Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Fermé mercredi à 17h00.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Catégories
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Réflexions cliniques et projectives du harcèlement à l’adolescence / Anne-Valérie Mazoyer ; Véronique Ballet in Enfances & Psy, n°90 (Novembre 2021)
[article]
Titre : Réflexions cliniques et projectives du harcèlement à l’adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Valérie Mazoyer ; Véronique Ballet Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 178-187 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Activité thérapeutique ; A:Adolescent ; A:Art-thérapie ; H:Harcèlement ; M:Mécanisme de défense ; M:Médiation (conflit) ; S:Symbolisation ; T:Traumatisme psychiqueRésumé : Cet article propose une analyse des répercussions psychiques du harcèlement scolaire illustrée par la rencontre d’une adolescente. Nous posons l’hypothèse selon laquelle le traumatisme du harcèlement et le processus pubertaire réactivent le traumatisme primaire rendant ainsi l’adolescente plus vulnérable au harcèlement. À partir des projections fantasmatiques, sollicitées par un entretien clinique et l’épreuve projective du Rorschach, nous tentons d’analyser les assises narcissiques, les modes de relations objectales, la problématique œdipienne ainsi que la dépression liée à la perte d’objet et un défaut de symbolisation. Grâce à une réflexion praxéologique qui nous permet de discuter les aspects transféro-contre-transférentiels dans la clinique traumatique, nous proposons une perspective d’accompagnement par des entretiens cliniques et une médiation artistique.
Note de contenu : https://doi.org/10.3917/ep.090.0178 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48611
in Enfances & Psy > n°90 (Novembre 2021) . - p. 178-187[article] Réflexions cliniques et projectives du harcèlement à l’adolescence [texte imprimé] / Anne-Valérie Mazoyer ; Véronique Ballet . - 2021 . - p. 178-187.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n°90 (Novembre 2021) . - p. 178-187
Catégories : Alpha
A:Activité thérapeutique ; A:Adolescent ; A:Art-thérapie ; H:Harcèlement ; M:Mécanisme de défense ; M:Médiation (conflit) ; S:Symbolisation ; T:Traumatisme psychiqueRésumé : Cet article propose une analyse des répercussions psychiques du harcèlement scolaire illustrée par la rencontre d’une adolescente. Nous posons l’hypothèse selon laquelle le traumatisme du harcèlement et le processus pubertaire réactivent le traumatisme primaire rendant ainsi l’adolescente plus vulnérable au harcèlement. À partir des projections fantasmatiques, sollicitées par un entretien clinique et l’épreuve projective du Rorschach, nous tentons d’analyser les assises narcissiques, les modes de relations objectales, la problématique œdipienne ainsi que la dépression liée à la perte d’objet et un défaut de symbolisation. Grâce à une réflexion praxéologique qui nous permet de discuter les aspects transféro-contre-transférentiels dans la clinique traumatique, nous proposons une perspective d’accompagnement par des entretiens cliniques et une médiation artistique.
Note de contenu : https://doi.org/10.3917/ep.090.0178 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48611 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009330 ENF Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Refus de soin chez une adolescente séropositive : rôle de l’approche transculturelle / Nora Bouaziz in Soins psychiatrie, 313 (novembre 2017)
[article]
Titre : Refus de soin chez une adolescente séropositive : rôle de l’approche transculturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Nora Bouaziz ; Alice Titia Rizzi Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 27-30 Note générale : Doi : 10.1016/j.spsy.2017.09.006 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; R:Refus de soins ; S:Sida ; S:Soins interculturels ; T:TransgressionRésumé : Le refus thérapeutique est fréquent dans le parcours des adolescents séropositifs au virus de l’immunodéficience humaine. L’histoire clinique d’une adolescente présentant une immunodépression sévère secondaire au virus, un syndrome dépressif et un refus du traitement illustre l’intérêt d’une prise en charge pédiatrique, pédopsychiatrique et transculturelle conjointe telle que la Maison des adolescents Cochin-Paris peut la proposer. Travailler sur les sens du refus a été le préalable à la construction d’un projet de soins s’inscrivant dans une trajectoire de vie, le travail psychopathologique ne pouvant se déployer qu’à la condition d’un suivi somatique garant de la sauvegarde du patient. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36158
in Soins psychiatrie > 313 (novembre 2017) . - p. 27-30[article] Refus de soin chez une adolescente séropositive : rôle de l’approche transculturelle [texte imprimé] / Nora Bouaziz ; Alice Titia Rizzi . - 2017 . - p. 27-30.
Doi : 10.1016/j.spsy.2017.09.006
Langues : Français (fre)
in Soins psychiatrie > 313 (novembre 2017) . - p. 27-30
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; R:Refus de soins ; S:Sida ; S:Soins interculturels ; T:TransgressionRésumé : Le refus thérapeutique est fréquent dans le parcours des adolescents séropositifs au virus de l’immunodéficience humaine. L’histoire clinique d’une adolescente présentant une immunodépression sévère secondaire au virus, un syndrome dépressif et un refus du traitement illustre l’intérêt d’une prise en charge pédiatrique, pédopsychiatrique et transculturelle conjointe telle que la Maison des adolescents Cochin-Paris peut la proposer. Travailler sur les sens du refus a été le préalable à la construction d’un projet de soins s’inscrivant dans une trajectoire de vie, le travail psychopathologique ne pouvant se déployer qu’à la condition d’un suivi somatique garant de la sauvegarde du patient. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36158 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005012 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T00341 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le refus de soins et l'impossible séparation : Hypothèse pour une "mélancolisation nosocomiale" / Alexandre Beine ; Bénédicte Delwart in Perspective soignante, 76 (Avril 2023)
[article]
Titre : Le refus de soins et l'impossible séparation : Hypothèse pour une "mélancolisation nosocomiale" Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Beine, Auteur ; Bénédicte Delwart, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 85-100 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; A:Autodestruction ; C:Concertation ; E:Ethique clinique ; M:Mélancolie ; P:Pluridisciplinarité ; P:Psychiatrie ; Q:Questionnement ; R:Refus de soins ; R:Relation thérapeutique ; S:SubjectivitéRésumé : Dans la clinique psychiatrique, il arrive que des patients refusent des soins au cours d'un traitement alors que celui-ci arrive à son terme. Cette opposition, souvent signe du mal-être du patient, peut être considérée comme une résistance à vaincre qui entraîne pour celui-ci un changement dans la relation thérapeutique avec les soignants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52269
in Perspective soignante > 76 (Avril 2023) . - p. 85-100[article] Le refus de soins et l'impossible séparation : Hypothèse pour une "mélancolisation nosocomiale" [texte imprimé] / Alexandre Beine, Auteur ; Bénédicte Delwart, Auteur . - 2023 . - p. 85-100.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 76 (Avril 2023) . - p. 85-100
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; A:Autodestruction ; C:Concertation ; E:Ethique clinique ; M:Mélancolie ; P:Pluridisciplinarité ; P:Psychiatrie ; Q:Questionnement ; R:Refus de soins ; R:Relation thérapeutique ; S:SubjectivitéRésumé : Dans la clinique psychiatrique, il arrive que des patients refusent des soins au cours d'un traitement alors que celui-ci arrive à son terme. Cette opposition, souvent signe du mal-être du patient, peut être considérée comme une résistance à vaincre qui entraîne pour celui-ci un changement dans la relation thérapeutique avec les soignants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52269 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009942 PER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Regards croisés entre systèmes éducatifs lors d’une expertise transculturelle / Rahmeth Radjack in Soins psychiatrie, 313 (novembre 2017)
[article]
Titre : Regards croisés entre systèmes éducatifs lors d’une expertise transculturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Rahmeth Radjack ; Charles Di ; Jonathan Ahovi ; et al. Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 23-26 Note générale : Doi : 10.1016/j.spsy.2017.09.005 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; E:Education ; M:Maltraitance ; M:Migrant ; S:Soins interculturels ; V:ValeurRésumé : Dans le cadre des expertises transculturelles, l’équipe soignante est mandatée par le juge des enfants pour apporter un éclairage clinique prenant en compte la dimension culturelle du jeune concerné. L’objectif est aussi de définir une intervention psycho-éducative pertinente pour certaines familles migrantes, notamment celles décrivant une confrontation brutale entre les mondes éducatifs d’ici et d’ailleurs. La situation d’une famille togolaise, dont l’adolescente est placée du fait d’une pratique jugée maltraitante en France, est analysée afin d’apporter des clés de compréhension et discuter les aspects anthropologiques utiles à la prise en charge éducative et psychologique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36157
in Soins psychiatrie > 313 (novembre 2017) . - p. 23-26[article] Regards croisés entre systèmes éducatifs lors d’une expertise transculturelle [texte imprimé] / Rahmeth Radjack ; Charles Di ; Jonathan Ahovi ; et al. . - 2017 . - p. 23-26.
Doi : 10.1016/j.spsy.2017.09.005
Langues : Français (fre)
in Soins psychiatrie > 313 (novembre 2017) . - p. 23-26
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; E:Education ; M:Maltraitance ; M:Migrant ; S:Soins interculturels ; V:ValeurRésumé : Dans le cadre des expertises transculturelles, l’équipe soignante est mandatée par le juge des enfants pour apporter un éclairage clinique prenant en compte la dimension culturelle du jeune concerné. L’objectif est aussi de définir une intervention psycho-éducative pertinente pour certaines familles migrantes, notamment celles décrivant une confrontation brutale entre les mondes éducatifs d’ici et d’ailleurs. La situation d’une famille togolaise, dont l’adolescente est placée du fait d’une pratique jugée maltraitante en France, est analysée afin d’apporter des clés de compréhension et discuter les aspects anthropologiques utiles à la prise en charge éducative et psychologique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36157 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005012 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T00341 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible "Regards croisés" : Fonction du regard et narcissisme à l'adolescence / Nathalie MAKDESSI in Enfances & Psy, 78 (Octobre 2018)
[article]
Titre : "Regards croisés" : Fonction du regard et narcissisme à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie MAKDESSI, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 70-81 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; E:Emotion ; I:Image corporelle ; I:Image de soi ; N:Narcissisme ; S:SubjectivationRésumé : On regarde pour voir, mais aussi pour penser, toucher, sentir, éprouver, désirer. À la puberté, le regard se charge d’émotions qui peuvent déborder l’adolescent. Il ne maîtrise pas l’effet que produit son image sur celui qui le regarde. Son corps qui se transforme est aliéné par le regard de l’autre, il doute de son image, et son narcissisme est mis à rude épreuve. C’est un temps de remaniement du narcissisme qui est un enjeu majeur à l’adolescence, pour soutenir une unité psychique et corporelle menacée et troublée. S’il se sent menacé par le regard de l’autre qui atteint son intégrité narcissique, l’adolescent peut réagir violemment. La révolte adolescente s’impose souvent comme une forme de restauration d’un narcissisme écorché. L’adolescent doit faire un choix entre rester dans l’idéal tout-puissant narcissique, ou trouver sa voie vers la subjectivation. La rencontre avec un psychanalyste peut être l’occasion pour lui de diriger son regard vers son intériorité, et de devenir l’auteur de son histoire. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39375
in Enfances & Psy > 78 (Octobre 2018) . - p. 70-81[article] "Regards croisés" : Fonction du regard et narcissisme à l'adolescence [texte imprimé] / Nathalie MAKDESSI, Auteur . - 2018 . - p. 70-81.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > 78 (Octobre 2018) . - p. 70-81
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; E:Emotion ; I:Image corporelle ; I:Image de soi ; N:Narcissisme ; S:SubjectivationRésumé : On regarde pour voir, mais aussi pour penser, toucher, sentir, éprouver, désirer. À la puberté, le regard se charge d’émotions qui peuvent déborder l’adolescent. Il ne maîtrise pas l’effet que produit son image sur celui qui le regarde. Son corps qui se transforme est aliéné par le regard de l’autre, il doute de son image, et son narcissisme est mis à rude épreuve. C’est un temps de remaniement du narcissisme qui est un enjeu majeur à l’adolescence, pour soutenir une unité psychique et corporelle menacée et troublée. S’il se sent menacé par le regard de l’autre qui atteint son intégrité narcissique, l’adolescent peut réagir violemment. La révolte adolescente s’impose souvent comme une forme de restauration d’un narcissisme écorché. L’adolescent doit faire un choix entre rester dans l’idéal tout-puissant narcissique, ou trouver sa voie vers la subjectivation. La rencontre avec un psychanalyste peut être l’occasion pour lui de diriger son regard vers son intériorité, et de devenir l’auteur de son histoire. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39375 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008048 ENF Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible PermalinkDe la relation à l’alliance thérapeutique auprès d’adolescents et jeunes adultes présentant un risque de transition psychotique : le point de vue de professionnels de santé mentale. Une étude exploratoire / Vanessa de Blaine in Recherche en soins infirmiers, 145 (Juin 2021)
PermalinkLa relation entre la santé et l’alimentation des adolescents européens étudiée à la loupe / Frédéric Gottrand in Pratiques en nutrition, 42 (Avril-juin 2015)
PermalinkRelation parents-consultant : pour une éthique de la séduction / Catherine Lacour gonay in Enfances & Psy, 68 (2015)
PermalinkLa relation de soin avec l'adolescent en psychiatrie. Réflexions sur le pacte de soins et le consentement éclairé / P. Abdel ahad in Laennec, 1/2013 (Janvier 2013)
PermalinkRemédiation cognitive, une approche entre la psychothérapie et la rééducation / Sabine Baudon-Vanesse in Enfances & Psy, 76 (2018)
PermalinkRenforcer la prévention primaire des cancers induits par les HPV. / Franck Vettraino in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 68 (Mars/Avril 2021)
PermalinkRepérage précoce des idées suicidaires parmi la population scolarisée adolescente en Région Poitou-Charentes / Camille BEGUE in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 49 (Janvier - Février 2018)
PermalinkRepérer et assurer la surveillance des nævi conjonctivaux chez les enfants et les adolescents / Pierre Francès ; Célia Ponce De Leon ; Widad Gallaf ; Thomas Duboux in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 81 (Mai-Juin 2023)
PermalinkReprésentation du corps par le dessin à l’adolescence / Alice Titia Rizzi in Soins Pédiatrie/Puériculture, 294 (Janvier/Février 2017)
PermalinkReprésentation des professionnels face aux douleurs musculo-squelettiques chroniques idiopathiques de l’adolescent / Hervé Lefevre in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 42, n°320 (Mai/Juin 2021)
PermalinkReprésentations de l’infection par vih chez l’enfant et l’adolescent / C. Dollfus in Enfances & Psy, 64 (2015)
Permalink"Un réseau pluridisciplinaire pour prendre en charge les jeunes en rupture" / Françis SAINT-DIZIER in La santé en action, 445 (Septembre 2018)
PermalinkUn réseau de santé en cancérologie pour une aide à la scolarisation / L Mear in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 16 (juil/août 2012)
PermalinkUn réseau de veille active auprès des adolescents / B Fraysse in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 14 (mars/avril 2012)
PermalinkRéseaux sociaux et confinements, une réelle incidence sur les familles / Sarah Breton in Soins, n°862 (Janvier-février 2022)
PermalinkRéseaux sociaux : Quel impact sur la santé mentale des jeunes? / Julie Luong in Athena, 361 (Mars-Avril 2023)
PermalinkLe retour en classe après une tentative de suicide / P. Alvin in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 35 (Septembre-Octobre 2015)
PermalinkRetour ou recours au religieux dans le travail social ? / Daniel Verba in Soins psychiatrie, 302 (Janvier / Février 2016)
PermalinkRetour sur les concepts fondamentaux de la psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent / Didier Lauru ; Jean-Pierre Benoit in Enfances & Psy, 99 (2024)
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