Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
Semaine du 18/11 à Tournai : Fermé mardi 19/11 en après-midi et jeudi 21/11 en matinée. Fermé mercredi à 17h00. Fermé vendredi entre 12 et 13h00.
Semaine du 25/11 à Tournai : Fermé vendredi 29/11 en matinée.
Semaine du 02/12 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 18/11 à Mouscron : Horaire habituel
Semaine du 25/11 à Mouscron : Lundi: ouverture à 10h30.
Semaine du 11/11 à Mouscron : Fermé lundi (armistice)
Détail de l'auteur
Auteur Annick Vallat |
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Le patient, l’élève, l’enfant : une seule personne… / Sylvie Atlan in Enfances & Psy, N°88 (2021)
[article]
Titre : Le patient, l’élève, l’enfant : une seule personne… Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Atlan ; Annick Vallat Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 92-101 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Centre psycho-médico-social ; E:École ; H:Handicap ; P:Parcours de soins du patient ; P:Parcours de vie ; P:Partenariat ; S:Scolarité ; S:SoinsRésumé : Cet article rend compte de l’importance du partenariat entre l’école et les centres médico-psychologiques (cmp), à travers l’expérience de deux enseignantes spécialisées auprès d’élèves en situation de handicap. Il évoque comment le soin, présent aussi à l’école, permet de passer de situations scolaires parfois complexes à des parcours de vie plus riches en liant l’élève, le patient et l’enfant.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46669
in Enfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 92-101[article] Le patient, l’élève, l’enfant : une seule personne… [texte imprimé] / Sylvie Atlan ; Annick Vallat . - 2021 . - p. 92-101.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > N°88 (2021) . - p. 92-101
Catégories : Alpha
C:Centre psycho-médico-social ; E:École ; H:Handicap ; P:Parcours de soins du patient ; P:Parcours de vie ; P:Partenariat ; S:Scolarité ; S:SoinsRésumé : Cet article rend compte de l’importance du partenariat entre l’école et les centres médico-psychologiques (cmp), à travers l’expérience de deux enseignantes spécialisées auprès d’élèves en situation de handicap. Il évoque comment le soin, présent aussi à l’école, permet de passer de situations scolaires parfois complexes à des parcours de vie plus riches en liant l’élève, le patient et l’enfant.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46669 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009063 ENF Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible