Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
Après identification sur connected (ID et mot de passe), les membres de la Helha ont l'accès à Cinahl et à Cairn en passant par l'onglet "Bases de données" de ce catalogue et en cliquant sur le lien d'accès.
Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi 26/08, Réunion d'équipe (Mouscron); Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 02/09 à Tournai : Horaire habituel sauf Lundi 02/09, ouvert de 13h à 17h. .
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Détail de l'auteur
Auteur Léopold Darcheville |
Documents disponibles écrits par cet auteur
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"Le haut potentiel ne crée pas le problème, mais peut l'amplifier" / Léopold Darcheville in En marche, 1607 (18 mai 2018)
[article]
Titre : "Le haut potentiel ne crée pas le problème, mais peut l'amplifier" Type de document : texte imprimé Auteurs : Léopold Darcheville, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 5 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; I:Intégration ; I:Intelligence ; P:Précocité ; P:PsychologieRésumé : Dans Le haut potentiel en questions, Catherine Cuche et Sophie Brasseur ont recensé les
questionnements récurrents autour de cette thématique. Leurs réponses claires et fondées
scientifiquement amènent des éléments concrets pour mieux comprendre le haut potentiel.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37824
in En marche > 1607 (18 mai 2018) . - p. 5[article] "Le haut potentiel ne crée pas le problème, mais peut l'amplifier" [texte imprimé] / Léopold Darcheville, Auteur . - 2018 . - p. 5.
Langues : Français (fre)
in En marche > 1607 (18 mai 2018) . - p. 5
Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; I:Intégration ; I:Intelligence ; P:Précocité ; P:PsychologieRésumé : Dans Le haut potentiel en questions, Catherine Cuche et Sophie Brasseur ont recensé les
questionnements récurrents autour de cette thématique. Leurs réponses claires et fondées
scientifiquement amènent des éléments concrets pour mieux comprendre le haut potentiel.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37824 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005122 MAR Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007428 MAR Revue Tournai Soins Infirmiers (M) Disponible