Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Fermé mercredi à 17h00.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Catégories
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[article]
Titre : Clinique de la frustration chez l’enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Zittoun, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 38-43 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; C:Cas clinique ; D:Développement de l'enfant ; E:Enfant ; F:Frustration ; R:Relation parent-enfant ; S:Société ; T:Tolérance ; V:ViolenceRésumé : La capacité à tolérer la frustration ne se situe pas seulement du côté de l’enfant. Elle dépend aussi des interactions précoces avec les adultes et de leur possibilité de le sevrer, de lui opposer un refus et de lui poser des limites. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53170
in Santé Mentale > 281 (Octobre 2023) . - p. 38-43[article] Clinique de la frustration chez l’enfant [texte imprimé] / Catherine Zittoun, Auteur . - 2023 . - p. 38-43.
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale > 281 (Octobre 2023) . - p. 38-43
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; C:Cas clinique ; D:Développement de l'enfant ; E:Enfant ; F:Frustration ; R:Relation parent-enfant ; S:Société ; T:Tolérance ; V:ViolenceRésumé : La capacité à tolérer la frustration ne se situe pas seulement du côté de l’enfant. Elle dépend aussi des interactions précoces avec les adultes et de leur possibilité de le sevrer, de lui opposer un refus et de lui poser des limites. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53170 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006750 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T010052 SAN Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
[article]
Titre : Clinique de la " réaffiliation " Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Duret Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 62-67 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Le transgénérationnel dans les soins. Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; C:Cas clinique ; C:Comportement à risque ; F:Famille ; F:Filiation ; I:Identité ; P:Psychothérapie ; R:Résilience ; S:Souffrance psychique ; T:Transgénérationnel ; T:Traumatisme psychique ; V:ViolenceRésumé : À l’adolescence, les conduites à risques révèlent souvent une fragilité voire une absence du lien d’appartenance familiale. Le sentiment d'exister passe alors par la reconnaissance des parents et le fait de se sentir inscrit dans la généalogie.
Les problématique d'appartenance et d'affiliation sont souvent au premier plan en pratique clinique auprès d'adolescents. Cet article revient sur les grands enjeux de cette période de la vie, les remaniement psychiques qu'elle implique pour le jeune mais aussi pour ses parents, et pointe les difficultés particulières auxquelles sont confrontés les adolescents en souffrance, victimes de violences familiales et/ou de carences, mais aussi récipendiaires d'héritage familial traumatique. Illustration clinique.
Je travaille comme thérapeute familiale systémique auprès de jeunes en difficulté, souffrant de violences intra-familiales ou sociales. Au cours de mes recherches, je me suis intéressée aux questions de transmissions intergénérationnelles et d’héritages traumatiques et j’ai souvent remarqué que les adolescents qui présentent des troubles du comportement, des addictions ou des conduites à risque sont en situation de « désappartenance familiale ». L’objectif du travail adolescent est de devenir adulte tout en restant « l’enfant de ses parents » (Moisseeff, 1992). En grandissant, l’adolescent modifie le paysage familial et provoque un saut généalogique. En effet, devenant à son tour capable d’avoir des enfants, il fait de ses parents de potentiels grands-parents.
Il va généralement devenir adulte sans problème pourvu qu’il réponde à ces trois questions existentielles : Qui suis-je ? (identité) Qui suis-je en tant que garçon/ fille ? (identité sexuée) D’où est-ce que je viens ? (origine).
Ces questions cruciales accompagnent les remaniements psychiques et corporels dès le début de la puberté. Pour y répondre, l’adolescent a besoin de l’aide de sa famille. Celle-ci constitue un port d’attache à partir duquel il peut expérimenter de nouvelles règles et relations. Ses aventures relationnelles ont lieu de plus en plus à l’extérieur de la famille et il gagne ainsi progressivement en autonomie.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51570
in Santé Mentale > 275 (Février 2023) . - p. 62-67[article] Clinique de la " réaffiliation " [texte imprimé] / Isabelle Duret . - 2023 . - p. 62-67.
Cet article fait partie du dossier " Le transgénérationnel dans les soins.
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale > 275 (Février 2023) . - p. 62-67
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; C:Cas clinique ; C:Comportement à risque ; F:Famille ; F:Filiation ; I:Identité ; P:Psychothérapie ; R:Résilience ; S:Souffrance psychique ; T:Transgénérationnel ; T:Traumatisme psychique ; V:ViolenceRésumé : À l’adolescence, les conduites à risques révèlent souvent une fragilité voire une absence du lien d’appartenance familiale. Le sentiment d'exister passe alors par la reconnaissance des parents et le fait de se sentir inscrit dans la généalogie.
Les problématique d'appartenance et d'affiliation sont souvent au premier plan en pratique clinique auprès d'adolescents. Cet article revient sur les grands enjeux de cette période de la vie, les remaniement psychiques qu'elle implique pour le jeune mais aussi pour ses parents, et pointe les difficultés particulières auxquelles sont confrontés les adolescents en souffrance, victimes de violences familiales et/ou de carences, mais aussi récipendiaires d'héritage familial traumatique. Illustration clinique.
Je travaille comme thérapeute familiale systémique auprès de jeunes en difficulté, souffrant de violences intra-familiales ou sociales. Au cours de mes recherches, je me suis intéressée aux questions de transmissions intergénérationnelles et d’héritages traumatiques et j’ai souvent remarqué que les adolescents qui présentent des troubles du comportement, des addictions ou des conduites à risque sont en situation de « désappartenance familiale ». L’objectif du travail adolescent est de devenir adulte tout en restant « l’enfant de ses parents » (Moisseeff, 1992). En grandissant, l’adolescent modifie le paysage familial et provoque un saut généalogique. En effet, devenant à son tour capable d’avoir des enfants, il fait de ses parents de potentiels grands-parents.
Il va généralement devenir adulte sans problème pourvu qu’il réponde à ces trois questions existentielles : Qui suis-je ? (identité) Qui suis-je en tant que garçon/ fille ? (identité sexuée) D’où est-ce que je viens ? (origine).
Ces questions cruciales accompagnent les remaniements psychiques et corporels dès le début de la puberté. Pour y répondre, l’adolescent a besoin de l’aide de sa famille. Celle-ci constitue un port d’attache à partir duquel il peut expérimenter de nouvelles règles et relations. Ses aventures relationnelles ont lieu de plus en plus à l’extérieur de la famille et il gagne ainsi progressivement en autonomie.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51570 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006514 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009885 SAN Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible De la collection «Plein Vent» à Nos étoiles contraires, quarante ans de littérature pour les adolescents / Christine Sauvajol Buferne in Enfances & Psy, 82 (2019)
[article]
Titre : De la collection «Plein Vent» à Nos étoiles contraires, quarante ans de littérature pour les adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Sauvajol Buferne ; et al. Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 69-75 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescence ; A:Adolescent ; L:Lecture ; L:LittératureRésumé : Nous allons nous intéresser à la littérature pour les adolescents. Quand est-elle apparue ? Que lisaient-ils alors ? Et maintenant ? Dans cet entretien, le Comité de lecture de l’Association de recherche et de pratique sur le livre pour enfants passe en revue les différents courants qui animent aujourd’hui la création littéraire destinée aux années collège, la fantasy, bien sûr, mais aussi la dystopie, la « sick-lit »… Quelques repères. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42183
in Enfances & Psy > 82 (2019) . - p. 69-75[article] De la collection «Plein Vent» à Nos étoiles contraires, quarante ans de littérature pour les adolescents [texte imprimé] / Christine Sauvajol Buferne ; et al. . - 2019 . - p. 69-75.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > 82 (2019) . - p. 69-75
Catégories : Alpha
A:Adolescence ; A:Adolescent ; L:Lecture ; L:LittératureRésumé : Nous allons nous intéresser à la littérature pour les adolescents. Quand est-elle apparue ? Que lisaient-ils alors ? Et maintenant ? Dans cet entretien, le Comité de lecture de l’Association de recherche et de pratique sur le livre pour enfants passe en revue les différents courants qui animent aujourd’hui la création littéraire destinée aux années collège, la fantasy, bien sûr, mais aussi la dystopie, la « sick-lit »… Quelques repères. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42183 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008551 ENF Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Coma éthylique chez un jeune adulte / Caroline Plaza in L'aide-soignante, Vol. 33, n°211 (Novembre 2019)
[article]
Titre : Coma éthylique chez un jeune adulte Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Plaza Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 31-32 Note générale : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2019.09.008
Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; A:Alcool ; C:ComaRésumé : Réduire la consommation d’alcool est un enjeu de santé publique. L’alcoolisation est particulièrement problématique chez les jeunes avec le phénomène du binge drinking. Cette hyperconsommation alcoolique rapide peut conduire au coma éthylique. Il s’agit d’une urgence vitale, qui nécessite un transfert en réanimation pour réhydratation et surveillance. Depuis peu, après un tel épisode, un suivi psychologique est obligatoire chez les moins de 25 ans.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42658
in L'aide-soignante > Vol. 33, n°211 (Novembre 2019) . - p. 31-32[article] Coma éthylique chez un jeune adulte [texte imprimé] / Caroline Plaza . - 2019 . - p. 31-32.
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2019.09.008
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > Vol. 33, n°211 (Novembre 2019) . - p. 31-32
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; A:Alcool ; C:ComaRésumé : Réduire la consommation d’alcool est un enjeu de santé publique. L’alcoolisation est particulièrement problématique chez les jeunes avec le phénomène du binge drinking. Cette hyperconsommation alcoolique rapide peut conduire au coma éthylique. Il s’agit d’une urgence vitale, qui nécessite un transfert en réanimation pour réhydratation et surveillance. Depuis peu, après un tel épisode, un suivi psychologique est obligatoire chez les moins de 25 ans.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42658 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005688 AID Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008538 AID Revue Tournai Soins infirmiers (T) Perdu
Exclu du prêtComment accompagner les jeunes aidants confrontés au cancer d’un proche ? / Pauline Justin ; Géraldine Dorard ; Aurélie Untas in Psycho-Oncologie, Vol. 15, 3 (Septembre 2021)
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[article]
Titre : Comment accompagner les jeunes aidants confrontés au cancer d’un proche ? Type de document : document électronique Auteurs : Pauline Justin ; Géraldine Dorard ; Aurélie Untas Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 93-98 Note générale :
Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement des proches ; A:Adolescent ; C:Cancer ; E:Enfant ; R:Relation d'aide ; S:Soutien psychologiqueRésumé : La littérature montre que de nombreux enfants et adolescents confrontés au cancer d’un proche apportent une aide significative et régulière. Ces jeunes sont nommés jeunes aidants (JA). Cette situation a des conséquences importantes sur le bien-être et la qualité de vie de ces jeunes. Pourtant, les JA sont aujourd’hui peu identifiés et reconnus en France, et il existe peu de dispositifs pour les soutenir. Cet article se propose d’exposer la place des JA dans le cancer dans notre société, leurs besoins et les dispositifs d’accompagnement pouvant y répondre.
Note de contenu : DOI: https://doi.org/10.3166/pson-2021-0166
En ligne : https://pson.revuesonline.com/articles/lvpson/pdf/2021/02/lvpson_2021_sprpsycho0 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50529
in Psycho-Oncologie > Vol. 15, 3 (Septembre 2021) . - p. 93-98[article] Comment accompagner les jeunes aidants confrontés au cancer d’un proche ? [document électronique] / Pauline Justin ; Géraldine Dorard ; Aurélie Untas . - 2021 . - p. 93-98.
