Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
Après identification sur connected (ID et mot de passe), les membres de la Helha ont l'accès à Cinahl et à Cairn en passant par l'onglet "Bases de données" de ce catalogue et en cliquant sur le lien d'accès.
Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Fermé mercredi à 17h00.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Catégories
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La Suisse vue par une étudiante française : Comme un retour aux sources / Alexandra Breaud in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 112, 7 (Juillet 2019)
[article]
Titre : La Suisse vue par une étudiante française : Comme un retour aux sources Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Breaud Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 64-65 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Échange (communication réciproque) ; E:Encadrement ; E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Formation ; F:France ; S:SuisseRésumé : Etudiante à Lyon, Alizée Danckaert a effectué à Lausanne le dernier semestre de sa
formation en soins infirmiers. En matière d’encadrement des étudiants ou de système de
santé, les différences entre la France et la Suisse sont nombreuses.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41869
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > Vol. 112, 7 (Juillet 2019) . - p. 64-65[article] La Suisse vue par une étudiante française : Comme un retour aux sources [texte imprimé] / Alexandra Breaud . - 2019 . - p. 64-65.
Langues : Français (fre)
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > Vol. 112, 7 (Juillet 2019) . - p. 64-65
Catégories : Alpha
E:Échange (communication réciproque) ; E:Encadrement ; E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Formation ; F:France ; S:SuisseRésumé : Etudiante à Lyon, Alizée Danckaert a effectué à Lausanne le dernier semestre de sa
formation en soins infirmiers. En matière d’encadrement des étudiants ou de système de
santé, les différences entre la France et la Suisse sont nombreuses.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41869 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005583 KRA Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Le suivi du travail d'intérêt professionnel dans le nouveau programme de formation des infirmière de bloc opératoire / C. Tassel in Inter Bloc, 1 (mars 2005)
[article]
Titre : Le suivi du travail d'intérêt professionnel dans le nouveau programme de formation des infirmière de bloc opératoire Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Tassel, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 24-30 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
F:Formation ; I:Infirmière de salle d'opérationNote de contenu : 2005 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8084
in Inter Bloc > 1 (mars 2005) . - pp. 24-30[article] Le suivi du travail d'intérêt professionnel dans le nouveau programme de formation des infirmière de bloc opératoire [texte imprimé] / C. Tassel, Auteur . - 2005 . - pp. 24-30.
Langues : Français (fre)
in Inter Bloc > 1 (mars 2005) . - pp. 24-30
Catégories : Alpha
F:Formation ; I:Infirmière de salle d'opérationNote de contenu : 2005 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8084 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M_1916 M_2005_1 Revue CePaS - Centre du Patrimoine Santé Soins Infirmiers (M) Consultable sur demande au CePaS (Gilly)
Exclu du prêtT_1916 T_2005_1 Revue CePaS - Centre du Patrimoine Santé Soins infirmiers (T) Consultable sur demande au CePaS (Gilly)
Exclu du prêtSuivre des études en étant parent, avec quel soutien? / Martina Camenzind in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 116, 11 (Novembre 2023)
[article]
Titre : Suivre des études en étant parent, avec quel soutien? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martina Camenzind, Auteur ; Sarah de Vantéry, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 66-67 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Aménagement ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Famille ; F:Formation ; G:Garderie ; P:Parent ; Q:Qualité de vie ; R:ReconversionRésumé : Il n’est pas rare que les hautes écoles comptent des parents parmi leurs étudiants – en reconversion ou en reprise d’activité.
Des offres adaptées ont été mises en place. Tour d’horizon romand.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53405
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > Vol. 116, 11 (Novembre 2023) . - p. 66-67[article] Suivre des études en étant parent, avec quel soutien? [texte imprimé] / Martina Camenzind, Auteur ; Sarah de Vantéry, Auteur . - 2023 . - p. 66-67.
Langues : Français (fre)
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > Vol. 116, 11 (Novembre 2023) . - p. 66-67
Catégories : Alpha
A:Aménagement ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Famille ; F:Formation ; G:Garderie ; P:Parent ; Q:Qualité de vie ; R:ReconversionRésumé : Il n’est pas rare que les hautes écoles comptent des parents parmi leurs étudiants – en reconversion ou en reprise d’activité.
Des offres adaptées ont été mises en place. Tour d’horizon romand.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53405 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006721 KRA Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Supplément au n°328 - Septembre 2013 - L'intégrale de la formation 2013-2014 (Bulletin de L'infirmière magazine)
[n° ou bulletin]
Titre : Supplément au n°328 - Septembre 2013 - L'intégrale de la formation 2013-2014 Type de document : texte imprimé Importance : 50 p. Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
F:Formation ; F:Formation continuePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=4999 [n° ou bulletin] Supplément au n°328 - Septembre 2013 - L'intégrale de la formation 2013-2014 [texte imprimé] . - 50 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
F:Formation ; F:Formation continuePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=4999 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T004790 INF Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Sur l'éducation spécialisée / Michel Lemay in Vie sociale et traitements (V.S.T.), n°138 (2 ème trimestre 2018)
[article]
Titre : Sur l'éducation spécialisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Lemay, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 46-52 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Educateur ; E:Éducation spécialisée ; F:Formation ; R:Relation socialePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38185
in Vie sociale et traitements (V.S.T.) > n°138 (2 ème trimestre 2018) . - p. 46-52[article] Sur l'éducation spécialisée [texte imprimé] / Michel Lemay, Auteur . - 2018 . - p. 46-52.
Langues : Français (fre)
in Vie sociale et traitements (V.S.T.) > n°138 (2 ème trimestre 2018) . - p. 46-52
Catégories : Alpha
E:Educateur ; E:Éducation spécialisée ; F:Formation ; R:Relation socialePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38185 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005183 VIE Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008074 VIE Revue Tournai Gestion des Ressources Humaines Disponible Surveillance des PICC line à l’hôpital dans une démarche d’amélioration de la qualité des soins / Tania Fersing ; Mohamed Boursas ; Jennifer Littel ; Catherine Hanssen ; Olivier Meunier in Soins, Vol. 68, n°872 (Janvier - Février 2023)
PermalinkSylvie Palmier : infirmière référente plaies et cicatrisation [Sur le terrain] / Laure de Montalembert in Objectif Soins & Management, 251 (Décembre 2016)
PermalinkSyndrome de fragilité : évaluation des connaissances et de ses outils de dépistage concernant les internes de médecine générale / Philippe Chassagne in Gériatrie et Psychologie. Neuropsychiatrie du Vieillissement, Vol. 18, 1 (Mars 2020)
PermalinkUn système d'évaluation de la formation plus cohérent / C. Lejeune in Soins cadres, 33 (1e trim. 2000)
Permalink"Le système de santé suisse a besoin de nouveaux rôles" / Françoise Taillens in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol.111, 9 (Septembre 2018)
PermalinkPermalinkTechnologie de l'information et de la communication : enjeu pour la formation soignante? / S Boussel in Perspective soignante, 32 (septembre 2008)
PermalinkPermalinkTechnologie : La réalité virtuelle devient l'alliée du soignant / Adrien Renaud in L'infirmièr.e, n° 38 (Novembre 2023)
PermalinkLes technologies de l’information et de la communication révolutionnent l’éducation et la formation en santé / Romane Baroux in Hygiènes, Vol. XXVIII, 5 (Novembre 2020)
PermalinkTechnologies numériques et approches générationnelles en formation initiale / Catherine Macri in Soins cadres, 91 (Août 2014)
PermalinkLe téléphone : un outil du travail infirmier à l'hôpital / Carla Vaucher in Perspective soignante, 52 (Avril 2015)
PermalinkPermalinkTémoignage d'un apprenant cadre de santé formateur / Geoffroy Neel in Perspective soignante, 56 (Septembre 2016)
PermalinkTémoignage sur une application originale des outils de la qualité relationnelle / Florence Messika in Objectif Soins & Management, 266 (Décembre 2018/Janvier 2019)
PermalinkPermalinkTest du PSA ou pas? Et en cas de PSA élevé, que fait-on docteur? / Martin Cordemans in Médi Sphère, 627 (29 mai 2019)
PermalinkTests de concordance de script comme outil d’évaluation de séances d’apprentissage au raisonnement clinique : intérêt dans la formation en stage de gériatrie des étudiants hospitaliers / Laure Joly in La revue de gériatrie, Vol. 44, 9 (Novembre 2019)
PermalinkThe move : un enseignement de la neurologie par le mime / Constance FLAMAND-ROZE in Objectif Soins & Management, 283 (Octobre-Novembre 2021)
PermalinkThéodore Simon (1873-1961). Itinéraire d’un psychiatre engagé pour la professionnalisation des infirmiers et infirmières d’asile / Alexandre Klein in Recherche en soins infirmiers, 135 (Décembre 2018)
PermalinkDe la théorie à l'expérimentation active / O Walger in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 1 (janvier 2008)
PermalinkThérapies complémentaires : Une formation d’infirmière en médecine intégrative / Lavanchy G. in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 111,10 (octobre 2018)
PermalinkLes thérapies complémentaires : un monde fascinant à intégrer dans les soins infirmiers. / Sara Cohen in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 110, 9 (Septembre 2017)
PermalinkTisser des liens de confiance dans la relation formative. Le cinéma comme outil pédagogique / Lorenza Garrino in Perspective soignante, 35 (septembre 2009)
PermalinkLa toilette et ses tabous dans les manuels de formation infirmière / Laetitia Audin in Soins, 851 (Décembre 2020)
Permalink"Un toit, finie la terreur de ne pas avoir de quoi payer mon loyer" / Bruno Torregrossa in La santé en action, 451 (Mars 2020)
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PermalinkPermalinkPermalinkTrans-formations in HR.Square, 58 (Mai-juin 2024)
PermalinkDu transfert de compétences professionnelles. / C. Sliwka in Objectif Soins & Management, 110 (novembre 2002)
PermalinkLe transfert de connaissances, un défi de taille / M. Bachl in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 7 (juillet 2007)
PermalinkTransformer les CHU en conservant leur triple mission de soins, d’enseignement et de recherche / Marie-Noëlle Gerain-Breuzard in Soins, Vol. 67, n°867 (Juillet - Août - 2022)
PermalinkPermalinkLa transmission de savoirs entre générations / T Sprocq in Objectif Soins & Management, 154 (mars 2007)
PermalinkTransversalité, évaluation, formation initiale et pratique professionnelle / Y. Abernot in Objectif Soins & Management, 146 (mai 2006)
PermalinkLe travail de fin d'études par l'initiation à la démarche de recherche : évolution, révolution? / D Carre in Soins cadres, 79 (Août 2011)
PermalinkTravail en réseau et Entretien Prénatal / Coordination RPVO in Les dossiers de l'obstétrique, 483 (Août-Septembre 2018)
PermalinkLe travailleur social dans le monde des soins, un pourvoyeur d'éthique? / D. Dupont in Perspective soignante, 51 (Décembre 2014)
PermalinkTrois leviers pour améliorer le dialogue social / Christophe Lo Giudice in HR.Square, 1 (Décembre 2014)
PermalinkTroubles de la déglutition en gériatrie, formation et évaluation des pratiques professionnelles / Sophie Hermabessière in Soins gérontologie, 137 (Mai/juin 2019)
PermalinkLes troubles “dys” dans la formation des professionnels de santé / Catherine Girard in Soins, 847 (Juillet-aout 2020)
PermalinkTroubles psychiatriques et accueil aux urgences / Damien Girault in La revue de l'infirmière, 206 (Décembre 2014)
PermalinkLes troubles psychiatriques en EHPAD:le point de vue du médecin coordinateur / François de la Fournière in La revue de gériatrie, Tome 41, 7 (Septembre 2016)
PermalinkLe tutorat aide-soignant, une mission de concertation tripartite / Christophe Lambard ; Christophe Lallement in L'aide-soignante, Vol. 37, n° 243 (Janvier 2023)
PermalinkLe tutorat des ESI au sein d'une CPTS revisité / Laurent Soyer in L'infirmièr.e, n°14 (Novembre 2021)
PermalinkPermalinkLe tutorat, de l'immersion à l'évaluation des soins / A. Baudrit in Objectif Soins & Management, 216 (Mai 2013)
PermalinkPermalinkPermalinkTutorat et partenariat : instituts de formation / lieux de stage in Soins cadres, 76 (Novembre 2010)
PermalinkLe tutorat de projet relatif au PHRIP (Programme hospitalier de recherche infirmière et paramédicale) / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 261 (Février - Mars 2018)
