traumatismes crâniens, locked-in-syndrome, etc.), maladies diverses dont la SLA. L'auteur propose des solutions concrètes pour redonner autonomie, fierté, présence et identité aux personnes concernées, en mettant à leur disposition d'autres moyens pour communiquer au quotidien : systèmes imagés, pictographiques ou symboliques, gestes et signes, aide à l'épellation. Il existe toute une combinatoire possible entre les multiples ressources existantes, outils non technologiques, préalables ou complémentaires aux outils technologiques, regroupés sous le terme de "communications alternatives". Cette deuxième édition, illustrée de multiples témoignages, sera une inépuisable source d'idées et d'aides techniques à mettre en place en fonction des besoins et capacités du patient. Elle donne en outre accès à des compléments en ligne. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37010 Communiquer autrement : accompagner les personnes avec des troubles de la parole ou du langage ; les communications alternatives [texte imprimé] / Elisabeth Cataix-Nègre, Auteur  . -  2e édition . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2017 . - 309 p. ISBN : 978-2-35327-406-2 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Communication altérée ; C:communication alternative ; E:Evaluation ; M:Modèle de soins ; O:Objectif ; P:Pratique professionnelle ; P:Public ; R:Relation soignant-soigné ; T:Technique ; T:Trouble du langage Index. décimale : 159.97 ... Résumé : De nombreuses pathologies entraînent des troubles de la parole et du langage, et entravent la communication : autismes, déficience intellectuelle, infirmité motrice cérébrale ou polyhandicap, aphasies et dysphasies, lésions cérébrales (traumatismes crâniens, locked-in-syndrome, etc.), maladies diverses dont la SLA. L'auteur propose des solutions concrètes pour redonner autonomie, fierté, présence et identité aux personnes concernées, en mettant à leur disposition d'autres moyens pour communiquer au quotidien : systèmes imagés, pictographiques ou symboliques, gestes et signes, aide à l'épellation. Il existe toute une combinatoire possible entre les multiples ressources existantes, outils non technologiques, préalables ou complémentaires aux outils technologiques, regroupés sous le terme de "communications alternatives". Cette deuxième édition, illustrée de multiples témoignages, sera une inépuisable source d'idées et d'aides techniques à mettre en place en fonction des besoins et capacités du patient. Elle donne en outre accès à des compléments en ligne. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37010

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M004991	159.97/023	Livre	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible
T007591	159.97/031	Livre	Tournai	Soins infirmiers (T)	Consultation sur place Exclu du prêt

Communiquer avec une personne présentant un trouble du spectre autistique / Caroline Plaza in L'aide-soignante, Vol. 32, n°193 (Janvier 2018)

Public ISBD [article]  inL'aide-soignante > Vol. 32, n°193 (Janvier 2018) . - p. 31-32 Titre : Communiquer avec une personne présentant un trouble du spectre autistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Plaza ; Jean-Louis Eric ; Nathalie Adriaenssens Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 31-32 Note générale : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2017.11.008 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Autisme ; C:communication alternative ; I:Image ; O:Outil Résumé : La communication avec une personne porteuse d’autisme peut s’avérer difficile. Celle-ci peut exprimer son angoisse par des stéréotypies et donner l’impression de ne pas entendre les demandes des soignants. Une élève aide-soignante rapporte comment une situation a pu être désamorcée dès lors qu’une infirmière lui a expliqué comment rassurer la personne grâce à l’utilisation d’outils visuels. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36750 [article] Communiquer avec une personne présentant un trouble du spectre autistique [texte imprimé] / Caroline Plaza ; Jean-Louis Eric ; Nathalie Adriaenssens . - 2018 . - p. 31-32. Doi : 10.1016/j.aidsoi.2017.11.008 Langues : Français (fre) in L'aide-soignante > Vol. 32, n°193 (Janvier 2018) . - p. 31-32 Catégories : Alpha A:Autisme ; C:communication alternative ; I:Image ; O:Outil Résumé : La communication avec une personne porteuse d’autisme peut s’avérer difficile. Celle-ci peut exprimer son angoisse par des stéréotypies et donner l’impression de ne pas entendre les demandes des soignants. Une élève aide-soignante rapporte comment une situation a pu être désamorcée dès lors qu’une infirmière lui a expliqué comment rassurer la personne grâce à l’utilisation d’outils visuels. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36750

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M005008	AID	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible

Germes de parole. / Marie-José Michel (2009)

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Le programme Makaton, un outil de communication souple au service d’un public varié / Laurence Gory in L'aide-soignante, Vol. 38, n°260 (Octobre 2024)

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Le rôle de la communication dans la prise en charge douloureuse des patients dyscommunicants / Victoire Demouveaux (2016)

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