Langues : Français (fre)
in Psycho-Oncologie > Vol. 15, 3 (Septembre 2021) . - p. 93-98
Catégories : Alpha
A:Accompagnement des proches ; A:Adolescent ; C:Cancer ; E:Enfant ; R:Relation d'aide ; S:Soutien psychologiqueRésumé : La littérature montre que de nombreux enfants et adolescents confrontés au cancer d’un proche apportent une aide significative et régulière. Ces jeunes sont nommés jeunes aidants (JA). Cette situation a des conséquences importantes sur le bien-être et la qualité de vie de ces jeunes. Pourtant, les JA sont aujourd’hui peu identifiés et reconnus en France, et il existe peu de dispositifs pour les soutenir. Cet article se propose d’exposer la place des JA dans le cancer dans notre société, leurs besoins et les dispositifs d’accompagnement pouvant y répondre.
Note de contenu : DOI: https://doi.org/10.3166/pson-2021-0166
En ligne : https://pson.revuesonline.com/articles/lvpson/pdf/2021/02/lvpson_2021_sprpsycho0 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50529 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comment les enfants et les adolescents québécois ont-ils perçu la COVID-19? / Christine Gervais in Perspective infirmière, Vol. 19, 1 (Hiver 2022)
PermalinkComment la « littérature ado » voit-elle la société ? / Cécile Peltier in Sciences Humaines, 354 (Janvier 2023)
PermalinkComment on fait les bébés (hum !), on les élève (bien), on les cultive (gaiement), on les aime (trop ?), on les supporte (difficilement ?) / Patrick Ben Soussan in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, n° 100 (2021/04)
PermalinkComment prévenir les atteintes sexuelles sur les mineurs ? / Yvonne Coinçon in La santé en action, 448 (Juin 2019)
PermalinkComment sensibiliser efficacement les jeunes ? / Marie-Capucine Diss in L'infirmière magazine, 387 (Novembre 2017)
PermalinkComment vivre son cancer quand on a 20 ans ? / Patrick Ben Soussan in Perspective soignante, 57 (Décembre 2016)
PermalinkPermalinkLa « commission violence », un dispositif éducatif groupal pour répondre à la violence des adolescents placés / Isabelle Mathieu in Enfances & Psy, n°92 (2022)
PermalinkComportements inciviques des élèves : coéducation et conseils pratiques (2/2) / Christine Cannard in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 34 (Juillet - Août 2015)
PermalinkCompréhension de l'acte suicidaire chez des jeunes homosexuels / Anaïs Barrattini in Enfances & Psy, 61 (2014)
PermalinkComprendre les déterminants de l’obésité pour mieux accompagner l’enfant obèse et sa famille / Jean-Michel Lecerf in Pratiques en nutrition, 38 (Avril-Juin 2014)
Permalink« Comprendre les émotions afin de pouvoir renouer le fil du raisonnement » / Fabrice Garnier in La santé en action, 435 (Mars 2016)
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PermalinkConcertation inter-disciplinaire et responsabilité en pédo-psychiatrie / Alexis Filipucci in Ethica Clinica, 106 (Avril/mai/juin 2022)
PermalinkLa Concertation restauratrice en groupe sous l’angle particulier de l’implication de l’entourage des jeunes concernés / Joanne Cescotto in L'observatoire, 89 (Décembre 2016)
PermalinkConduites addictives chez les adolescents, les nouvelles tendances / Olivier Phan in Soins psychiatrie, Vol. 45, n° 351 (mars 2024)
PermalinkConduites addictives des jeunes : après un an, la Mildeca dresse un premier bilan du plan gouvernemental / Stéphane Idrac in La santé en action, 429 (Septembre 2014)
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PermalinkDu confinement au déconfinement, la place des enfants / Bénédicte Minguet in Ethica Clinica, 101 (Octobre-décembre 2020)
PermalinkPermalinkPermalinkLa confrontation au deuil d’un pair chez une AJA atteinte de cancer. Une analyse phénoménologique interprétative / Jeff Phan ; Christèle Riberon ; Perrine Marec-Bérard ; Camille Cordero ; C. Flahault in Psycho-Oncologie, Vol. 16, 2 (Juin 2022)
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