Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 02/09 à Tournai : Horaire habituel .
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Détail de l'auteur
Auteur Aline Magnan |
Documents disponibles écrits par cet auteur
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Aide-soignant, un métier en pleine évolution / Aline Magnan in Soins cadres, Vol. 31, n° 140 (Décembre 2022)
[article]
Titre : Aide-soignant, un métier en pleine évolution Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Magnan ; Pascal Barreau Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 17-18 Note générale : Fait partie du dossier : Évolution de la formation AS et AP
https://doi.org/10.1016/j.scad.2022.11.006Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Aide-soignante ; C:Compétence professionnelle ; E:Evolution ; F:Formation initiale ; R:Référentiel ; R:RéformeRésumé : Le métier d’aide-soignant change, il se structure et se transforme. Cette évolution est-elle réellement un progrès pour la profession ? Les pratiques traversées par le paradigme de la compétence le technicisent. Non sans risquer de le déshumaniser. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51498
in Soins cadres > Vol. 31, n° 140 (Décembre 2022) . - p. 17-18[article] Aide-soignant, un métier en pleine évolution [texte imprimé] / Aline Magnan ; Pascal Barreau . - 2022 . - p. 17-18.
Fait partie du dossier : Évolution de la formation AS et AP
https://doi.org/10.1016/j.scad.2022.11.006
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > Vol. 31, n° 140 (Décembre 2022) . - p. 17-18
Catégories : Alpha
A:Aide-soignante ; C:Compétence professionnelle ; E:Evolution ; F:Formation initiale ; R:Référentiel ; R:RéformeRésumé : Le métier d’aide-soignant change, il se structure et se transforme. Cette évolution est-elle réellement un progrès pour la profession ? Les pratiques traversées par le paradigme de la compétence le technicisent. Non sans risquer de le déshumaniser. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51498 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009785 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La clinique au cœur du tutorat des aides-soignants / Aline Magnan in Soins cadres, Vol. 32, n° 148 (Décembre 2023)
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[article]
Titre : La clinique au cœur du tutorat des aides-soignants Auteurs : Aline Magnan Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 20-23 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Le sens du stage dans la prise en compte de la clinique ".
https://doi.org/10.1016/j.scad.2023.10.007Langues : Français (fre) Résumé : Les élèves aides-soignants appréhendent le plus souvent les stages, terre inconnue qu’ils ont à investiguer sans carte ni GPS. L’aventure de la découverte peut se révéler merveilleuse sous réserve que le tutorat remplisse sa fonction de professionnalisation, et cela passe entre autres par l’abord de la clinique. En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1636 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53655
in Soins cadres > Vol. 32, n° 148 (Décembre 2023) . - p. 20-23[article] La clinique au cœur du tutorat des aides-soignants [] / Aline Magnan . - 2023 . - p. 20-23.
Cet article fait partie du dossier " Le sens du stage dans la prise en compte de la clinique ".
https://doi.org/10.1016/j.scad.2023.10.007
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > Vol. 32, n° 148 (Décembre 2023) . - p. 20-23
Résumé : Les élèves aides-soignants appréhendent le plus souvent les stages, terre inconnue qu’ils ont à investiguer sans carte ni GPS. L’aventure de la découverte peut se révéler merveilleuse sous réserve que le tutorat remplisse sa fonction de professionnalisation, et cela passe entre autres par l’abord de la clinique. En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1636 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53655 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010102 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La pluriprofessionnalité des aides-soignantes, un levier du travail d’équipe / Aline Magnan in Soins cadres, 124 (Décembre 2020)
[article]
Titre : La pluriprofessionnalité des aides-soignantes, un levier du travail d’équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Magnan Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 26-28 Note générale : Doi : 10.1016/j.scad.2020.11.007 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Aide-soignante ; C:Compétence ; E:Equipe soignante ; I:Interprofessionnalité ; P:PluridisciplinaritéRésumé : Sous l’impulsion des évolutions juridiques relatives à leur métier et des changements des représentations, les aides-soignantes font maintenant partie intégrante de l’équipe pluriprofessionnelle. Sans impacter foncièrement le cœur de leur métier, cette nouvelle donne élargit leur champ de responsabilités. Note de contenu : Fait partie du dossier "Accompagner pluriprofessionnalité". Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45702
in Soins cadres > 124 (Décembre 2020) . - p. 26-28[article] La pluriprofessionnalité des aides-soignantes, un levier du travail d’équipe [texte imprimé] / Aline Magnan . - 2020 . - p. 26-28.
Doi : 10.1016/j.scad.2020.11.007
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 124 (Décembre 2020) . - p. 26-28
Catégories : Alpha
A:Aide-soignante ; C:Compétence ; E:Equipe soignante ; I:Interprofessionnalité ; P:PluridisciplinaritéRésumé : Sous l’impulsion des évolutions juridiques relatives à leur métier et des changements des représentations, les aides-soignantes font maintenant partie intégrante de l’équipe pluriprofessionnelle. Sans impacter foncièrement le cœur de leur métier, cette nouvelle donne élargit leur champ de responsabilités. Note de contenu : Fait partie du dossier "Accompagner pluriprofessionnalité". Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45702 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008961 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Transmission entre les générations, un levier d’intégration professionnelle / Aline Magnan in Soins cadres, Vol. 31, n° 133 (Février 2022)
[article]
Titre : Transmission entre les générations, un levier d’intégration professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Magnan ; Pascal Barreau Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 27-29 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Management et communication intergénérationnelle".
https://doiu.org/10.1016/j.scad.2022.01.008
Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
I:Insertion professionnelle ; I:Intergénérationnel ; M:Management ; P:Professionnalisation ; T:Transmission des savoirsRésumé : Les tensions entre les générations sont fréquentes. Traitées sous l’angle de la transmission de savoirs, elles revêtent un caractère professionnalisant autant pour celui qui transmet que pour celui qui en est le bénéficiaire direct. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49568
in Soins cadres > Vol. 31, n° 133 (Février 2022) . - p. 27-29[article] Transmission entre les générations, un levier d’intégration professionnelle [texte imprimé] / Aline Magnan ; Pascal Barreau . - 2022 . - p. 27-29.
Cet article fait partie du dossier "Management et communication intergénérationnelle".
https://doiu.org/10.1016/j.scad.2022.01.008
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > Vol. 31, n° 133 (Février 2022) . - p. 27-29
Catégories : Alpha
I:Insertion professionnelle ; I:Intergénérationnel ; M:Management ; P:Professionnalisation ; T:Transmission des savoirsRésumé : Les tensions entre les générations sont fréquentes. Traitées sous l’angle de la transmission de savoirs, elles revêtent un caractère professionnalisant autant pour celui qui transmet que pour celui qui en est le bénéficiaire direct. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49568 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009484 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible