L’analyse de la relation soignant-soigné : un enjeu majeur en situation de soin palliatif pédiatrique / Flora Roizot in Médecine palliative, Vol. 17, n° 4 (septembre 2018)

Public ISBD [article]  inMédecine palliative > Vol. 17, n° 4 (septembre 2018) . - p. 237-242 Titre : L’analyse de la relation soignant-soigné : un enjeu majeur en situation de soin palliatif pédiatrique Type de document : texte imprimé Auteurs : Flora Roizot ; Sandra Frache Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 237-242 Note générale : Doi : 10.1016/j.medpal.2018.04.002 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Communication ; E:Enfant ; F:Famille ; P:Pédiatrie ; R:Relation soignant-soigné ; S:Soins palliatifs Résumé : La compréhension de la relation de soins existante entre enfant et professionnel est importante, d’autant plus si l’on considère cette relation comme la base du pacte de soin en situation palliative pédiatrique. En effet, le type de relation entre soignant et soigné va influencer la qualité de la communication entre le professionnel et l’enfant et sa famille, la communication ayant elle-même un impact majeur sur la qualité de la prise en charge globale proposée à l’enfant et sa famille. Au travers de cet article, nous proposons d’étudier la relation de soins avec l’enfant en situation palliative et sa famille à partir des différents types de relation rencontrés dans notre clinique. Nous dégageons trois modèles qui sont la relation de soin asymétrique, la relation conflictuelle et enfin, l’« effacement » de la relation. Différents axes de réflexion sont exposés afin de tenter d’établir ou de rétablir un équilibre au sein de la relation soignant-soigné. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39314 [article] L’analyse de la relation soignant-soigné : un enjeu majeur en situation de soin palliatif pédiatrique [texte imprimé] / Flora Roizot ; Sandra Frache . - 2018 . - p. 237-242. Doi : 10.1016/j.medpal.2018.04.002 Langues : Français (fre) in Médecine palliative > Vol. 17, n° 4 (septembre 2018) . - p. 237-242 Catégories : Alpha C:Communication ; E:Enfant ; F:Famille ; P:Pédiatrie ; R:Relation soignant-soigné ; S:Soins palliatifs Résumé : La compréhension de la relation de soins existante entre enfant et professionnel est importante, d’autant plus si l’on considère cette relation comme la base du pacte de soin en situation palliative pédiatrique. En effet, le type de relation entre soignant et soigné va influencer la qualité de la communication entre le professionnel et l’enfant et sa famille, la communication ayant elle-même un impact majeur sur la qualité de la prise en charge globale proposée à l’enfant et sa famille. Au travers de cet article, nous proposons d’étudier la relation de soins avec l’enfant en situation palliative et sa famille à partir des différents types de relation rencontrés dans notre clinique. Nous dégageons trois modèles qui sont la relation de soin asymétrique, la relation conflictuelle et enfin, l’« effacement » de la relation. Différents axes de réflexion sont exposés afin de tenter d’établir ou de rétablir un équilibre au sein de la relation soignant-soigné. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39314

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T008042	MED	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

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