Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire) | Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00
- mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00
- mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30
- jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00
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Semaine du 02/12 à Tournai : Fermé Mercredi de 10h15 à 13h00.
Semaine du 09/12 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 16/12 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 02/12 à Mouscron : Lundi : ouverture à 10h30 et fermeture à 17h00.
Semaine du 25/11 à Mouscron : Lundi: ouverture à 10h30. Fermeture à 17h00.
Semaine du 11/11 à Mouscron : Fermé lundi (armistice)
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[article]
| Titre : |
Autisme et synchronisations sociales. De la clinique à la thérapie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
C. Barthelemy |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 147-151 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Alpha
A:Autisme ; C:Cerveau ; N:Neurologie ; P:Plasticité cérébrale
|
| Résumé : |
L’approche clinique neuro-fonctionnelle nous éclaire sur les particularités sensorimotrices et émotionnelles qui altèrent les interactions du très jeune enfant autiste avec autrui et le développement de son répertoire d’activité personnelle et de communication. Cette dyspraxie sociale est liée, nous le savons maintenant, à des troubles du développement des réseaux nerveux intracérébraux dits du « cerveau social ». Les études cellulaires, moléculaires et la génétique orientent vers certaines substances-clés qui pourraient constituer la base de futurs médicaments de la connectivité. À ce jour, il n’existe pas de traitement pharmacologique qui guérisse l’autisme. On sait que les interventions rééducatives et éducatives précoces, ciblées et coordonnées, permettent, grâce à la plasticité cérébrale, de relancer la dynamique du développement des réseaux intracérébraux et d’améliorer les fonctionnements adaptatifs et de communication tout au long de la vie.
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| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40639 |
in Enfances & Psy > 80 (2019) . - p. 147-151
[article] Autisme et synchronisations sociales. De la clinique à la thérapie [texte imprimé] / C. Barthelemy . - 2019 . - p. 147-151. Langues : Français ( fre) in Enfances & Psy > 80 (2019) . - p. 147-151
| Catégories : |
Alpha
A:Autisme ; C:Cerveau ; N:Neurologie ; P:Plasticité cérébrale
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| Résumé : |
L’approche clinique neuro-fonctionnelle nous éclaire sur les particularités sensorimotrices et émotionnelles qui altèrent les interactions du très jeune enfant autiste avec autrui et le développement de son répertoire d’activité personnelle et de communication. Cette dyspraxie sociale est liée, nous le savons maintenant, à des troubles du développement des réseaux nerveux intracérébraux dits du « cerveau social ». Les études cellulaires, moléculaires et la génétique orientent vers certaines substances-clés qui pourraient constituer la base de futurs médicaments de la connectivité. À ce jour, il n’existe pas de traitement pharmacologique qui guérisse l’autisme. On sait que les interventions rééducatives et éducatives précoces, ciblées et coordonnées, permettent, grâce à la plasticité cérébrale, de relancer la dynamique du développement des réseaux intracérébraux et d’améliorer les fonctionnements adaptatifs et de communication tout au long de la vie.
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| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40639 |
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Exemplaires (1)
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| T008208 | ENF | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
Exemplaires (1)
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| T007725 | SCI | Revue | Tournai | Communication | Disponible |
Exemplaires (1)
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| T008116 | SCI | Revue | Tournai | Communication | Disponible |
[article]
| Titre : |
Effets de l'exercice physique sur les fonctions cognitives au cours du vieillissement |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Jacques Temprado |
| Année de publication : |
2018 |
| Article en page(s) : |
p. 161-180 |
| Note générale : |
DOI : 10.3917/gs1.156.0161 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Alpha
A:Activité physique ; C:Fonction cognitive ; P:Personne âgée ; P:Plasticité cérébrale ; V:Vieillissement
|
| Résumé : |
Au cours des trente prochaines années, l?augmentation de l?espérance de vie va considérablement modifier la démographie des pays industrialisés. Pour le nombre grandissant de personnes âgées, l?enjeu n?est pas seulement de vivre plus longtemps mais surtout de retarder les effets délétères du vieillissement sur les capacités cognitives et motrices qui altèrent l?autonomie individuelle. Il est aujourd?hui démontré que l?activité physique exerce des effets protecteurs qui favorisent la constitution d?une réserve cognitive. Dans cet article, nous proposons d?abord un modèle du vieillissement et un modèle des caractéristiques de l?exercice physique. Nous passons ensuite brièvement en revue les effets de l?exercice physique sur la plasticité cérébrale et le fonctionnement cognitif. Enfin, nous développons les différentes hypothèses concernant les mécanismes médiateurs qui permettent de prédire et de comprendre ces effets. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38643 |
in Gérontologie et Société > 156 (2018) . - p. 161-180
[article] Effets de l'exercice physique sur les fonctions cognitives au cours du vieillissement [texte imprimé] / Jean-Jacques Temprado . - 2018 . - p. 161-180. DOI : 10.3917/gs1.156.0161 Langues : Français ( fre) in Gérontologie et Société > 156 (2018) . - p. 161-180
| Catégories : |
Alpha
A:Activité physique ; C:Fonction cognitive ; P:Personne âgée ; P:Plasticité cérébrale ; V:Vieillissement
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| Résumé : |
Au cours des trente prochaines années, l?augmentation de l?espérance de vie va considérablement modifier la démographie des pays industrialisés. Pour le nombre grandissant de personnes âgées, l?enjeu n?est pas seulement de vivre plus longtemps mais surtout de retarder les effets délétères du vieillissement sur les capacités cognitives et motrices qui altèrent l?autonomie individuelle. Il est aujourd?hui démontré que l?activité physique exerce des effets protecteurs qui favorisent la constitution d?une réserve cognitive. Dans cet article, nous proposons d?abord un modèle du vieillissement et un modèle des caractéristiques de l?exercice physique. Nous passons ensuite brièvement en revue les effets de l?exercice physique sur la plasticité cérébrale et le fonctionnement cognitif. Enfin, nous développons les différentes hypothèses concernant les mécanismes médiateurs qui permettent de prédire et de comprendre ces effets. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38643 |
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Exemplaires (1)
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| T007884 | GER | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
Exemplaires (1)
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| M005322 | PAR | Revue | Mouscron | Soins Infirmiers (M) | Disponible |
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(2021)
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