Articuler les savoirs scientifiques et expérientiels pour réduire les inégalités / Guével, Marie-Renée in La santé en action, 456 (Juin 2021)  

Public ISBD [article]  inLa santé en action > 456 (Juin 2021) . - p. 12-14 Titre : Articuler les savoirs scientifiques et expérientiels pour réduire les inégalités Type de document : texte imprimé Auteurs : Guével, Marie-Renée ; Marion Porcherie Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12-14 Note générale : Fait partie du Dossier : Santé des populations : conjuguer données scientifiques et savoirs issus de l’expérience. Une prévention/promotion de la santé fondée sur les données probantes. Langues : Français (fre) Catégories : Alpha D:Donnée probante ; I:Inégalité ; R:Recherche scientifique ; S:Savoir expérientiel ; S:Savoir théorique Résumé : Lutter contre les inégalités appelle à mobiliser l’ensemble des savoirs disponibles, quelle que soit leur nature. Trois modalités d’intervention, mises en œuvre à l’École des hautes études en santé publique (EHESP), sont présentées : faire collaborer chercheurs et décideurs ; agir sur les déterminants de santé et donc contre les inégalités en favorisant l’intersectorialité (santé, social, environnement, etc.) ; former les professionnels. En ligne : https://www.santepubliquefrance.fr/docs/la-sante-en-action-juin-2021-n-456-sante [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47129 [article] Articuler les savoirs scientifiques et expérientiels pour réduire les inégalités [texte imprimé] / Guével, Marie-Renée ; Marion Porcherie . - 2021 . - p. 12-14. Fait partie du Dossier : Santé des populations : conjuguer données scientifiques et savoirs issus de l’expérience. Une prévention/promotion de la santé fondée sur les données probantes. Langues : Français (fre) in La santé en action > 456 (Juin 2021) . - p. 12-14 Catégories : Alpha D:Donnée probante ; I:Inégalité ; R:Recherche scientifique ; S:Savoir expérientiel ; S:Savoir théorique Résumé : Lutter contre les inégalités appelle à mobiliser l’ensemble des savoirs disponibles, quelle que soit leur nature. Trois modalités d’intervention, mises en œuvre à l’École des hautes études en santé publique (EHESP), sont présentées : faire collaborer chercheurs et décideurs ; agir sur les déterminants de santé et donc contre les inégalités en favorisant l’intersectorialité (santé, social, environnement, etc.) ; former les professionnels. En ligne : https://www.santepubliquefrance.fr/docs/la-sante-en-action-juin-2021-n-456-sante [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47129

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M006081	SAN	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible

Les professionnels formés à la valorisation des savoirs expérientiels en promotion de la santé / Marion Porcherie in La santé en action, 456 (Juin 2021)  

Public ISBD [article]  inLa santé en action > 456 (Juin 2021) . - p. 28 Titre : Les professionnels formés à la valorisation des savoirs expérientiels en promotion de la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Porcherie ; Béatrice Georgelin Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 28 Note générale : Fait partie du Dossier : Santé des populations : conjuguer données scientifiques et savoirs issus de l’expérience. Une prévention/promotion de la santé fondée sur les données probantes. Langues : Français (fre) Catégories : Alpha P:Pratique clinique ; P:Promotion de la santé ; R:Recherche-action ; S:Savoir expérientiel ; T:Transmission des savoirs Résumé : L’École des hautes études en santé publique (EHESP) et le groupe de travail national sur la capitalisation organisent depuis 2020 une formation à la capitalisation des expériences en promotion de la santé d’une durée de trente heures, à destination des étudiants et des professionnels acteurs de terrain. À ce jour, une vingtaine de personnes ont été formées et une quarantaine le seront en 2021-2022. Premiers enseignements. En ligne : https://www.santepubliquefrance.fr/docs/la-sante-en-action-juin-2021-n-456-sante [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47134 [article] Les professionnels formés à la valorisation des savoirs expérientiels en promotion de la santé [texte imprimé] / Marion Porcherie ; Béatrice Georgelin . - 2021 . - p. 28. Fait partie du Dossier : Santé des populations : conjuguer données scientifiques et savoirs issus de l’expérience. Une prévention/promotion de la santé fondée sur les données probantes. Langues : Français (fre) in La santé en action > 456 (Juin 2021) . - p. 28 Catégories : Alpha P:Pratique clinique ; P:Promotion de la santé ; R:Recherche-action ; S:Savoir expérientiel ; T:Transmission des savoirs Résumé : L’École des hautes études en santé publique (EHESP) et le groupe de travail national sur la capitalisation organisent depuis 2020 une formation à la capitalisation des expériences en promotion de la santé d’une durée de trente heures, à destination des étudiants et des professionnels acteurs de terrain. À ce jour, une vingtaine de personnes ont été formées et une quarantaine le seront en 2021-2022. Premiers enseignements. En ligne : https://www.santepubliquefrance.fr/docs/la-sante-en-action-juin-2021-n-456-sante [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47134

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