Déficience intellectuelle, « comportements défis » et soins : une revue systématique de littérature / Natalia Weber in Recherche en soins infirmiers, 138 (Septembre 2019)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 138 (Septembre 2019) . - p. 18-28 Titre : Déficience intellectuelle, « comportements défis » et soins : une revue systématique de littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Natalia Weber ; Clément Duville ; Valérie Loizeau ; Jean-Manuel Morvillers Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 18-28 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.138.0018 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha B:Bonne pratique ; C:Comportement ; D:Défi ; D:Déficience mentale ; H:Handicapé (personne) ; I:intervention non médicamenteuse ; R:Revue de littérature ; S:Soins infirmiers ; T:Trouble du comportement Résumé : Introduction et contexte : les personnes en situation de déficience intellectuelle présentent des comportements difficiles, appelés également comportements problèmes ou comportements défis. Objectif : l’objectif de cette étude a été de réaliser un état des connaissances en sciences infirmières sur les comportements défis chez les personnes déficientes intellectuelles. Méthode : il s’agit d’une revue systématique de littérature à partir des mots clés comportements défis, déficience intellectuelle, infirmi*, comportement problème traduits en anglais sur les sites PubMed et Web of science sur la période 2008-2018. Résultats : les comportements défis chez les personnes déficientes intellectuelles sont très fréquents et peuvent donner lieu à des abus de prescriptions de psychotropes. Ils sont également éprouvants pour les personnels. Des solutions en termes de formation des personnels existent ainsi que l’aide au repérage de diagnostics associés qui peuvent parfois être responsables de comportements défis. Aucune publication en français n’a été retrouvée. Conclusion : l’implication dans la recherche, des infirmières qui exercent auprès des personnes déficientes intellectuelles devrait être favorisée afin qu’elles puissent participer à l’élaboration des connaissances sur les comportements défis, améliorer la qualité de leur prise en soin et développer davantage leur collaboration au sein de l’équipe pluridisciplinaire dans le but de favoriser les bonnes pratiques en matière de gestion des comportements défis et notamment celles favorisant une démarche de dé-prescription des psychotropes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42463 [article] Déficience intellectuelle, « comportements défis » et soins : une revue systématique de littérature [texte imprimé] / Natalia Weber ; Clément Duville ; Valérie Loizeau ; Jean-Manuel Morvillers . - 2019 . - p. 18-28. https://doi.org/10.3917/rsi.138.0018 Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 138 (Septembre 2019) . - p. 18-28 Catégories : Alpha B:Bonne pratique ; C:Comportement ; D:Défi ; D:Déficience mentale ; H:Handicapé (personne) ; I:intervention non médicamenteuse ; R:Revue de littérature ; S:Soins infirmiers ; T:Trouble du comportement Résumé : Introduction et contexte : les personnes en situation de déficience intellectuelle présentent des comportements difficiles, appelés également comportements problèmes ou comportements défis. Objectif : l’objectif de cette étude a été de réaliser un état des connaissances en sciences infirmières sur les comportements défis chez les personnes déficientes intellectuelles. Méthode : il s’agit d’une revue systématique de littérature à partir des mots clés comportements défis, déficience intellectuelle, infirmi*, comportement problème traduits en anglais sur les sites PubMed et Web of science sur la période 2008-2018. Résultats : les comportements défis chez les personnes déficientes intellectuelles sont très fréquents et peuvent donner lieu à des abus de prescriptions de psychotropes. Ils sont également éprouvants pour les personnels. Des solutions en termes de formation des personnels existent ainsi que l’aide au repérage de diagnostics associés qui peuvent parfois être responsables de comportements défis. Aucune publication en français n’a été retrouvée. Conclusion : l’implication dans la recherche, des infirmières qui exercent auprès des personnes déficientes intellectuelles devrait être favorisée afin qu’elles puissent participer à l’élaboration des connaissances sur les comportements défis, améliorer la qualité de leur prise en soin et développer davantage leur collaboration au sein de l’équipe pluridisciplinaire dans le but de favoriser les bonnes pratiques en matière de gestion des comportements défis et notamment celles favorisant une démarche de dé-prescription des psychotropes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42463

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L'impact de l'implication / Jean-Manuel Morvillers (2013)

Public ISBD Titre : L'impact de l'implication : importance de l'engagement de soi dans l'exercice soignant et le développement de la personne Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Manuel Morvillers, Auteur ; Michel Lobrot, Auteur Editeur : Paris : De Boeck-Estem Année de publication : 2013 Collection : Sciences du soin Importance : 1 vol. (VIII-73 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84371-682-9 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Autonomisation ; E:Empowerment ; E:Engagement professionnel ; I:Implication ; R:Relation d'aide ; R:Relation soignant-soigné ; S:Santé mentale Résumé : Cet ouvrage aborde, à travers différents exemples, la nature, les effets et l'intérêt de l'implication dans les soins notamment en santé mentale. Cet ouvrage appréhende la question de l'implication dans la relation de soin et contribue à lui donner un statut de concept. Il conjugue à la fois des références théoriques solides et des exemples concrets issus de la pratique de terrain. Ce qui en fait un outil intéressant pour tous les soignants quelle que soit leur spécialité. Une première partie montre comment l'implication du soignant est nécessaire, surtout quand elle vise un effet psychothérapeutique. La seconde partie s'ouvre sur le fonctionnement psychique et montre comment l'implication de l'individu amène l'enrichissement de sa propre psyché. Il est important que le soignant favorise à son tour l'implication de la personne soignée, démarche essentielle dans toutes les activités à visées psychothérapeutiques. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48324 L'impact de l'implication : importance de l'engagement de soi dans l'exercice soignant et le développement de la personne [texte imprimé] / Jean-Manuel Morvillers, Auteur ; Michel Lobrot, Auteur . - Paris : De Boeck-Estem, 2013 . - 1 vol. (VIII-73 p.) ; 24 cm. - (Sciences du soin) . ISBN : 978-2-84371-682-9 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Autonomisation ; E:Empowerment ; E:Engagement professionnel ; I:Implication ; R:Relation d'aide ; R:Relation soignant-soigné ; S:Santé mentale Résumé : Cet ouvrage aborde, à travers différents exemples, la nature, les effets et l'intérêt de l'implication dans les soins notamment en santé mentale. Cet ouvrage appréhende la question de l'implication dans la relation de soin et contribue à lui donner un statut de concept. Il conjugue à la fois des références théoriques solides et des exemples concrets issus de la pratique de terrain. Ce qui en fait un outil intéressant pour tous les soignants quelle que soit leur spécialité. Une première partie montre comment l'implication du soignant est nécessaire, surtout quand elle vise un effet psychothérapeutique. La seconde partie s'ouvre sur le fonctionnement psychique et montre comment l'implication de l'individu amène l'enrichissement de sa propre psyché. Il est important que le soignant favorise à son tour l'implication de la personne soignée, démarche essentielle dans toutes les activités à visées psychothérapeutiques. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48324

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M006212	610.73_007/020	Livre	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible
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Promotion de la santé en psychiatrie et santé mentale : l’exemple du syndrome métabolique et des pratiques infirmières / Malasi Sonethavy in Recherche en soins infirmiers, 147 (Décembre 2021)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 147 (Décembre 2021) . - p. 55-66 Titre : Promotion de la santé en psychiatrie et santé mentale : l’exemple du syndrome métabolique et des pratiques infirmières Type de document : texte imprimé Auteurs : Malasi Sonethavy ; Jean-Manuel Morvillers Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 55-66 Note générale : https://doi-org.ezproxy.vinci.be/10.3917/rsi.147.0055 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha P:Pratique avancée ; P:Pratique infirmière ; P:Promotion de la santé ; P:Psychiatrie ; S:Santé mentale ; S:Syndrome métabolique Résumé : Introduction : l’espérance de vie chez les patients en psychiatrie est réduite de 15 à 20 ans, du fait de comorbidités et de leur mode de vie. Le syndrome métabolique, aussi effet secondaire des antipsychotiques, est un facteur aggravant de ce phénomène, c’est pourquoi la promotion de la santé est indispensable. L’objectif de l’étude est de décrire les connaissances, attitudes et pratiques infirmières en psychiatrie vis-à-vis du syndrome métabolique, avec pour cadre de référence le modèle de promotion de la santé de N. Pender. Méthodologie : une étude descriptive multicentrique à partir d’une enquête « connaissance attitude pratique » a été menée dans 16 services psychiatriques d’Ile-de-France. Soixante-dix infirmières ont été interrogées via des questionnaires en ligne. Résultats : les résultats montrent des connaissances partielles. Un écart existe entre les attitudes et les pratiques infirmières. Leurs actions relèvent principalement du conseil. Le type de savoirs infirmiers est abordé, ainsi que la nécessité d’une réflexion sur la relation infirmière-patient. Les interventions infirmières méritent d’être approfondies afin de mieux prendre en charge le syndrome métabolique. Conclusion : des actions de formation sont nécessaires pour mener de manière plus efficace des actions de prévention et de promotion de la santé. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48890 [article] Promotion de la santé en psychiatrie et santé mentale : l’exemple du syndrome métabolique et des pratiques infirmières [texte imprimé] / Malasi Sonethavy ; Jean-Manuel Morvillers . - 2021 . - p. 55-66. https://doi-org.ezproxy.vinci.be/10.3917/rsi.147.0055 Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 147 (Décembre 2021) . - p. 55-66 Catégories : Alpha P:Pratique avancée ; P:Pratique infirmière ; P:Promotion de la santé ; P:Psychiatrie ; S:Santé mentale ; S:Syndrome métabolique Résumé : Introduction : l’espérance de vie chez les patients en psychiatrie est réduite de 15 à 20 ans, du fait de comorbidités et de leur mode de vie. Le syndrome métabolique, aussi effet secondaire des antipsychotiques, est un facteur aggravant de ce phénomène, c’est pourquoi la promotion de la santé est indispensable. L’objectif de l’étude est de décrire les connaissances, attitudes et pratiques infirmières en psychiatrie vis-à-vis du syndrome métabolique, avec pour cadre de référence le modèle de promotion de la santé de N. Pender. Méthodologie : une étude descriptive multicentrique à partir d’une enquête « connaissance attitude pratique » a été menée dans 16 services psychiatriques d’Ile-de-France. Soixante-dix infirmières ont été interrogées via des questionnaires en ligne. Résultats : les résultats montrent des connaissances partielles. Un écart existe entre les attitudes et les pratiques infirmières. Leurs actions relèvent principalement du conseil. Le type de savoirs infirmiers est abordé, ainsi que la nécessité d’une réflexion sur la relation infirmière-patient. Les interventions infirmières méritent d’être approfondies afin de mieux prendre en charge le syndrome métabolique. Conclusion : des actions de formation sont nécessaires pour mener de manière plus efficace des actions de prévention et de promotion de la santé. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48890

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De la relation à l’alliance thérapeutique auprès d’adolescents et jeunes adultes présentant un risque de transition psychotique : le point de vue de professionnels de santé mentale. Une étude exploratoire / Vanessa de Blaine in Recherche en soins infirmiers, 145 (Juin 2021)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 145 (Juin 2021) . - p. 122-131 Titre : De la relation à l’alliance thérapeutique auprès d’adolescents et jeunes adultes présentant un risque de transition psychotique : le point de vue de professionnels de santé mentale. Une étude exploratoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Vanessa de Blaine ; Jean-Manuel Morvillers Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 122-131 Note générale : Doi : 10.3917/rsi.145.0122 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Adolescent ; A:Alliance thérapeutique ; D:Dépistage ; E:Etude qualitative [type de publication] ; I:Incertitude ; J:Jeune adulte ; P:Psychose ; R:Recherche biomédicale ; S:Santé mentale Résumé : Introduction : les troubles psychotiques débutent généralement entre l’adolescence et le début de la vie adulte. Dans leur phase prodromique, les premiers symptômes sont dits atténués. Il est essentiel de les repérer et d’initier un suivi le plus précocement possible pour limiter la sévérité des symptômes. Il reste néanmoins une incertitude sur leur évolution. L’objectif de cette étude exploratoire a été de montrer les difficultés qui entourent la construction de l’alliance thérapeutique dans ce contexte. Méthodologie : la méthode retenue a été celle de l’enquête de terrain. Résultats : l’incertitude sur l’évolution des troubles et leur aggravation, et le fait que ces derniers sont évalués par une appréciation des fléchissements fonctionnels amènent les professionnels à développer un relationnel basé sur un savoir acquis empiriquement et qui s’inscrit dans une approche phénoménologique. Ainsi, les professionnels mobilisent des techniques de communication dynamiques et interactives pour essayer de développer une alliance thérapeutique. Conclusion : il a été montré que l’alliance thérapeutique avec les jeunes présentant une incertitude d’évolution vers une psychose cherchait à être construite sur une logique phénoménologique, personnalisée et pragmatique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47233 [article] De la relation à l’alliance thérapeutique auprès d’adolescents et jeunes adultes présentant un risque de transition psychotique : le point de vue de professionnels de santé mentale. Une étude exploratoire [texte imprimé] / Vanessa de Blaine ; Jean-Manuel Morvillers . - 2021 . - p. 122-131. Doi : 10.3917/rsi.145.0122 Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 145 (Juin 2021) . - p. 122-131 Catégories : Alpha A:Adolescent ; A:Alliance thérapeutique ; D:Dépistage ; E:Etude qualitative [type de publication] ; I:Incertitude ; J:Jeune adulte ; P:Psychose ; R:Recherche biomédicale ; S:Santé mentale Résumé : Introduction : les troubles psychotiques débutent généralement entre l’adolescence et le début de la vie adulte. Dans leur phase prodromique, les premiers symptômes sont dits atténués. Il est essentiel de les repérer et d’initier un suivi le plus précocement possible pour limiter la sévérité des symptômes. Il reste néanmoins une incertitude sur leur évolution. L’objectif de cette étude exploratoire a été de montrer les difficultés qui entourent la construction de l’alliance thérapeutique dans ce contexte. Méthodologie : la méthode retenue a été celle de l’enquête de terrain. Résultats : l’incertitude sur l’évolution des troubles et leur aggravation, et le fait que ces derniers sont évalués par une appréciation des fléchissements fonctionnels amènent les professionnels à développer un relationnel basé sur un savoir acquis empiriquement et qui s’inscrit dans une approche phénoménologique. Ainsi, les professionnels mobilisent des techniques de communication dynamiques et interactives pour essayer de développer une alliance thérapeutique. Conclusion : il a été montré que l’alliance thérapeutique avec les jeunes présentant une incertitude d’évolution vers une psychose cherchait à être construite sur une logique phénoménologique, personnalisée et pragmatique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47233

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Les Unités Cognitivo-Comportementales : des espaces où le temps suspend son vol / Laëticia Ngatcha-Ribert ; Jean-Manuel Morvillers in Gérontologie et Société, Vol. 45, n° 171 (Novembre 2023)

Public ISBD [article]  inGérontologie et Société > Vol. 45, n° 171 (Novembre 2023) . - p. 141-156 Titre : Les Unités Cognitivo-Comportementales : des espaces où le temps suspend son vol Type de document : texte imprimé Auteurs : Laëticia Ngatcha-Ribert, Auteur ; Jean-Manuel Morvillers, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 141-156 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement du patient ; A:Alzheimer (maladie) ; D:Dépendance (autonomie) ; E:Espace de soin ; E:Ethnographie ; M:Maladie neurodégénérative ; P:Personne âgée ; T:Thérapie cognitivo-comportementale ; U:Unité de soins Résumé : Les Unités Cognitivo-Comportementales (UCC) sont des unités spécialisées dans la prise en soins et l’accompagnement de personnes valides (en capacité de se déplacer seules) qui présentent des troubles importants du comportement – appelés « troubles du comportement perturbateurs » – en rapport avec une maladie neurodégénérative. Basé sur une recherche ethnographique dans 5 UCC de la région Île-de-France et des entretiens auprès de professionnels, de personnes malades elles-mêmes et d’aidants familiaux, cet article analyse au sein de ces unités les enjeux liés aux espaces et aux aménagements, centraux dans l’accompagnement de ces patients, et en particulier les usages des espaces de ces unités par les patients, les aidants et les professionnels qui y travaillent. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53255 [article] Les Unités Cognitivo-Comportementales : des espaces où le temps suspend son vol [texte imprimé] / Laëticia Ngatcha-Ribert, Auteur ; Jean-Manuel Morvillers, Auteur . - 2023 . - p. 141-156. Langues : Français (fre) in Gérontologie et Société > Vol. 45, n° 171 (Novembre 2023) . - p. 141-156 Catégories : Alpha A:Accompagnement du patient ; A:Alzheimer (maladie) ; D:Dépendance (autonomie) ; E:Espace de soin ; E:Ethnographie ; M:Maladie neurodégénérative ; P:Personne âgée ; T:Thérapie cognitivo-comportementale ; U:Unité de soins Résumé : Les Unités Cognitivo-Comportementales (UCC) sont des unités spécialisées dans la prise en soins et l’accompagnement de personnes valides (en capacité de se déplacer seules) qui présentent des troubles importants du comportement – appelés « troubles du comportement perturbateurs » – en rapport avec une maladie neurodégénérative. Basé sur une recherche ethnographique dans 5 UCC de la région Île-de-France et des entretiens auprès de professionnels, de personnes malades elles-mêmes et d’aidants familiaux, cet article analyse au sein de ces unités les enjeux liés aux espaces et aux aménagements, centraux dans l’accompagnement de ces patients, et en particulier les usages des espaces de ces unités par les patients, les aidants et les professionnels qui y travaillent. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53255

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