Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
Semaine du 02/12 à Tournai : Fermé Mercredi matin jusque 13h00 (cours en commu).
Semaine du 09/12 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 16/12 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 02/12 à Mouscron : Lundi : ouverture à 10h30 et fermeture à 17h00.
Semaine du 25/11 à Mouscron : Lundi: ouverture à 10h30. Fermeture à 17h00.
Semaine du 11/11 à Mouscron : Fermé lundi (armistice)
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Comptines et chansons : ce CD audio est un outil d'accompagnement au livre Jeux de relaxation de Nicole Lenfant. / De boeck
Titre : Comptines et chansons : ce CD audio est un outil d'accompagnement au livre Jeux de relaxation de Nicole Lenfant. Type de document : document multimédia Auteurs : De boeck, Producteur Mention d'édition : 2007 ISBN/ISSN/EAN : tmp-1262 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Chanson ; C:Comptine ; D:Développement ; D:Développement de l'enfant ; E:Enfant ; R:RelaxationPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18742 Comptines et chansons : ce CD audio est un outil d'accompagnement au livre Jeux de relaxation de Nicole Lenfant. [document multimédia] / De boeck, Producteur . - 2007 . - [s.d.].
ISSN : tmp-1262
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
C:Chanson ; C:Comptine ; D:Développement ; D:Développement de l'enfant ; E:Enfant ; R:RelaxationPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18742 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T003385 T11/23 CD-AUDIO Tournai Soins infirmiers (T) Disponible cultivons les bébés! in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 93 (Avril 2020)
[article]
Titre : cultivons les bébés! Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 9-217 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Activité d'éveil ; A:Art ; C:Chant ; C:Comptine ; C:Conte ; C:Culture ; L:Lecture ; L:Littérature ; L:Livre ; M:Musique ; P:Petite enfanceRésumé : Comment le tout petit se nourrit-il, soit directement soit indirectement des cultures qui l’environnent ? Comment le bain de culture qui l’entoure et qui déborde largement le bain de langage qu’on évoque habituellement, lui permet de lier sensations et représentations et de se construire, dans les liens forts à ceux qui prennent soin de lui ? Comment le bébé va ainsi grandir avec la culture comme matériau de construction, mais aussi comme énergie pour avancer dans la vie, et comme prétexte aux interrelations. « Il faut cultiver son jardin » rappelle le Candide de Voltaire. Allons donc, en visite privée, en ce jardin des aubes naissantes et des premières années, et découvrons ce que poètes, écrivains, conteurs, artistes, philosophes, anthropologues, psychanalystes y sèment et y diffusent. Cultiver les bébés d'aujourd'hui, tous les bébés, est-il songe, chimère ou engagement ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44378
in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé > 93 (Avril 2020) . - p. 9-217[article] cultivons les bébés! [texte imprimé] . - 2020 . - p. 9-217.
Langues : Français (fre)
in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé > 93 (Avril 2020) . - p. 9-217
Catégories : Alpha
A:Activité d'éveil ; A:Art ; C:Chant ; C:Comptine ; C:Conte ; C:Culture ; L:Lecture ; L:Littérature ; L:Livre ; M:Musique ; P:Petite enfanceRésumé : Comment le tout petit se nourrit-il, soit directement soit indirectement des cultures qui l’environnent ? Comment le bain de culture qui l’entoure et qui déborde largement le bain de langage qu’on évoque habituellement, lui permet de lier sensations et représentations et de se construire, dans les liens forts à ceux qui prennent soin de lui ? Comment le bébé va ainsi grandir avec la culture comme matériau de construction, mais aussi comme énergie pour avancer dans la vie, et comme prétexte aux interrelations. « Il faut cultiver son jardin » rappelle le Candide de Voltaire. Allons donc, en visite privée, en ce jardin des aubes naissantes et des premières années, et découvrons ce que poètes, écrivains, conteurs, artistes, philosophes, anthropologues, psychanalystes y sèment et y diffusent. Cultiver les bébés d'aujourd'hui, tous les bébés, est-il songe, chimère ou engagement ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44378 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008872 SPI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Entre mère et bébé : voix, rythmes et mélodies / Pascaline Marpeau in Enfances & Psy, 78 (Octobre 2018)
[article]
