L'art du soin / F. Sanner

Public ISBD Titre : L'art du soin Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Sanner, Auteur Editeur : Paris : Editions de l'Atelier Importance : 93 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-919507-10-8 Prix : 24 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Art ; C:Corps ; H:Histoire ; I:Image ; L:Littérature ; S:Soins ; T:Texte Index. décimale : 600.00*091 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21434 L'art du soin [texte imprimé] / F. Sanner, Auteur . - Paris : Editions de l'Atelier, [s.d.] . - 93 p. ISBN : 978-2-919507-10-8 : 24 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Art ; C:Corps ; H:Histoire ; I:Image ; L:Littérature ; S:Soins ; T:Texte Index. décimale : 600.00*091 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21434

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T001115	600.00_091/015	Livre	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Contact ! 1 (2012)

Public ISBD Titre : Contact ! 1 : Nederlands voor anderstaligen Type de document : texte imprimé Mention d'édition : 4e dr. Editeur : Amsterdam [etc.] : Intertaal Année de publication : 2012 Importance : 333 p. Accompagnement : 2 audio-cd's + woordenlijst (134 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-94-6030-134-6 Langues : Néerlandais (nla) Catégories : Alpha E:Exercice ; N:Néerlandais ; T:Texte ; V:Vocabulaire Résumé : Contact! deel 1 leidt naar niveau A2. Het tekstboek (met twee audio-cd’s met luistermateriaal) bestaat uit twaalf hoofdstukken. De hoofdstukken bestaan allemaal uit drie delen (A, B en C). Elk deel behandelt een subthema van het hoofdthema. De thema’s sluiten nauw aan bij de belevingswereld van de beginnende cursist. Elk hoofdstuk begint met een introductiepagina. Op deze pagina staan de titel van het hoofdstuk, de thema’s en de functies. Daarnaast introduceren foto’s het thema van het hoofdstuk. In het bijbehorende hoofdstuk in het werkboek staat een opdracht bij deze foto’s. Na de introductiepagina volgen de oefeningen. In het tekstboek staan oefeningen voor alle vaardigheden. Er is relatief veel aandacht voor spreekvaardigheid. Ter bevordering van de communicatie werken cursisten in tweetallen, kleine groepjes of met de hele groep met rollenspellen, conversatie en spelletjes. Er is veel afwisseling in werkvormen en soorten oefeningen zodat de cursisten hun interesse vasthouden. In de klassikale lessen zal veel gewerkt worden met het tekstboek, terwijl cursisten het werkboek voornamelijk zelfstandig zullen doorwerken. Bij de oefeningen staan symbolen, zodat direct duidelijk is om wat voor soort opdracht het gaat: luisteropdracht, kettingoefening (spreekoefening), spreekoefening in tweetallen, spreekoefening in drietallen, spreekoefening in groepjes, oefening met een kopieerblad. Naast deze oefeningen komen de volgende elementen in elk hoofdstuk van het tekstboek terug: notities, aanvulschema’s, uitdrukkingen, uitspraak, grammatica- en idioom-overzicht, can-do-statements. Bovendien bevat Contact! deel 1 vier spellen die cursisten in groepjes spelen. Hiermee herhalen ze op ongedwongen, speelse wijze de lesstof. Het tekstboek bevat drie bijlagen: de transcripties van de luisterteksten uit het tekstboek, het grammaticaoverzicht, waarin de behandelde grammatica op thema staat gerangschikt, en een lijst met onregelmatige verba. Bij het tekstboek wordt een apart boekje geleverd met een uitgebreide woordenlijst per les en een alfabetische woordenlijst, die de cursisten en studenten helpen bij zowel het opzoeken als het leren van woorden. Beide lijsten zijn vertaald in het Engels en er is ruimte om een eigen vertaling in te vullen. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27311 Contact ! 1 : Nederlands voor anderstaligen [texte imprimé]  . -  4e dr. . - Amsterdam [etc.] : Intertaal, 2012 . - 333 p. + 2 audio-cd's + woordenlijst (134 p.). ISBN : 978-94-6030-134-6 Langues : Néerlandais (nla) Catégories : Alpha E:Exercice ; N:Néerlandais ; T:Texte ; V:Vocabulaire Résumé : Contact! deel 1 leidt naar niveau A2. Het tekstboek (met twee audio-cd’s met luistermateriaal) bestaat uit twaalf hoofdstukken. De hoofdstukken bestaan allemaal uit drie delen (A, B en C). Elk deel behandelt een subthema van het hoofdthema. De thema’s sluiten nauw aan bij de belevingswereld van de beginnende cursist. Elk hoofdstuk begint met een introductiepagina. Op deze pagina staan de titel van het hoofdstuk, de thema’s en de functies. Daarnaast introduceren foto’s het thema van het hoofdstuk. In het bijbehorende hoofdstuk in het werkboek staat een opdracht bij deze foto’s. Na de introductiepagina volgen de oefeningen. In het tekstboek staan oefeningen voor alle vaardigheden. Er is relatief veel aandacht voor spreekvaardigheid. Ter bevordering van de communicatie werken cursisten in tweetallen, kleine groepjes of met de hele groep met rollenspellen, conversatie en spelletjes. Er is veel afwisseling in werkvormen en soorten oefeningen zodat de cursisten hun interesse vasthouden. In de klassikale lessen zal veel gewerkt worden met het tekstboek, terwijl cursisten het werkboek voornamelijk zelfstandig zullen doorwerken. Bij de oefeningen staan symbolen, zodat direct duidelijk is om wat voor soort opdracht het gaat: luisteropdracht, kettingoefening (spreekoefening), spreekoefening in tweetallen, spreekoefening in drietallen, spreekoefening in groepjes, oefening met een kopieerblad. Naast deze oefeningen komen de volgende elementen in elk hoofdstuk van het tekstboek terug: notities, aanvulschema’s, uitdrukkingen, uitspraak, grammatica- en idioom-overzicht, can-do-statements. Bovendien bevat Contact! deel 1 vier spellen die cursisten in groepjes spelen. Hiermee herhalen ze op ongedwongen, speelse wijze de lesstof. Het tekstboek bevat drie bijlagen: de transcripties van de luisterteksten uit het tekstboek, het grammaticaoverzicht, waarin de behandelde grammatica op thema staat gerangschikt, en een lijst met onregelmatige verba. Bij het tekstboek wordt een apart boekje geleverd met een uitgebreide woordenlijst per les en een alfabetische woordenlijst, die de cursisten en studenten helpen bij zowel het opzoeken als het leren van woorden. Beide lijsten zijn vertaald in het Engels en er is ruimte om een eigen vertaling in te vullen. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27311

