Catalogue en ligne HELHa - ITEHO - Jeanne d'Arc <b>Tournai</b><br>Centre de Documentation

Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron

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Semaine du 14/04 à Tournai : Horaire habituel.

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Semaines du 28/04 au 11/05 à Tournai : Vacances de Printemps : Fermé.

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Semaine du 14/04 à Mouscron : Horaire habituel

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Auteur Christine Thomé

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Entrer en formation d'alphabétisation / Delphine Charlier in L'observatoire, 93 (Octobre - Décembre 2017)

Public

ISBD

[article]
inL'observatoire > 93 (Octobre - Décembre 2017) . - p. 52-55
Titre : Entrer en formation d'alphabétisation : quelques clés d'accroche
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Delphine Charlier ; Christine Thomé
Année de publication : 2017
Article en page(s) : p. 52-55
Note générale : Issu du dossier "L'accroche"
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Alphabétisation ; A:Analphabétisme ; F:Formation ; H:Honte ; I:Illettrisme

Résumé : "Les obstacles à l’entrée en formation des personnes en situation d’illettrisme sont variés : priorité mise sur des besoins plus « urgents », sentiment de honte, peur de l’échec, réticences de la part de l’entourage, méconnaissance des possibilités de formation, … Cet article propose quelques pistes d’accroche pour lever ces barrières, à partir d’expériences et de pratiques en cours au sein du Mouvement Lire et Ecrire."
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37118

[article] Entrer en formation d'alphabétisation : quelques clés d'accroche [texte imprimé] / Delphine Charlier ; Christine Thomé . - 2017 . - p. 52-55.
Issu du dossier "L'accroche"
Langues : Français (fre)
in L'observatoire > 93 (Octobre - Décembre 2017) . - p. 52-55
Catégories : Alpha
A:Alphabétisation ; A:Analphabétisme ; F:Formation ; H:Honte ; I:Illettrisme

Résumé : "Les obstacles à l’entrée en formation des personnes en situation d’illettrisme sont variés : priorité mise sur des besoins plus « urgents », sentiment de honte, peur de l’échec, réticences de la part de l’entourage, méconnaissance des possibilités de formation, … Cet article propose quelques pistes d’accroche pour lever ces barrières, à partir d’expériences et de pratiques en cours au sein du Mouvement Lire et Ecrire."
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37118

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
T007602 OBS Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible