L’accompagnement thérapeutique d’une enfant Smith-Magenis. Paradigme d’une thérapie des enfants porteurs d’une anomalie génétique ? / Bernard Mithieux in Enfances & Psy, 69 (2016)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > 69 (2016) . - p.143-153 Titre : L’accompagnement thérapeutique d’une enfant Smith-Magenis. Paradigme d’une thérapie des enfants porteurs d’une anomalie génétique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Mithieux Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.143-153 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement thérapeutique ; C:Contenance psychique ; F:Famille ; M:Maladie génétique ; S:Syndrome de Smith-Magenis ; T:Trouble du comportement Résumé : Dans cet article, l’auteur décrit les étapes et l’évolution de la thérapie d’une enfant porteuse du syndrome de Smith-Magenis. Les enfants atteints de cette anomalie génétique présentent, parmi les troubles, d’importants problèmes de comportement qui ont une conséquence majeure sur leur vie relationnelle. Cette thérapie permet, grâce à la contenance psychique du thérapeute, de percevoir ce que l’anomalie génétique fait vivre à l’enfant et ouvre un autre regard sur la prise en charge psychologique d’enfants porteurs d’anomalies génétiques ou neurologiques. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33546 [article] L’accompagnement thérapeutique d’une enfant Smith-Magenis. Paradigme d’une thérapie des enfants porteurs d’une anomalie génétique ? [texte imprimé] / Bernard Mithieux . - 2016 . - p.143-153. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > 69 (2016) . - p.143-153 Catégories : Alpha A:Accompagnement thérapeutique ; C:Contenance psychique ; F:Famille ; M:Maladie génétique ; S:Syndrome de Smith-Magenis ; T:Trouble du comportement Résumé : Dans cet article, l’auteur décrit les étapes et l’évolution de la thérapie d’une enfant porteuse du syndrome de Smith-Magenis. Les enfants atteints de cette anomalie génétique présentent, parmi les troubles, d’importants problèmes de comportement qui ont une conséquence majeure sur leur vie relationnelle. Cette thérapie permet, grâce à la contenance psychique du thérapeute, de percevoir ce que l’anomalie génétique fait vivre à l’enfant et ouvre un autre regard sur la prise en charge psychologique d’enfants porteurs d’anomalies génétiques ou neurologiques. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33546

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Accompagner l’adolescent confronté à une expérience traumatique / Marie Rose Moro in Soins Pédiatrie/Puériculture, 286 (Septembre/Octobre 2015)

Public ISBD [article]  inSoins Pédiatrie/Puériculture > 286 (Septembre/Octobre 2015) . - p.26-30 Titre : Accompagner l’adolescent confronté à une expérience traumatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Rose Moro, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.26-30 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement thérapeutique ; A:Adolescent ; E:Evaluation ; S:Stress post-traumatique ; T:Traumatisme psychique Résumé : Confronté à un événement traumatique, chacun réagit de façon singulière. Il existe un risque de sous-évaluer l’expérience traumatique de l’adolescent en considérant uniquement les critères diagnostiques habituels de l’état de stress post-traumatique. Or, lorsque le traumatisme n’a pu être suffisamment élaboré, la souffrance de l’adolescent se révèle par des “agirs”. L’accompagnement thérapeutique du jeune et de sa famille permet de replacer l’événement traumatique dans la continuité de son histoire et de relancer un processus de pensée, souvent gelé par l’expérience traumatique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29287 [article] Accompagner l’adolescent confronté à une expérience traumatique [texte imprimé] / Marie Rose Moro, Auteur ; et al., Auteur . - 2015 . - p.26-30. Langues : Français (fre) in Soins Pédiatrie/Puériculture > 286 (Septembre/Octobre 2015) . - p.26-30 Catégories : Alpha A:Accompagnement thérapeutique ; A:Adolescent ; E:Evaluation ; S:Stress post-traumatique ; T:Traumatisme psychique Résumé : Confronté à un événement traumatique, chacun réagit de façon singulière. Il existe un risque de sous-évaluer l’expérience traumatique de l’adolescent en considérant uniquement les critères diagnostiques habituels de l’état de stress post-traumatique. Or, lorsque le traumatisme n’a pu être suffisamment élaboré, la souffrance de l’adolescent se révèle par des “agirs”. L’accompagnement thérapeutique du jeune et de sa famille permet de replacer l’événement traumatique dans la continuité de son histoire et de relancer un processus de pensée, souvent gelé par l’expérience traumatique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29287