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T005748	811.112_5/076	Livre	Tournai	Communication	Disponible
T005750	811.112_5/077	Livre	Tournai	Communication	Disponible

Contact ! 2 (2012)

Public ISBD Titre : Contact ! 2 : Nederlands voor anderstaligen Type de document : texte imprimé Mention d'édition : 2e dr. Editeur : Amsterdam [etc.] : Intertaal Année de publication : 2012 Importance : 293 p. Accompagnement : 2 audio-cd's ISBN/ISSN/EAN : 978-94-6030-137-7 Langues : Néerlandais (nla) Catégories : Alpha E:Exercice ; N:Néerlandais ; T:Texte ; V:Vocabulaire Résumé : Het tekstboek (met twee audio-cd’s met luistermateriaal) bestaat uit twaalf hoofdstukken. De hoofdstukken bestaan allemaal uit drie delen (A, B en C). Elk deel behandelt een subthema van het hoofdthema. De thema’s sluiten nauw aan bij de belevingswereld van de beginnende cursist. Elk hoofdstuk begint met een introductiepagina. Op deze pagina staan de titel van het hoofdstuk, de thema’s en de functies. Daarnaast introduceren foto’s het thema van het hoofdstuk. In het bijbehorende hoofdstuk in het werkboek staat een opdracht bij deze foto’s. Na de introductiepagina volgen de oefeningen. In het tekstboek staan oefeningen voor alle vaardigheden. Er is relatief veel aandacht voor spreekvaardigheid. Ter bevordering van de communicatie werken cursisten in tweetallen, kleine groepjes of met de hele groep met rollenspellen, conversatie en spelletjes. Er is veel afwisseling in werkvormen en soorten oefeningen zodat de cursisten hun interesse vasthouden. In de klassikale lessen zal veel gewerkt worden met het tekstboek, terwijl cursisten het werkboek voornamelijk zelfstandig zullen doorwerken. Bij de oefeningen staan symbolen, zodat direct duidelijk is om wat voor soort opdracht het gaat: luisteropdracht, kettingoefening (spreekoefening), spreekoefening in tweetallen, spreekoefening in drietallen, spreekoefening in groepjes, oefening met een kopieerblad. Naast deze oefeningen komen de volgende elementen in elk hoofdstuk van het tekstboek terug: notities, aanvulschema’s, uitdrukkingen, uitspraak, grammatica- en idioom-overzicht, can-do-statements. Het tekstboek bevat drie bijlagen: de transcripties van de luisterteksten uit het tekstboek, het grammaticaoverzicht, waarin de behandelde grammatica op thema staat gerangschikt, en een lijst met onregelmatige verba. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27312 Contact ! 2 : Nederlands voor anderstaligen [texte imprimé]  . -  2e dr. . - Amsterdam [etc.] : Intertaal, 2012 . - 293 p. + 2 audio-cd's. ISBN : 978-94-6030-137-7 Langues : Néerlandais (nla) Catégories : Alpha E:Exercice ; N:Néerlandais ; T:Texte ; V:Vocabulaire Résumé : Het tekstboek (met twee audio-cd’s met luistermateriaal) bestaat uit twaalf hoofdstukken. De hoofdstukken bestaan allemaal uit drie delen (A, B en C). Elk deel behandelt een subthema van het hoofdthema. De thema’s sluiten nauw aan bij de belevingswereld van de beginnende cursist. Elk hoofdstuk begint met een introductiepagina. Op deze pagina staan de titel van het hoofdstuk, de thema’s en de functies. Daarnaast introduceren foto’s het thema van het hoofdstuk. In het bijbehorende hoofdstuk in het werkboek staat een opdracht bij deze foto’s. Na de introductiepagina volgen de oefeningen. In het tekstboek staan oefeningen voor alle vaardigheden. Er is relatief veel aandacht voor spreekvaardigheid. Ter bevordering van de communicatie werken cursisten in tweetallen, kleine groepjes of met de hele groep met rollenspellen, conversatie en spelletjes. Er is veel afwisseling in werkvormen en soorten oefeningen zodat de cursisten hun interesse vasthouden. In de klassikale lessen zal veel gewerkt worden met het tekstboek, terwijl cursisten het werkboek voornamelijk zelfstandig zullen doorwerken. Bij de oefeningen staan symbolen, zodat direct duidelijk is om wat voor soort opdracht het gaat: luisteropdracht, kettingoefening (spreekoefening), spreekoefening in tweetallen, spreekoefening in drietallen, spreekoefening in groepjes, oefening met een kopieerblad. Naast deze oefeningen komen de volgende elementen in elk hoofdstuk van het tekstboek terug: notities, aanvulschema’s, uitdrukkingen, uitspraak, grammatica- en idioom-overzicht, can-do-statements. Het tekstboek bevat drie bijlagen: de transcripties van de luisterteksten uit het tekstboek, het grammaticaoverzicht, waarin de behandelde grammatica op thema staat gerangschikt, en een lijst met onregelmatige verba. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27312

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T005746	811.112_5/078	Livre	Tournai	Communication	Disponible
T005745	811.112_5/079	Livre	Tournai	Communication	Disponible
T005744	811.112_5/080	Livre	Tournai	Communication	En réserve Exclu du prêt

Devant la mort : recueil de textes non bibliques pour réfléchir, méditer, célébrer (1998)

