Au lycée de Guebwiller : « Soutenir les élèves dans le développement de leurs compétences psychosociales » / Christophe STUDENY in La santé en action, 445 (Septembre 2018)

Public ISBD [article]  inLa santé en action > 445 (Septembre 2018) . - p. 29-30 Titre : Au lycée de Guebwiller : « Soutenir les élèves dans le développement de leurs compétences psychosociales » Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe STUDENY ; Stéphanie SEEBERT ; Stéphane POLI (De) Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 29-30 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Apprentissage ; C:Compétence psychosociale ; I:Intelligence relationnelle Résumé : Le projet « Mieux se connaître pour mieux apprendre » ambitionne de développer les compétences psychosociales des élèves, pour favoriser leur épanouissement et leur apprentissage. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39384 [article] Au lycée de Guebwiller : « Soutenir les élèves dans le développement de leurs compétences psychosociales » [texte imprimé] / Christophe STUDENY ; Stéphanie SEEBERT ; Stéphane POLI (De) . - 2018 . - p. 29-30. Langues : Français (fre) in La santé en action > 445 (Septembre 2018) . - p. 29-30 Catégories : Alpha A:Apprentissage ; C:Compétence psychosociale ; I:Intelligence relationnelle Résumé : Le projet « Mieux se connaître pour mieux apprendre » ambitionne de développer les compétences psychosociales des élèves, pour favoriser leur épanouissement et leur apprentissage. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39384

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M005297	SAN	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible

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