Favoriser le bien-être à l’école pour soutenir la motivation des élèves / Julien MASSON in La santé en action, 445 (Septembre 2018)

Public ISBD [article]  inLa santé en action > 445 (Septembre 2018) . - p. 33-35 Titre : Favoriser le bien-être à l’école pour soutenir la motivation des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien MASSON ; Fabien Fenouillet Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 33-35 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha B:Bien-être ; E:École ; M:Motivation Résumé : Le bien-être à l’école, loin devant le bien-être par rapport à soi, a un fort impact sur la motivation à l’école. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39393 [article] Favoriser le bien-être à l’école pour soutenir la motivation des élèves [texte imprimé] / Julien MASSON ; Fabien Fenouillet . - 2018 . - p. 33-35. Langues : Français (fre) in La santé en action > 445 (Septembre 2018) . - p. 33-35 Catégories : Alpha B:Bien-être ; E:École ; M:Motivation Résumé : Le bien-être à l’école, loin devant le bien-être par rapport à soi, a un fort impact sur la motivation à l’école. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39393

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M005297	SAN	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible

Que dire de l’utilisation de la récompense dans les apprentissages ? / Fabien Fenouillet in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, Vol. 16, n°92 (Mars - Avril 2025)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > Vol. 16, n°92 (Mars - Avril 2025) . - p. 10-12 Titre : Que dire de l’utilisation de la récompense dans les apprentissages ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Fenouillet, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 10-12 Langues : Français (fre) Résumé : La récompense reste encore aujourd’hui étroitement liée aux apprentissages avec ses détracteurs et ses adeptes. L’objectif de cet article est de mieux situer ses enjeux mais aussi ses mécanismes afin de mieux comprendre son intérêt et ses limites. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57248 [article] Que dire de l’utilisation de la récompense dans les apprentissages ? [texte imprimé] / Fabien Fenouillet, Auteur . - 2025 . - p. 10-12. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > Vol. 16, n°92 (Mars - Avril 2025) . - p. 10-12 Résumé : La récompense reste encore aujourd’hui étroitement liée aux apprentissages avec ses détracteurs et ses adeptes. L’objectif de cet article est de mieux situer ses enjeux mais aussi ses mécanismes afin de mieux comprendre son intérêt et ses limites. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57248

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T010615	REV	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Exclu du prêt

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