Public ISBD Titre : Devant la mort : recueil de textes non bibliques pour réfléchir, méditer, célébrer Type de document : texte imprimé Editeur : Ivry-sur-Seine : les Editions de l'Atelier-les Editions ouvrières Année de publication : 1998 Importance : 108 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7082-3361-4 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha M:Mort ; O:Obsèques ; P:Parole ; P:Pensée ; R:Rite ; S:Souvenir ; T:Texte Résumé : La mort n'a pas de mot pour se dire. Lorsqu'elle survient, c'est la stupeur, le silence. Aujourd'hui, il est vital de trouver un lieu et de prendre du temps pour traverser cette épreuve. Comment redécouvrir que la mort fait partie de la vie ? Comment manifester notre affection à ceux qui sont éprouvés ? De nouvelles manières d'accompagner le deuil nous y aident. Ainsi, les textes de ce recueil permettent de préparer à la célébration, de se faire proche, de méditer et peut-être d'échanger sur la rupture provoquée par la mort. Rassemblés par le Service de Pastorale Sacramentelle du diocèse de Lyon, les textes de ce recueil de la collection Vivre, Croire, Célébrer complètent le premier volume Passer la mort réalisé par le même auteur. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49263 Devant la mort : recueil de textes non bibliques pour réfléchir, méditer, célébrer [texte imprimé] . - Ivry-sur-Seine : les Editions de l'Atelier-les Editions ouvrières, 1998 . - 108 p. ISBN : 978-2-7082-3361-4 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha M:Mort ; O:Obsèques ; P:Parole ; P:Pensée ; R:Rite ; S:Souvenir ; T:Texte Résumé : La mort n'a pas de mot pour se dire. Lorsqu'elle survient, c'est la stupeur, le silence. Aujourd'hui, il est vital de trouver un lieu et de prendre du temps pour traverser cette épreuve. Comment redécouvrir que la mort fait partie de la vie ? Comment manifester notre affection à ceux qui sont éprouvés ? De nouvelles manières d'accompagner le deuil nous y aident. Ainsi, les textes de ce recueil permettent de préparer à la célébration, de se faire proche, de méditer et peut-être d'échanger sur la rupture provoquée par la mort. Rassemblés par le Service de Pastorale Sacramentelle du diocèse de Lyon, les textes de ce recueil de la collection Vivre, Croire, Célébrer complètent le premier volume Passer la mort réalisé par le même auteur. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49263

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T009449	244.00/024	Livre	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Pratique de la lecture critique en sciences humaines et sociales / Nicolas Marquis (2018)

Public ISBD Titre : Pratique de la lecture critique en sciences humaines et sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Marquis ; Emmanuelle Lenel ; Luc Van campenhoudt Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2018 Importance : 240 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077679-5 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement pédagogique ; A:Analyse ; A:Argumentation ; A:Article ; D:Débat ; E:Enseignement ; E:Esprit critique ; E:Etude scientifique ; I:Idée ; L:Lecture ; R:Réflexivité ; T:Texte ; T:Travail de fin d'études Résumé : L'objectif de ce livre est d'aider les étudiants en sciences humaines et sociales à comprendre en quoi consiste la critique de type universitaire dans ces disciplines, à comprendre son sens et son intérêt, et à apprendre à y procéder méthodiquement.Son intérêt réside dans sa démarche pédagogique ; il s'adresse directement à l'étudiant, en lui proposant un parcours d'apprentissage accompagné, dans lequel ce dernier sera guidé pas à pas dans la réalisation des opérations de la critique en sciences humaines et sociales. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37990 Pratique de la lecture critique en sciences humaines et sociales [texte imprimé] / Nicolas Marquis ; Emmanuelle Lenel ; Luc Van campenhoudt . - Paris : Dunod, 2018 . - 240 p. ISBN : 978-2-10-077679-5 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement pédagogique ; A:Analyse ; A:Argumentation ; A:Article ; D:Débat ; E:Enseignement ; E:Esprit critique ; E:Etude scientifique ; I:Idée ; L:Lecture ; R:Réflexivité ; T:Texte ; T:Travail de fin d'études Résumé : L'objectif de ce livre est d'aider les étudiants en sciences humaines et sociales à comprendre en quoi consiste la critique de type universitaire dans ces disciplines, à comprendre son sens et son intérêt, et à apprendre à y procéder méthodiquement.Son intérêt réside dans sa démarche pédagogique ; il s'adresse directement à l'étudiant, en lui proposant un parcours d'apprentissage accompagné, dans lequel ce dernier sera guidé pas à pas dans la réalisation des opérations de la critique en sciences humaines et sociales. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37990

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M005166	610.73_008/007	Livre	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible
T007753	610.73_008/004	Livre	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Prendre soin de soi pour prendre soin de l'autre / Rosette Poletti (2003)

Permalink

Et puis, un jour, on doit dire "au revoir" / Audrey Van Hecke in Soins Palliatifs.be, 61 (Décembre 2023)

Permalink

Taal vitaal. Nederlands voor beginners. Tekstboek / J. Schneider (2005)

Permalink

---

1 (1 - 8 / 8)