Titre : Entre mère et bébé : voix, rythmes et mélodies Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascaline Marpeau, Auteur ; Jean-Marie LEPINAY (De), Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 152-161 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Bébé ; C:Chant ; C:Comptine ; I:Interaction sociale ; P:Périnatalité ; P:Petite enfance ; P:PréventionRésumé : Le Groupe Berceuses et Comptines, qui a lieu chaque jeudi après-midi au Centre de psychopathologie périnatale du Boulevard Brune (cpbb, Centre Hospitalier Sainte-Anne), réunit régulièrement une dizaine de mères avec leurs bébés de moins d’un an. C’est un groupe ouvert à tou(te)s, sans inscription ni consultation préalable. Les mères et les bébés viennent y partager les chansons, comptines et premières lectures proposées par l’orthophoniste, la puéricultrice et la psychologue qui animent le groupe, réanimer leur répertoire personnel et intime, découvrir et soutenir par cette médiation les compétences de leur bébé et enrichir leurs interactions précoces. Cet accueil régulier et bienveillant permet de soutenir les mères et les bébés dans cette période sensible où les parents risquent de se replier sur leurs difficultés et éventuellement de les accompagner dans l’accès aux soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39392
in Enfances & Psy > 78 (Octobre 2018) . - p. 152-161[article] Entre mère et bébé : voix, rythmes et mélodies [texte imprimé] / Pascaline Marpeau, Auteur ; Jean-Marie LEPINAY (De), Auteur . - 2018 . - p. 152-161.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > 78 (Octobre 2018) . - p. 152-161
Catégories : Alpha
B:Bébé ; C:Chant ; C:Comptine ; I:Interaction sociale ; P:Périnatalité ; P:Petite enfance ; P:PréventionRésumé : Le Groupe Berceuses et Comptines, qui a lieu chaque jeudi après-midi au Centre de psychopathologie périnatale du Boulevard Brune (cpbb, Centre Hospitalier Sainte-Anne), réunit régulièrement une dizaine de mères avec leurs bébés de moins d’un an. C’est un groupe ouvert à tou(te)s, sans inscription ni consultation préalable. Les mères et les bébés viennent y partager les chansons, comptines et premières lectures proposées par l’orthophoniste, la puéricultrice et la psychologue qui animent le groupe, réanimer leur répertoire personnel et intime, découvrir et soutenir par cette médiation les compétences de leur bébé et enrichir leurs interactions précoces. Cet accueil régulier et bienveillant permet de soutenir les mères et les bébés dans cette période sensible où les parents risquent de se replier sur leurs difficultés et éventuellement de les accompagner dans l’accès aux soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39392 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008048 ENF Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Histoires d’ici et d’ailleurs à l’accueil livres enfants-parents de l’association Le Baobab / Evelyne Drouin in Enfances & Psy, 86 (2/2020)
[article]
Titre : Histoires d’ici et d’ailleurs à l’accueil livres enfants-parents de l’association Le Baobab Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Drouin ; Chrystelle Hamadache Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 125-135 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Association ; B:Bilinguisme ; C:Comptine ; C:Culture ; F:Filiation ; L:Langue maternelle ; L:Livre ; R:Récit ; R:Relation parent-enfant ; T:TransmissionRésumé : Dans un quartier multiculturel, l’association Le Baobab propose le dispositif de l’accueil livres enfants-parents. Les familles y découvrent, librement, le plaisir des livres et des histoires, dans une ambiance ludique et bienveillante. À travers plusieurs vignettes cliniques, les auteures montrent la façon dont comptines et récits créent des ponts entre les langues et favorisent la rencontre culturelle, plutôt que l’exclusion. À l’abri d’injonctions, les parents peuvent se questionner sur la transmission de leur langue et s’étayer mutuellement. Dans ce bain social et langagier, histoires individuelles et collectives se rencontrent. En écho au parcours des personnages rencontrés dans les albums, les récits d’exil prennent forme, les filiations s’inscrivent et, par le partage de lectures bilingues, de nouvelles histoires se créent.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44845
in Enfances & Psy > 86 (2/2020) . - p. 125-135[article] Histoires d’ici et d’ailleurs à l’accueil livres enfants-parents de l’association Le Baobab [texte imprimé] / Evelyne Drouin ; Chrystelle Hamadache . - 2020 . - p. 125-135.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > 86 (2/2020) . - p. 125-135
Catégories : Alpha
A:Association ; B:Bilinguisme ; C:Comptine ; C:Culture ; F:Filiation ; L:Langue maternelle ; L:Livre ; R:Récit ; R:Relation parent-enfant ; T:TransmissionRésumé : Dans un quartier multiculturel, l’association Le Baobab propose le dispositif de l’accueil livres enfants-parents. Les familles y découvrent, librement, le plaisir des livres et des histoires, dans une ambiance ludique et bienveillante. À travers plusieurs vignettes cliniques, les auteures montrent la façon dont comptines et récits créent des ponts entre les langues et favorisent la rencontre culturelle, plutôt que l’exclusion. À l’abri d’injonctions, les parents peuvent se questionner sur la transmission de leur langue et s’étayer mutuellement. Dans ce bain social et langagier, histoires individuelles et collectives se rencontrent. En écho au parcours des personnages rencontrés dans les albums, les récits d’exil prennent forme, les filiations s’inscrivent et, par le partage de lectures bilingues, de nouvelles histoires se créent.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44845 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008827 ENF Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible