Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire) Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00
- mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00
- mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30
- jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00
- vendredi: 09h00-17h00
| - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15
- mardi: 13h00 à 17h15
- mercredi: 13h00 à 17h15
- jeudi : 13h00 à 17h15
- vendredi: 13h00 à 17h00 |
Après identification sur connected (ID et mot de passe), les membres de la Helha ont l'accès à Cinahl et à Cairn en passant par l'onglet "Bases de données" de ce catalogue et en cliquant sur le lien d'accès.
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Fermé mercredi à 17h00.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Catégories
Affiner la recherche
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
[article]
Titre : |
Se former à l’éthique ? Un questionnement trop discret |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Noëlle Carlin, Auteur |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p.39-42 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Alpha E:Ethique ; E:Expertise ; F:Formation continue ; I:Institutionnalisation
|
Résumé : |
Se former, être formé, former… à l’éthique. Une exigence qui semble à tous incontournable aujourd’hui et pourtant durant les treize années de la revue peu d’articles ont abordé explicitement la question. On retrouve le plus souvent la formation évoquée au détour d’une phrase, mais sans que la nature et les formes de son enseignement ne soient explorées et discutées. Il semble bien que ce soit la crainte d’une l’expertise prescriptive de l’éthique, portée par la figure de l’éthicien, qui fasse rejet et freinerait en France la réflexion sur les finalités de la formation. Une crainte qui devra être dépassée si l’on veut pouvoir penser les exigences et les moyens d’une pédagogie adaptée, de réfléchir au rôle et aux limites d’une expertise acquise. Des réflexions et des recherches à mener et, en tout cas nous l’espérons, des articles stimulants à venir. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37560 |
in Ethique & Santé > Vol. 15, 1 (Mars 2018) . - p.39-42
[article] Se former à l’éthique ? Un questionnement trop discret [texte imprimé] / Noëlle Carlin, Auteur . - 2018 . - p.39-42. Langues : Français ( fre) in Ethique & Santé > Vol. 15, 1 (Mars 2018) . - p.39-42
Catégories : |
Alpha E:Ethique ; E:Expertise ; F:Formation continue ; I:Institutionnalisation
|
Résumé : |
Se former, être formé, former… à l’éthique. Une exigence qui semble à tous incontournable aujourd’hui et pourtant durant les treize années de la revue peu d’articles ont abordé explicitement la question. On retrouve le plus souvent la formation évoquée au détour d’une phrase, mais sans que la nature et les formes de son enseignement ne soient explorées et discutées. Il semble bien que ce soit la crainte d’une l’expertise prescriptive de l’éthique, portée par la figure de l’éthicien, qui fasse rejet et freinerait en France la réflexion sur les finalités de la formation. Une crainte qui devra être dépassée si l’on veut pouvoir penser les exigences et les moyens d’une pédagogie adaptée, de réfléchir au rôle et aux limites d’une expertise acquise. Des réflexions et des recherches à mener et, en tout cas nous l’espérons, des articles stimulants à venir. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37560 |
|
Exemplaires (1)
|
T007690 | ETH | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
[article]
Titre : |
Les séparations «conflictuelles» à l’aune de l’expertise familiale. Jugement de Salomon : toujours d’actualité |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Laure Chandellier ; Pierre Lévy-Soussan |
Année de publication : |
2022 |
Article en page(s) : |
p. 27-40 |
Note générale : |
Issu du dossier "Les séparations" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Alpha C:Conflit ; E:Enfant ; E:Expertise ; P:Parents séparés ; R:Relation parent-enfant ; S:Séparation ; V:Violence conjugale
|
Résumé : |
Les séparations qualifiées de « conflictuelles » soumises à une expertise familiale par le biais d’un juge des enfants recouvrent fréquemment une situation de violence conjugale insuffisamment repérée par les professionnels. Cette violence peut revêtir différentes formes plus ou moins directes, mais détient toujours un potentiel délétère pour le développement de l’enfant. Nous présenterons le dispositif d’expertise que nous avons développé pour appréhender plus finement ces situations et détaillerons l’analyse des mécanismes conduisant à cette méprise sur le caractère asymétrique du conflit, ainsi que les configurations psychopathologiques en jeu dans ces dynamiques familiales mises en lumière par notre pratique expertale. |
Note de contenu : |
Co-dépendances
Violence symétrique, en miroir, des deux parents
Violence asymétrique : violence post-conjugale, emprise et violence sur l’enfant
Parcours jusqu’à l’expertise
Présentation du dispositif d’expertise
Analyse des rapports
Entretien avec les professionnels
Entretien avec l’enfant seul
Entretiens individuels avec les parents
Entretiens d’interaction parent-enfant
Observations psychopathologiques
Profil parental à l’origine des violences
Effet sur le parent agressé
Impact sur l’enfant |
En ligne : |
https://doi.org/10.3917/ep.094.0027 |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51208 |
in Enfances & Psy > n°94 (Novembre 2022) . - p. 27-40
[article] Les séparations «conflictuelles» à l’aune de l’expertise familiale. Jugement de Salomon : toujours d’actualité [texte imprimé] / Laure Chandellier ; Pierre Lévy-Soussan . - 2022 . - p. 27-40. Issu du dossier "Les séparations" Langues : Français ( fre) in Enfances & Psy > n°94 (Novembre 2022) . - p. 27-40
Catégories : |
Alpha C:Conflit ; E:Enfant ; E:Expertise ; P:Parents séparés ; R:Relation parent-enfant ; S:Séparation ; V:Violence conjugale
|
Résumé : |
Les séparations qualifiées de « conflictuelles » soumises à une expertise familiale par le biais d’un juge des enfants recouvrent fréquemment une situation de violence conjugale insuffisamment repérée par les professionnels. Cette violence peut revêtir différentes formes plus ou moins directes, mais détient toujours un potentiel délétère pour le développement de l’enfant. Nous présenterons le dispositif d’expertise que nous avons développé pour appréhender plus finement ces situations et détaillerons l’analyse des mécanismes conduisant à cette méprise sur le caractère asymétrique du conflit, ainsi que les configurations psychopathologiques en jeu dans ces dynamiques familiales mises en lumière par notre pratique expertale. |
Note de contenu : |
Co-dépendances
Violence symétrique, en miroir, des deux parents
Violence asymétrique : violence post-conjugale, emprise et violence sur l’enfant
Parcours jusqu’à l’expertise
Présentation du dispositif d’expertise
Analyse des rapports
Entretien avec les professionnels
Entretien avec l’enfant seul
Entretiens individuels avec les parents
Entretiens d’interaction parent-enfant
Observations psychopathologiques
Profil parental à l’origine des violences
Effet sur le parent agressé
Impact sur l’enfant |
En ligne : |
https://doi.org/10.3917/ep.094.0027 |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51208 |
|
Exemplaires (1)
|
T009763 | ENF | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2019)
Les situations de soins complexes : un défi à relever pour les infirmières ; repères conceptuels et outils d'intervention [texte imprimé] / Claude Curchod, Auteur . - Paris : Editions Seli Arslan, 2019 . - 240 p. ISBN : 978-2-84276-248-3 Langues : Français ( fre) | ![Les situations de soins complexes vignette](http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
|
T008437 | 610.73_001/012 | Livre | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Exemplaires (1)
|
T008149 | GER | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Exemplaires (1)
|
M004761 | KRA | Revue | Mouscron | Soins Infirmiers (M) | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink