L’hygiène des mains et la prévention des infections associées aux soins en médecine de ville / Fanny Taesch in Hygiènes, Vol. XXVIII, 5 (Novembre 2020)

Public ISBD [article]  inHygiènes > Vol. XXVIII, 5 (Novembre 2020) . - p.303-309 Titre : L’hygiène des mains et la prévention des infections associées aux soins en médecine de ville Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Taesch, Auteur ; Claude Bronner, Auteur ; Sandrine North, Auteur ; Olivier Meunier, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.303-309 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha E:Enquête ; H:Hygiène des mains ; I:infection associée aux soins ; I:Infection induite ; M:Médecin généraliste ; P:Port de bijoux ; P:Prévention ; S:Soins Résumé : La prévention des infections associées aux soins se décline maintenant autant à l’hôpital qu’en médecine de ville. Le parcours de santé du patient se partage entre différents lieux où sont prodigués des soins. Le programme national de prévention des infections associées aux soins (Propias) invite les professionnels de santé à élargir les terrains d’action pour la prévention et l’hygiène. Un questionnaire créé sur un site internet a été adressé à 35 000 médecins libéraux à propos de leurs habitudes quant à l’hygiène des mains en accueillant le patient, et avant et après l’examen clinique. Il était demandé pour chacune de ces opportunités le type de produit utilisé : solution hydro-alcoolique, savon antiseptique ou savon doux. Le questionnaire les interrogeait également sur le port de bijoux et sur la fréquence et les modalités de la désinfection du stéthoscope. Les 2 726 réponses ont été analysées en fonction du sexe, de la spécialité et de l’ancienneté dans le métier. Globalement, 29% des répondants procèdent à une hygiène des mains en accueillant le patient, 73% le font avant l’examen clinique et 87% après. Dans la moitié des cas, ce sont les solutions hydro-alcooliques qui sont utilisées. Mais 7% seulement ne portent pas de bijou aux mains. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45221 [article] L’hygiène des mains et la prévention des infections associées aux soins en médecine de ville [texte imprimé] / Fanny Taesch, Auteur ; Claude Bronner, Auteur ; Sandrine North, Auteur ; Olivier Meunier, Auteur . - 2020 . - p.303-309. Langues : Français (fre) in Hygiènes > Vol. XXVIII, 5 (Novembre 2020) . - p.303-309 Catégories : Alpha E:Enquête ; H:Hygiène des mains ; I:infection associée aux soins ; I:Infection induite ; M:Médecin généraliste ; P:Port de bijoux ; P:Prévention ; S:Soins Résumé : La prévention des infections associées aux soins se décline maintenant autant à l’hôpital qu’en médecine de ville. Le parcours de santé du patient se partage entre différents lieux où sont prodigués des soins. Le programme national de prévention des infections associées aux soins (Propias) invite les professionnels de santé à élargir les terrains d’action pour la prévention et l’hygiène. Un questionnaire créé sur un site internet a été adressé à 35 000 médecins libéraux à propos de leurs habitudes quant à l’hygiène des mains en accueillant le patient, et avant et après l’examen clinique. Il était demandé pour chacune de ces opportunités le type de produit utilisé : solution hydro-alcoolique, savon antiseptique ou savon doux. Le questionnaire les interrogeait également sur le port de bijoux et sur la fréquence et les modalités de la désinfection du stéthoscope. Les 2 726 réponses ont été analysées en fonction du sexe, de la spécialité et de l’ancienneté dans le métier. Globalement, 29% des répondants procèdent à une hygiène des mains en accueillant le patient, 73% le font avant l’examen clinique et 87% après. Dans la moitié des cas, ce sont les solutions hydro-alcooliques qui sont utilisées. Mais 7% seulement ne portent pas de bijou aux mains. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45221

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Un jeu-concours d’évaluation des connaissances spécial aide-soignant / S. Burger in L'aide-soignante, Vol. 32, n°193 (Janvier 2018)

Public ISBD [article]  inL'aide-soignante > Vol. 32, n°193 (Janvier 2018) . - p. 18-19 Titre : Un jeu-concours d’évaluation des connaissances spécial aide-soignant Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Burger ; Sandrine North ; Olivier Meunier Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 18-19 Note générale : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2017.11.004 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Aide-soignante ; C:Connaissance ; E:Evaluation ; F:Formation continue ; G:Gant à usage unique ; H:Hygiène hospitalière ; P:Pédagogie Résumé : La pédagogie participative est un moyen efficace de mémorisation d’enseignements. Le centre hospitalier de Haguenau propose un questionnaire-concours spécifique pour les aides-soignants afin de tester leurs connaissances en matière d’hygiène. L’équipe d’hygiène hospitalière repère dans les réponses les sujets nécessitant de nouvelles campagnes d’information. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36743 [article] Un jeu-concours d’évaluation des connaissances spécial aide-soignant [texte imprimé] / S. Burger ; Sandrine North ; Olivier Meunier . - 2018 . - p. 18-19. Doi : 10.1016/j.aidsoi.2017.11.004 Langues : Français (fre) in L'aide-soignante > Vol. 32, n°193 (Janvier 2018) . - p. 18-19 Catégories : Alpha A:Aide-soignante ; C:Connaissance ; E:Evaluation ; F:Formation continue ; G:Gant à usage unique ; H:Hygiène hospitalière ; P:Pédagogie Résumé : La pédagogie participative est un moyen efficace de mémorisation d’enseignements. Le centre hospitalier de Haguenau propose un questionnaire-concours spécifique pour les aides-soignants afin de tester leurs connaissances en matière d’hygiène. L’équipe d’hygiène hospitalière repère dans les réponses les sujets nécessitant de nouvelles campagnes d’information. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36743

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Le jeu en ligne est-il une démarche pédagogique adaptée en milieu de soins ? / Olivier Meunier in Hygiènes, Vol.XXVII, 6 (Décembre 2019)

Public ISBD [article]  inHygiènes > Vol.XXVII, 6 (Décembre 2019) . - p. 369-374 Titre : Le jeu en ligne est-il une démarche pédagogique adaptée en milieu de soins ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Meunier ; Sandrine Burger ; Sandrine North Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 369-374 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Apprentissage ; E:E-learning ; F:Formation continue ; P:Pédagogie Résumé : L’équipe opérationnelle d’hygiène (EOH) a proposé une formation sous forme d’e-learning pour la formation continue des correspondants en hygiène et des équipes d’encadrement. La direction de l’établissement a validé le projet et payé les licences pour cette formation en ligne. Sur la centaine de licences acquises, nous avons constaté que seul 25% des participants proposés comme volontaires sur la base de leur mission de correspondant, ont validé cette formation. Pour ceux qui ont fait le jeu jusqu’à la fin, ils ont apprécié ce type d’apprentissage et la qualité du jeu proposé. Si l’EOH doit proposer des outils pédagogiques variés pour toucher un public hétérogène dans ses modes d’apprentissage, l’e-learning a sa place dans l’arsenal pédagogique mais tous les professionnels ne sont pas forcément enclins à jouer. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42994 [article] Le jeu en ligne est-il une démarche pédagogique adaptée en milieu de soins ? [texte imprimé] / Olivier Meunier ; Sandrine Burger ; Sandrine North . - 2020 . - p. 369-374. Langues : Français (fre) in Hygiènes > Vol.XXVII, 6 (Décembre 2019) . - p. 369-374 Catégories : Alpha A:Apprentissage ; E:E-learning ; F:Formation continue ; P:Pédagogie Résumé : L’équipe opérationnelle d’hygiène (EOH) a proposé une formation sous forme d’e-learning pour la formation continue des correspondants en hygiène et des équipes d’encadrement. La direction de l’établissement a validé le projet et payé les licences pour cette formation en ligne. Sur la centaine de licences acquises, nous avons constaté que seul 25% des participants proposés comme volontaires sur la base de leur mission de correspondant, ont validé cette formation. Pour ceux qui ont fait le jeu jusqu’à la fin, ils ont apprécié ce type d’apprentissage et la qualité du jeu proposé. Si l’EOH doit proposer des outils pédagogiques variés pour toucher un public hétérogène dans ses modes d’apprentissage, l’e-learning a sa place dans l’arsenal pédagogique mais tous les professionnels ne sont pas forcément enclins à jouer. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42994

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La perception du risque et l’évaluation de la confiance dans les mesures barrière des professionnels de santé / Olivier Meunier in Soins, n°862 (Janvier-février 2022)

Public ISBD [article]  inSoins > n°862 (Janvier-février 2022) . - p. 17-24 Titre : La perception du risque et l’évaluation de la confiance dans les mesures barrière des professionnels de santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Meunier ; Dany Eckenfelder ; Anne-Claire Bertaux ; Catherine Hanssen ; Tania Fersing ; Sandrine Burger ; Jérôme Santasouk ; Sandrine North Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 17-24 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Covid-19 ; E:Equipement de protection individuelle ; H:Hygiène ; M:Masque ; M:Mesure barrière ; P:Prévention ; S:sécurité (sentiment de) Résumé : Face au risque de transmission du Sars-CoV-2, les professionnels de santé ont dû rapidement apprendre à se protéger de la possible contamination à partir des patients qui affluaient et qu’ils ont pris en charge La connaissance des modes de dispersion du virus a permis de ne proposer que des précautions complémentaires “gouttelettes” pour les soins aux malades avec, pour certains, la nécessité de porter une protection respiratoire FFP2 Après plusieurs mois, nous avons enquêté sur le risque ressenti par les professionnels et le sentiment de sécurité que leur apportaient les différentes consignes relatives au port du masque chirurgical, de la protection FFP2, des gants et de l’hygiène des mains. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.soin.2021.12.003 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48896 [article] La perception du risque et l’évaluation de la confiance dans les mesures barrière des professionnels de santé [texte imprimé] / Olivier Meunier ; Dany Eckenfelder ; Anne-Claire Bertaux ; Catherine Hanssen ; Tania Fersing ; Sandrine Burger ; Jérôme Santasouk ; Sandrine North . - 2022 . - p. 17-24. Langues : Français (fre) in Soins > n°862 (Janvier-février 2022) . - p. 17-24 Catégories : Alpha C:Covid-19 ; E:Equipement de protection individuelle ; H:Hygiène ; M:Masque ; M:Mesure barrière ; P:Prévention ; S:sécurité (sentiment de) Résumé : Face au risque de transmission du Sars-CoV-2, les professionnels de santé ont dû rapidement apprendre à se protéger de la possible contamination à partir des patients qui affluaient et qu’ils ont pris en charge La connaissance des modes de dispersion du virus a permis de ne proposer que des précautions complémentaires “gouttelettes” pour les soins aux malades avec, pour certains, la nécessité de porter une protection respiratoire FFP2 Après plusieurs mois, nous avons enquêté sur le risque ressenti par les professionnels et le sentiment de sécurité que leur apportaient les différentes consignes relatives au port du masque chirurgical, de la protection FFP2, des gants et de l’hygiène des mains. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.soin.2021.12.003 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48896

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