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Accompagner les enfants à haut potentiel en difficulté : vers une approche globale psychologique, scolaire et familiale / Sylvie Tordjman in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 83 (Septembre-Octobre 2023)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 83 (Septembre-Octobre 2023) . - p. 12-17 Titre : Accompagner les enfants à haut potentiel en difficulté : vers une approche globale psychologique, scolaire et familiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Tordjman, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 12-17 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement psychologique ; A:Accompagnement thérapeutique ; A:Approche holistique ; D:Dépistage ; D:Difficulté ; E:Enfant ; E:Environnement ; E:Environnement social ; H:Haut potentiel ; I:Intelligence ; M:Motivation ; P:Parent ; S:Scolarité ; S:Soutien psychosocial Résumé : Divers facteurs d’environnement peuvent faciliter le développement et l’expression des hauts potentiels intellectuel et créatif de l’enfant, comme l’étayage et la stimulation de la motivation, l’enrichissement du milieu, la valorisation de l’effort, et l’apport d’un soutien à l’enfant ou adolescent. L’inhibition des potentiels intellectuel et créatif associée à l’apparition de difficultés psychologique et/ou scolaire peuvent conduire à réaliser un bilan cognitif, psychoaffectif et éducatif. Dans une approche globale et contextuelle du sujet replacé dans son environnement familial, scolaire et sociétal, la proposition de projets thérapeutiques et pédagogiques doit impliquer le réseau d’intervenants et les parents pour faciliter le développement et l’expression des hauts potentiels de l’enfant et de l’adolescent. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53188 [article] Accompagner les enfants à haut potentiel en difficulté : vers une approche globale psychologique, scolaire et familiale [texte imprimé] / Sylvie Tordjman, Auteur . - 2023 . - p. 12-17. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 83 (Septembre-Octobre 2023) . - p. 12-17 Catégories : Alpha A:Accompagnement psychologique ; A:Accompagnement thérapeutique ; A:Approche holistique ; D:Dépistage ; D:Difficulté ; E:Enfant ; E:Environnement ; E:Environnement social ; H:Haut potentiel ; I:Intelligence ; M:Motivation ; P:Parent ; S:Scolarité ; S:Soutien psychosocial Résumé : Divers facteurs d’environnement peuvent faciliter le développement et l’expression des hauts potentiels intellectuel et créatif de l’enfant, comme l’étayage et la stimulation de la motivation, l’enrichissement du milieu, la valorisation de l’effort, et l’apport d’un soutien à l’enfant ou adolescent. L’inhibition des potentiels intellectuel et créatif associée à l’apparition de difficultés psychologique et/ou scolaire peuvent conduire à réaliser un bilan cognitif, psychoaffectif et éducatif. Dans une approche globale et contextuelle du sujet replacé dans son environnement familial, scolaire et sociétal, la proposition de projets thérapeutiques et pédagogiques doit impliquer le réseau d’intervenants et les parents pour faciliter le développement et l’expression des hauts potentiels de l’enfant et de l’adolescent. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53188

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Accompagner les familles dans la prise en soin du reflux gastro-œsophagien pathologique chez l’enfant / Marine Le Mouellic in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 44, n°332 (Mai - Juin 2023)

Public ISBD [article]  inSoins Pédiatrie/Puériculture > Vol. 44, n°332 (Mai - Juin 2023) . - p. 35-40 Titre : Accompagner les familles dans la prise en soin du reflux gastro-œsophagien pathologique chez l’enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Marine Le Mouellic, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 35-40 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement des proches ; A:Accompagnement thérapeutique ; A:Alimentation ; A:Allaitement maternel ; E:Enfant ; P:Position ; P:Prise en charge ; R:Reflux gastro-oesophagien ; R:Régurgitation ; T:Thérapie Résumé : Le reflux gastro-œsophagien (RGO) chez l’enfant constitue un motif fréquent de consultation médicale. Celui-ci est défini comme le passage involontaire du contenu gastrique dans l’œsophage, avec ou sans régurgitation et vomissement. Il peut devenir pathologique s’il entraîne des symptômes gênants et des complications. Souvent confrontées à cette pathologie, les puéricultrices se retrouvent parfois démunies dans la prise en soin des symptômes du RGO pathologique chez le tout-petit ainsi que dans l’accompagnement de ses parents. Afin de leur donner des pistes, une revue de littérature relative aux bénéfices des stratégies non médicamenteuses sur les régurgitations d’enfants nés à terme atteints de RGO pathologique a été réalisée. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52319 [article] Accompagner les familles dans la prise en soin du reflux gastro-œsophagien pathologique chez l’enfant [texte imprimé] / Marine Le Mouellic, Auteur . - 2023 . - p. 35-40. Langues : Français (fre) in Soins Pédiatrie/Puériculture > Vol. 44, n°332 (Mai - Juin 2023) . - p. 35-40 Catégories : Alpha A:Accompagnement des proches ; A:Accompagnement thérapeutique ; A:Alimentation ; A:Allaitement maternel ; E:Enfant ; P:Position ; P:Prise en charge ; R:Reflux gastro-oesophagien ; R:Régurgitation ; T:Thérapie Résumé : Le reflux gastro-œsophagien (RGO) chez l’enfant constitue un motif fréquent de consultation médicale. Celui-ci est défini comme le passage involontaire du contenu gastrique dans l’œsophage, avec ou sans régurgitation et vomissement. Il peut devenir pathologique s’il entraîne des symptômes gênants et des complications. Souvent confrontées à cette pathologie, les puéricultrices se retrouvent parfois démunies dans la prise en soin des symptômes du RGO pathologique chez le tout-petit ainsi que dans l’accompagnement de ses parents. Afin de leur donner des pistes, une revue de littérature relative aux bénéfices des stratégies non médicamenteuses sur les régurgitations d’enfants nés à terme atteints de RGO pathologique a été réalisée. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52319

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Accompagner. La relation soignante comme cheminement / Béatrice Birmelé in Ethique & Santé, Vol. 15, 1 (Mars 2018)

Public ISBD [article]  inEthique & Santé > Vol. 15, 1 (Mars 2018) . - p. 48-54 Titre : Accompagner. La relation soignante comme cheminement Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Birmelé, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 48-54 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement ; A:Accompagnement des proches ; A:Accompagnement du patient ; A:Accompagnement thérapeutique ; C:Care ; E:Ecoute ; E:Ethique ; R:Relation soignant-soigné ; R:Rencontre Résumé : Le mot « accompagner » est de plus en plus utilisé dans le monde du soin, de nombreux auteurs utilisent ce terme, en particulier dans le cadre de la relation soignante. Accompagner est un verbe actif, signifiant agir et faire avec celui qui est accompagné, agir pour lui mais aussi lui restituer sa capacité d’agir, à son rythme, vers là où il veut aller. Et accompagner est une manière d’être, une posture, une reconnaissance et une rencontre de la personne accompagnée, dans sa singularité, dans son autonomie, dans sa globalité. Accompagner comporte plusieurs étapes : informer, écouter et recueillir la parole, instaurer une relation de confiance, prendre soin, co-construire une décision, une conduite à tenir. La dimension du dialogue, de la délibération entre deux partenaires est essentielle. Les auteurs évoquent avant tout l’accompagnement de la personne malade, en situation de vulnérabilité, mais également celui des proches, relais auprès du patient, ayant besoin d’un soutien. Cet accompagnement est fait par le professionnel dans la relation soignante, aussi en équipe et en interdisciplinarité. Les situations rapportées sont surtout la fin de vie et la personne vieillissante. Mais on note aussi d’autres lieux : les directives anticipées, la maladie chronique, l’annonce de mauvaises nouvelles, les personnes ayant une pathologie psychiatrique, les enfants. Accompagner est être et cheminer avec l’autre, dans une interaction subtile, alliant écoute, respect, prise en compte de l’autonomie, mais aussi de la vulnérabilité nécessitant protection, permettant co-création et action adaptées à cette situation singulière. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37562 [article] Accompagner. La relation soignante comme cheminement [texte imprimé] / Béatrice Birmelé, Auteur . - 2018 . - p. 48-54. Langues : Français (fre) in Ethique & Santé > Vol. 15, 1 (Mars 2018) . - p. 48-54 Catégories : Alpha A:Accompagnement ; A:Accompagnement des proches ; A:Accompagnement du patient ; A:Accompagnement thérapeutique ; C:Care ; E:Ecoute ; E:Ethique ; R:Relation soignant-soigné ; R:Rencontre Résumé : Le mot « accompagner » est de plus en plus utilisé dans le monde du soin, de nombreux auteurs utilisent ce terme, en particulier dans le cadre de la relation soignante. Accompagner est un verbe actif, signifiant agir et faire avec celui qui est accompagné, agir pour lui mais aussi lui restituer sa capacité d’agir, à son rythme, vers là où il veut aller. Et accompagner est une manière d’être, une posture, une reconnaissance et une rencontre de la personne accompagnée, dans sa singularité, dans son autonomie, dans sa globalité. Accompagner comporte plusieurs étapes : informer, écouter et recueillir la parole, instaurer une relation de confiance, prendre soin, co-construire une décision, une conduite à tenir. La dimension du dialogue, de la délibération entre deux partenaires est essentielle. Les auteurs évoquent avant tout l’accompagnement de la personne malade, en situation de vulnérabilité, mais également celui des proches, relais auprès du patient, ayant besoin d’un soutien. Cet accompagnement est fait par le professionnel dans la relation soignante, aussi en équipe et en interdisciplinarité. Les situations rapportées sont surtout la fin de vie et la personne vieillissante. Mais on note aussi d’autres lieux : les directives anticipées, la maladie chronique, l’annonce de mauvaises nouvelles, les personnes ayant une pathologie psychiatrique, les enfants. Accompagner est être et cheminer avec l’autre, dans une interaction subtile, alliant écoute, respect, prise en compte de l’autonomie, mais aussi de la vulnérabilité nécessitant protection, permettant co-création et action adaptées à cette situation singulière. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37562

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Accompagner le rétablissement d'une personne avec schizophrénie / Nicolas Barré Trochery (2017)

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Accompagner la tolérance à la frustration / Michel Combret in Santé Mentale, 281 (Octobre 2023)

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Accueillir des parents toxicomanes et les soutenir dans leur parentalité. Le défi de l’asbl Trempoline / Christophe Thoreau in L'observatoire, 97 (Décembre 2018)

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Accueillir en psychiatrie : la promesse du lien / Édouard Leaune in Santé Mentale, 264 (Janvier 2022)

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L'activation comportementale face aux ruminations / Sylvie Blairy in Santé Mentale, 252 (Novembre 2020)

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Adaptation numérique d’un programme d’éducation thérapeutique dans le contexte de la Covid-19 / Aurore Bregeon ; Véronique Berthelot ; Clémence Béri ; Nathalie Lambert ; Stéphanie Wanin in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 44, n°330 (Janvier-Février 2023)

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Les ados et l'alcool / Guylaine Benec'h (2019)

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Aider à mourir en douceur sans recours à l'euthanasie, un travail qui n'est pas de tout repos / Dopchie in Ethica Clinica, 69 (Janvier 2013)

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Alban sur le chemin du rétablissement in Santé Mentale, 288 (Mai 2024)

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"Arrêtez donc de faire l'enfant!" / I. Gallice in Santé Mentale, 180 (Septembre 2013)

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Art de soigner : "Aujourd'hui, je me sens à la hauteur..." in Santé Mentale, 255 (1 février 2021)

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Assuétude : une déviance au coeur de la psychiatrie. Une approche écosystémique de l'accompagnement / Michael Huszti in Ethica Clinica, 109 (Janvier - Février - Mars 2023)

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Un atelier « musique et conscience » en Ehpad / Nelly Etcheverry in Santé Mentale, 233 (Décembre 2018)  

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Les atouts de la Cité Sérine, un hôtel de soins / Cecile Vrayenne in Hospitals.be, 2.19 (Avril - Juin 2019)  

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Les automutilations à l'adolescence / Ludovic Gicquel (2011)

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Du case management pour sortir de l’hôpital / P. Lequin in Santé Mentale, 236 (Mars 2019)

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" À cause de moi ma soeur est morte " / Chloé Mollo in Santé Mentale, 287 (Avril 2024)

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« Chère équipe, je vous remercie… » / Benoît Chalançon in Santé Mentale, 256 (Mars 2021)

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Chronique d’un rétablissement émotionnel / A. Robin in Santé Mentale, 288 (Mai 2024)

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La chute du régime / C. Grangeard in Santé Mentale, 174 (Janvier 2013)

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Clinique du déni de grossesse / Benoit Bayle in Santé Mentale, 240 (Septembre 2019)

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La clinique du don : une illustration par les troubles alimentaires / Roselyne Lévy-basse in Enfances & Psy, 63 (2014)

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Clinique des psychotiques vieillissants / Georges Jovelet in Santé Mentale, 232 (Novembre 2018)

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Comprendre les lymphomes / Ludovic Gabellier in L'aide-soignante, 194 (Février 2018)

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Le concept d'intervention précoce / Philippe Conus in Santé Mentale, 279 (Juin 2023)

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Convoquer ses ruminations ! / Guillaume Delannoy in Santé Mentale, 252 (Novembre 2020)

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Coordonner les soins psychiques et somatiques / Emmanuel Gonçalves ; Léa Fau ; Bernadette Gelas-Ample ; Françoise Pillot-Meunier ; Florian Magny in Santé Mentale, 238 (Mai 2019)

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Le craving, prédicteur de la rechute / J.M. Alexandre in Santé Mentale, 259 (Juin 2021)

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Créer un dispositif de case management / Juliette Martin in Santé Mentale, 216 (Mars 2017)

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Cultiver la confiance : une piste face aux impasses thérapeutiques / Brigitte Ouhayoun in Soins psychiatrie, 305 (Juillet 2016)

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« Dans cent ans, on sera tous morts » / Dominique Friard in Santé Mentale, 232 (Novembre 2018)

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Déambulation psy en néonatalogie / Véronique Chaillet in Santé Mentale, 189 (Juin 2014)

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Déficience intellectuelle et comportements d’attachement / Romina Rinaldi in Santé Mentale, 285 (Février 2024)

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Le délire n'empêche pas le soin ! / Dominique Friard in Santé Mentale, 253 (Décembre 2020)

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La démence de la maladie de Parkinson / Jean-Luc Poindessous ; Virginie Orsoni ; Florine Paillasse in La revue de l'infirmière, Vol. 73, n°304 (Octobre 2024)

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Démences : tisser un contexte bienveillant et apaisé / Sanna Aavaluoma in Santé Mentale, 278 (Mai 2023)

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Déplacement physique et mobilité intérieure / Julien Fousson in Santé Mentale, 289 (Juin 2024)

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Déposer l'histoire familiale / Ségolène De Villers in Santé Mentale, 241 (Octobre 2019)

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Déprescription en CMP… / Geneviève Hénault in Santé Mentale, 291 (Octobre 2024)

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Dépression résistante aux traitements chez les personnes âgées / Philippe Thomas ; Cyril Hazif-Thomas in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), Vol. 24, n°143 (Septembre 2024)

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Deux ans de case management pour Karim / Leila Vargas in Santé Mentale, 216 (Mars 2017)

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La diététique au-delà des calories / A Pocquat in Santé Mentale, 174 (Janvier 2013)

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Les différents logements d'Henri / Arnaud Bacher in Santé Mentale, 228 (Mai 2018)

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Dossier : Schizophrénie et relation à l'autre in Santé Mentale, 183 (Décembre 2013)

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Dossier : Le séjour thérapeutique / P Touze in Soins psychiatrie, 274 (mai/juin 2011)

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De l'écoute vers la créativité / Fanny Maulino in Revue internationale de soins palliatifs, vol.31, 2 (juin 2016)

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Ecouter les enfants - Entendre la famille? / Sandrine Clergeau in Enfances & Psy, 79 (Novembre 2018)

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L’éducation thérapeutique en diabétologie pédiatrique / Claire Le Tallec in Soins Pédiatrie/Puériculture, 288 (Janvier/Février 2016)

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Éducation thérapeutique du patient insuffisant cardiaque, un facteur de performance / Patrick Jourdain in Soins, 820 (novembre 2017)

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Élaborer le cadre de soin avec les usagers / Pascale Ferrari in Santé Mentale, 244 (Janvier 2020)

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« Une épée de Damoclès au-dessus de la tête ! » / Alexandre Dinterich in Santé Mentale, 233 (Décembre 2018)

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Une équipe mobile TCA / Françoise Chevalier-Latreuille in Santé Mentale, 265 (Février 2022)

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Une équipe psy dédiée au logement / Julien Ambara in Santé Mentale, 228 (Mai 2018)

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Équipes mobiles, le nouvel eldorado ? / Samuel Bouloudnine ; Jérôme Albertini in Santé Mentale, 289 (Juin 2024)

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Équipes mobiles : Qui fait quoi ? / Yvonne Quénum ; Baptiste Gaudelus in Santé Mentale, 289 (Juin 2024)

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États limites, suicide et entraînement méditatif / Déborah Ducasse in Santé Mentale, 256 (Mars 2021)

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Face à la souffrance spirituelle, quel soin infirmier? / Martine Goethals in Perspective soignante, 60 (Décembre 2017)

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Faire le récit de soi et rester vivant / Valéria Milewski in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 126 (Septembre 2016)

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La famille partenaire de la stratégie thérapeutique pour un patient dépendant / Myriam Le Sommer-Péré in Perspective soignante, 44 (Septembre 2012)

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Former les étudiants en éducation thérapeutique de niveau 1 / Claire Gillard-berthod in La revue de l'infirmière, 217 (Janvier 2016)

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Le grand guide du cancer du sein : vous accompagner du dépistage à la rémission / Patrick-André Chéné (2018)

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Guide de sophrologie appliquée (2014)

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L'habitat, une opportunité psychothérapique ? / Marcel Sassolas in Santé Mentale, 228 (Mai 2018)

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Hannah, un parcours complexe / Marion Feron ; et al. in Santé Mentale, 288 (Mai 2024)

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« L’hôpital de jour, ma béquille » / Camille Lecame in Santé Mentale, 259 (Juin 2021)

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L' hypnose pour réhumaniser le soin / Patrick Bellet (2015)

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Hypnose et stratégies d’adaptation / Antoine Bioy in Santé Mentale, 257 (Avril 2021)

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Identité, genre et dépression adolescente / Catherine Zittoun in Santé Mentale, 269 (Juin 2022)

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L’imagination soutenue par les thérapies brèves / Lanig Halna du Fretay in Soins psychiatrie, Vol. 35, n°352 (Mai 2024)

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L’impact somatique de l’alcool / Donnadieu Rigole, Hélène in Santé Mentale, 259 (Juin 2021)

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Incontinence urinaire : oublier la fatalité et combattre le tabou / Anne-Lise Favier in L'infirmièr.e, n°39-40 (décembre 2023 - janvier 2024)

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L'intervention précoce en autisme pour les parents / Geraldine Dawson (2016)

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Isolement en psychiatrie : changer les pratiques? in Santé Mentale, 222 (Novembre 2017)

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« J’ai décidé de me lancer ! » / Jean-Christophe Seznec in Santé Mentale, 257 (Avril 2021)

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« J’ai envie et peur de guérir en même temps » / Nadine Satori in Santé Mentale, 265 (Février 2022)

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Je ne suis jamais devenu réellement père / Ingrid Bertsch in Santé Mentale, 271 (Octobre 2022)

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« Je ne veux plus jamais retourner à l’hôpital » / Benoit Godin in Santé Mentale, 277 (Avril 2023)

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«Je veux rentrer chez moi !» / Béatrice Peter ; Carole Kapisizis ; Brigitte Suédois Merciris in Santé Mentale, 289 (Juin 2024)

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"Un jour j'ai accepté d'être aidée" / Michel Miazza in Santé Mentale, 195 (Février 2015)

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Les jours sans fin / Julie Forestier in Santé Mentale, 283 (Décembre 2023)

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La juste distance professionnelle en soins palliatifs / Michel Petermann in Revue internationale de soins palliatifs, Vol.31, 4 (Décembre 2016)

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Leçons de danse en apesanteur... / Marie-Cécile Chvabo in Santé Mentale, Hors-Série (Août 2022)

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La lente sortie d'isolement de Fidelio / Nahza Berchi in Santé Mentale, 210 (Septembre 2016)

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"Ma mère m'a abandonné à la psychiatrie" / Léa Martinez in Santé Mentale, 219 (Juin 2017)

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Maternité en exil / Rachel Gourdin in Santé conjuguée, 90 (Mars 2020)

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Mathilde sur le chemin du rétablissement / Olivier Ducourant in Santé Mentale, 232 (Novembre 2018)

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Mieux vivre avec un trouble borderline / Catherine Musa (2016)

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Modalités d’accompagnement actuelles des transidentités, une perspective médicale / Gabriel Bizet ; François Medjkane in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 23, n°2 (Mars / Avril 2024)

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« Au moins on tente quelque chose » : cannabis thérapeutique et lien social / Aurélie Revol in Gérontologie et Société, Vol. 44, n° 167 (Avril 2022)

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Mon corps trop gros, cet étranger / B Gavlak in Santé Mentale, 174 (Janvier 2013)

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De "Monsieur Caca" à "trop stylé" / Romain Lecomte in L'observatoire, 94 (Mars 2017)

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De nouvelles règles du jeu / Baptiste Oriez in Santé Mentale, 270 (Septembre 2022)

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Observance thérapeutique : objectif ou processus? in Santé Mentale, 225 (Février 2018)

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L'odyssée de la personne borderline / Y Bussy in Santé Mentale, 219 (Juin 2017)

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" On dirait un corps de petit vieux, non ? " / Virginie De Meulder in Santé Mentale, 269 (Juin 2022)

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« On n'est pas bien, là, tous les quatre ? » / Jean-Michel Bourelle in Santé Mentale, hors série (Août 2016)

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'Oui, mais vous, vous m'avez fait confiance...' / Jean-Paul Lanquetin in Santé Mentale, 201 (Octobre 2015)

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Pair-aidance et savoir expérentiel / Bérénice Staedel in Santé Mentale, 198 (Mai 2015)

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Le parcours de Didier, en rémission d’un lymphome B in L'aide-soignante, 194 (Février 2018)

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Un parcours de recherche dans le soin et le toucher de relation / Hélène Bourhis in La revue de l'infirmière, 229 (Mars 2017)

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Parkinson et soins relationnels en kinésithérapie / T. Peron Magnan in Santé Mentale, 254 (Janvier 2021)

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Patients suicidants : cinq suivis téléphoniques / S Duhem in Santé Mentale, 173 (Décembre 2012)

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Phobie scolaire : Julia reste à la maison / Marie-Sabine Guillon in Santé Mentale, Hors série (Août 2017)

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"Placer" un patient psychotique âgé en EHPAD / Philippe Quinet in Santé Mentale, 217 (Avril 2017)

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Le plan de crise conjoint de Gabriel / Yvonne Quénum in Santé Mentale, 277 (Avril 2023)

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Pleine conscience : de la religion à la santé mentale / Nadia Garnoussi in Santé Mentale, 208 (Mai 2016)

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Politique de l'école inclusive : expérience d'une unité d'enseignement de DITEP externalisée dans une école de quartier / Carole Collier-Bordet in Enfances & Psy, n°87 (2021)

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Pourquoi la psychanalyse multifamiliale? / Nicolas Rabain in Enfances & Psy, 79 (Novembre 2018)

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Pouvoir d'agir et décroissance médicamenteuse / Fabrice Berna in Santé Mentale, 288 (Mai 2024)

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Pratiquer l'entretien clinique infirmier / Dominique Friard in Santé Mentale, 218 (Mai 2017)

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Pratiques inspirantes pour la déprescription / Maeva Musso in Santé Mentale, 291 (Octobre 2024)

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La pré-thérapie / Garry Prouty (2017)

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De la précarité psychique au bouc émissaire : le groupe thérapeutique / Damien Aupetit in Enfances & Psy, 67 (2015)

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Principes de base de l’éducation thérapeutique du patient / Evelyne Malaquin-pavan in La revue de l'infirmière, 196 (Décembre 2013)

