Refus d’une demande de PAI pour intolérance alimentaire [Fiche] / Florence Borghese in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 64 (Juillet - Août 2020)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 64 (Juillet - Août 2020) . - p.29-31 Titre : Refus d’une demande de PAI pour intolérance alimentaire [Fiche] Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Borghese, Auteur ; Christine Lequette, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.29-31 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Alimentation ; A:Allergie ; E:École ; E:Enfant ; I:Intolérance ; M:Médecine scolaire ; P:Projet d'établissement Résumé : Les médecins de l’Éducation nationale sont, dans le cadre de leurs missions, régulièrement confrontés à la demande des familles de mettre en place des projets d’accueil individualisé pour des intolérances alimentaires. Ces sollicitations ont pour objectif de permettre à l’élève d’apporter son panier-repas dans l’établissement scolaire. Elles doivent être analysées pour valider le motif médical et pour mettre en place un accompagnement et un protocole d’urgence, le cas échéant. Parfois, le motif invoqué ne répond pas aux critères, et le refus doit être argumenté. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44311 [article] Refus d’une demande de PAI pour intolérance alimentaire [Fiche] [texte imprimé] / Florence Borghese, Auteur ; Christine Lequette, Auteur . - 2020 . - p.29-31. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 64 (Juillet - Août 2020) . - p.29-31 Catégories : Alpha A:Alimentation ; A:Allergie ; E:École ; E:Enfant ; I:Intolérance ; M:Médecine scolaire ; P:Projet d'établissement Résumé : Les médecins de l’Éducation nationale sont, dans le cadre de leurs missions, régulièrement confrontés à la demande des familles de mettre en place des projets d’accueil individualisé pour des intolérances alimentaires. Ces sollicitations ont pour objectif de permettre à l’élève d’apporter son panier-repas dans l’établissement scolaire. Elles doivent être analysées pour valider le motif médical et pour mettre en place un accompagnement et un protocole d’urgence, le cas échéant. Parfois, le motif invoqué ne répond pas aux critères, et le refus doit être argumenté. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44311

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T008873	REV	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

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