PermalinkUniquement des infirmiers et infirmières bacheliers : implantation en cinq ans! in Info nursing, 169 (Septembre 2013)
PermalinkUne unité de stérilisation engagée dans une démarche de formation / M Hachard in Inter Bloc, 3 (septembre 2005)
PermalinkUniversitarisation et formation professionelle à l'ère des nouveaux modes de management / Carine Sanches in Objectif Soins & Management, 290 (Décembre 2022 - Janvier 2023)
PermalinkUniversité des patients, pathologie et apprentissage / Catherine Tourette-Turgis in La revue de l'infirmière, 214 (Octobre 2015)
PermalinkUrgence et formation infirmière aux gestes élémentaires de survie / Jérôme Chevillotte in Soins, 708 (septembre 2006)
PermalinkUrgences pédiatriques : un enseignement par simulation / J Devillard in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 2 (février 2013)
PermalinkL’utilisation des casques de réalité virtuelle dans la formation paramédicale des Hospices civils de Lyon / Sandra Mountassir in Soins cadres, Vol. 32, n° 143 (Mai 2023)
PermalinkUtilisation d’un club de lecture comme méthode pédagogique pour favoriser l’appropriation des données probantes par des étudiantes au baccalauréat en sciences infirmières / MC. Chouinard in Recherche en soins infirmiers, 120 (Mars 2015)
PermalinkUtilisation d'un simulateur pour la formation en échographie gynécologique et obstétricale / Michèle Goussot Souchet in Les dossiers de l'obstétrique, 490-491 (Avril -mai 2019)
PermalinkL'utilisation de la simulation médicale dans la formation des étudiants sages-femmes / T Bouin in Vocation Sage-Femme, 95 (mars/avr 2012)
PermalinkEn Valais, une formation inédite sur les maladies rares. / Alexandra Breaud in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 115, 09 (Septembre 2022)
PermalinkLa validation des acquis de l'expérience dans le secteur sanitaire et social / Philippe Mevel in L'aide-soignante, 156 (Avril 2014)
PermalinkLa validation des acquis de l'expérience. Devenir aide-soignant par la voie de la VAE / N. Lude (2007)
PermalinkLa validation des acquis de l'expérience. Le module de formation incompressible et obligatoire / L. Ciccoti (2007)
PermalinkLa validation des acquis d'expérience, opportunité ou menace pour les professions de santé? Le cas particulier des infirmier(ère)s de bloc opératoire / C Chauvat in Recherche en soins infirmiers, 81 (juin 2005)
PermalinkUne validation originale du module 7 de formation / Olivier Bouvet in L'aide-soignante, 163 (Janvier 2015)
Permalink"Une valorisation nécessaire pour les infirmières avec TPP ou QPP" / Frank Vandenbroucke in Info nursing, 202 (Janvier-mars 2022)
PermalinkValoriser les nouveaux métiers infirmiers de l'accompagnement gérontologique / Brigitte Feuillebois in La revue de l'infirmière, 204 (Octobre 2014)
PermalinkLe vécu des études infirmières - entretien à plusieurs voix / Les étudiantes de l'IFP de Pontarlier in Perspective soignante, Numéro 73 (Avril 2022)
PermalinkPermalinkVers une formation professionnelle paramédicale curriculaire / H. Hernandez in Soins cadres, 51 (août 2004)
PermalinkVers une première année commune aux études des professions de santé / Horwitz in La revue de l'infirmière, 81 (mai 2002)
PermalinkVers une reconnaissance des infirmières de pratique avancée / Pascale FRAISSE in Soins cadres, 102 (Mai 2017)
PermalinkLa vie dans les établissements agricoles : être bien pour se former et s’épanouir / Claire Pailharey in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 27 (Mai-Juin 2014)
PermalinkVieillissements et formations in Gérontologie et Société, 147 (2013/4)
PermalinkLe virage réflexif en éducation (2012)
PermalinkViser le transfert en formation : enjeux pédagogiques et organisationnels / Nathalie Sowa in Info nursing, 184 (Janvier-Avril 2017)
PermalinkVisite du formateur en stage : quelle pratique pour quelle utilité? / C Muller in Objectif Soins & Management, 213 (février 2013)
PermalinkA la vitesse d'un escargot... / E Wandeler in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 11 (novembre 2012)
PermalinkVivre avec un diabète de type 1 en 2021 / Marc (de) Kerdanet ; Carine Choleau in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 72 (Novembre-décembre 2021)
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