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La prise en compte de la singularité de la personne âgée en gériatrie / Frédéric Mennel in Perspective soignante, 46 (Avril 2013)

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Prises en charge diététiques des anorexies mentales prépubères / Florence Bergametti in Pratiques en nutrition, 52 (2017)

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Le prisme du retour de l’alcool / Henri Gomez in Santé Mentale, 259 (Juin 2021)

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Le processus psychique du deuil / Marie-Frédérique Bacqué in Santé Mentale, 235 (Février 2019)

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Un programme d’accompagnement personnalisé pour les patients diabétiques / Martine Gleyzes in Soins, 813 (Mars 2017)

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Que d'émotions! / Dominique Friard in Santé Mentale, 177 (Avril 2013)

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Rééducation-Réadaptation : Soins et liens soir et matin / Lisette Gries in L'infirmière magazine, 402 (Mars 2019)

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La relation d'aide centrée sur la personne / Jean-Marc Randin in Santé Mentale, 195 (Février 2015)

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De la relation d'aide à la relation éducative / Jean-Marie Revillot in Santé Mentale, 195 (Février 2015)

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Relation d'aide et soins infirmiers / Philippe Delmas in Santé Mentale, 195 (Février 2015)

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"Réparer" l’anxiété de Françoise / David Fernandes in Santé Mentale, 233 (Décembre 2018)

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Saillance aberrante et production délirante / Charles Bonsack in Santé Mentale, 253 (Décembre 2020)

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Schizophrénie et travail de deuil / fabienne Lascaux in Santé Mentale, 185 (Février 2014)

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Séjour thérapeutique / Solenn Aumont-Lefeuvre in Santé Mentale, hors série (Août 2016)

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SemioG : ne plus faire l'impasse sur la sémio ! / Benjamin Villeneuve in Santé Mentale, 271 (Octobre 2022)

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Sens de la régression en gériatrie / Pierre Charazac in Santé Mentale, 180 (Septembre 2013)

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Les soins infirmiers auprès des athlètes de haut niveau à l’Insep / Isabelle Dounias ; Marie Huard ; Cécile Morel in La revue de l'infirmière, Vol. 73, n°302 (Juin - Juillet 2024)

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Sortir de l’anorexie… / Christine Durif-Bruckert in Santé Mentale, 265 (Février 2022)

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Souffrance psychique en oncologie / Sylvie Schwab in Santé Mentale, 214 (Janvier 2017)

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Soutenir une personne atteinte d'une maladie psychique / Thomas Wallenhorst (2017)

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Structurer le rétablissement avec le POP(s) [Plan d'organisation de projet(s)] / Emilie Thomas in Santé Mentale, 212 (Novembre 2016)

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Surmonter un problème avec l'alcool / Lucia Romo (2015)

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La tendresse dans le soin aux personnes migrantes / Audrey Adeline Gibeaux in Santé Mentale, 280 (Septembre 2023)

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TOC ou pas TOC ? / Franck Lamagnère (2016)

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Trajectoire d'une IPA en périnatalité / Carole Sylvestre Caristan in Santé Mentale, Hors-Série (Août 2022)

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Le travail infirmier aux urgences psychiatriques / Vincent Balanger in Soins psychiatrie, 292 (Mai/Juin 2014)

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Le Travail Thérapeutique de Réseau au service des liens École-Famille-Cité / Marie-Claire Michaud in L'observatoire, 111 (Juillet 2022)

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Les troubles du comportement: animation d'un accompagnement thérapeutique / H. Kalfat in La revue Francophone de Gériatrie & de Gérontologie, 211/212 (Janvier/février 2015)

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L'usage du quotidien / Mathieu Beck in Santé Mentale, Hors-Série (Août 2020)

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Vade-mecum du non-rétablissement / Loïc Esposito in Santé Mentale, 253 (Décembre 2020)

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Valider les émotions du sujet âgé / Jean-Luc Lambeau in Santé Mentale, 180 (Septembre 2013)

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VigilanS, un dispositif de veille / Christophe Debien in Santé Mentale, 256 (Mars 2021)

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La zoothérapie auprès des personnes âgées / François Beiger (2017)

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