Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h.
Prestations de vacances : Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
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Des témoignages autour de la péridurale pour améliorer les pratiques [Dossier : Accompagner la douleur du travail] / Aurore Viard-Crétat in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol.19, n°4 (Juillet/août 2020)
[article]
Titre : Des témoignages autour de la péridurale pour améliorer les pratiques [Dossier : Accompagner la douleur du travail] Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurore Viard-Crétat ; Lucie Adalid Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 23-27 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accouchement ; A:Anesthésie péridurale ; A:Antalgie ; C:Consentement ; D:Douleur ; E:Efficacité ; O:Obstétrique ; P:Prise en charge personnalisée du patient ; P:Projet ; R:Relation soignant-soigné ; T:Témoignage ; T:Travail obstétrical ; V:Vécu du patientRésumé : Plébiscitée par les femmes, l’analgésie péridurale est pourtant vécue de façon contrastée. C’est ce qui ressort de leurs témoignages, dont les soignantes peuvent tirer des enseignements. Elle doit être pensée et présentée comme un outil parmi d’autres, avec ses atouts et ses limites, pour répondre au mieux à toutes les situations et pour favoriser l’émergence d’un projet commun entre la femme, ou le couple, et l’équipe médicale. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45159
in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche > Vol.19, n°4 (Juillet/août 2020) . - p. 23-27[article] Des témoignages autour de la péridurale pour améliorer les pratiques [Dossier : Accompagner la douleur du travail] [texte imprimé] / Aurore Viard-Crétat ; Lucie Adalid . - 2020 . - p. 23-27.
Langues : Français (fre)
in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche > Vol.19, n°4 (Juillet/août 2020) . - p. 23-27
Catégories : Alpha
A:Accouchement ; A:Anesthésie péridurale ; A:Antalgie ; C:Consentement ; D:Douleur ; E:Efficacité ; O:Obstétrique ; P:Prise en charge personnalisée du patient ; P:Projet ; R:Relation soignant-soigné ; T:Témoignage ; T:Travail obstétrical ; V:Vécu du patientRésumé : Plébiscitée par les femmes, l’analgésie péridurale est pourtant vécue de façon contrastée. C’est ce qui ressort de leurs témoignages, dont les soignantes peuvent tirer des enseignements. Elle doit être pensée et présentée comme un outil parmi d’autres, avec ses atouts et ses limites, pour répondre au mieux à toutes les situations et pour favoriser l’émergence d’un projet commun entre la femme, ou le couple, et l’équipe médicale. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45159 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008858 SAG Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Les tests d’amplification en chaîne par polymérase (PCR) multiplexes et les panels syndromiques / Jean-Winoc Decousser in Hygiènes, Vol. XXX, n°4 (Septembre 2022)
[article]
Titre : Les tests d’amplification en chaîne par polymérase (PCR) multiplexes et les panels syndromiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Winoc Decousser Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 305-311 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Efficacité ; M:Microbiologie ; T:Test PCRRésumé : Pour ce premier volet, nous allons aborder les tests PCR (ou Polymerase chain reaction1) réalisables directement sur un prélèvement clinique et ciblant différents pathogènes ou marqueurs en même temps. Ils sont regroupés sous le nom de PCR multiplexes : différentes cibles génétiques sont recherchées, amplifiées et détectées simultanément. Les micro-organismes recherchés en même temps peuvent être des bactéries, des virus, ou encore des champignons ou des parasites responsables d’un même syndrome (c’est-à-dire d’un ensemble de symptômes). Ces tests proposent des panels syndromiques d’amorces ciblant des agents infectieux (parfois associés à des gènes de résistance aux antimicrobiens ou à des gènes de virulence) à l’origine d’une même pathologie [1]. Nous nous intéresserons dans cet article aux tests entièrement automatisés qui ont contribué à démocratiser cette technique dans de nombreux laboratoires. L’épidémie de Covid-192 a significativement renforcé la diffusion de ces tests dans les laboratoires de biologie, qui se sont largement équipés d’appareils permettant ce genre d’approche. Nous exclurons de cet article les tests PCR ne ciblant qu’un seul pathogène, même si plusieurs cibles sont incluses dans le réactif (par exemple : recherche des toxines de Clostridium difficile, recherche de Staphylococcus aureus et du gène de résistance à la méticilline). La quasi-totalité des réactifs de PCR commercialisés contiennent d’ailleurs un contrôle interne d’amplification qui fait d’eux des PCR multiplexes par définition. Nous nous intéresserons néanmoins aux PCR multiplexes de détection des bactéries hautement résistantes et émergentes (BHRe), domaine d’intérêt particulier pour les hygiénistes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50503
in Hygiènes > Vol. XXX, n°4 (Septembre 2022) . - p. 305-311[article] Les tests d’amplification en chaîne par polymérase (PCR) multiplexes et les panels syndromiques [texte imprimé] / Jean-Winoc Decousser . - 2022 . - p. 305-311.
Langues : Français (fre)
in Hygiènes > Vol. XXX, n°4 (Septembre 2022) . - p. 305-311
Catégories : Alpha
E:Efficacité ; M:Microbiologie ; T:Test PCRRésumé : Pour ce premier volet, nous allons aborder les tests PCR (ou Polymerase chain reaction1) réalisables directement sur un prélèvement clinique et ciblant différents pathogènes ou marqueurs en même temps. Ils sont regroupés sous le nom de PCR multiplexes : différentes cibles génétiques sont recherchées, amplifiées et détectées simultanément. Les micro-organismes recherchés en même temps peuvent être des bactéries, des virus, ou encore des champignons ou des parasites responsables d’un même syndrome (c’est-à-dire d’un ensemble de symptômes). Ces tests proposent des panels syndromiques d’amorces ciblant des agents infectieux (parfois associés à des gènes de résistance aux antimicrobiens ou à des gènes de virulence) à l’origine d’une même pathologie [1]. Nous nous intéresserons dans cet article aux tests entièrement automatisés qui ont contribué à démocratiser cette technique dans de nombreux laboratoires. L’épidémie de Covid-192 a significativement renforcé la diffusion de ces tests dans les laboratoires de biologie, qui se sont largement équipés d’appareils permettant ce genre d’approche. Nous exclurons de cet article les tests PCR ne ciblant qu’un seul pathogène, même si plusieurs cibles sont incluses dans le réactif (par exemple : recherche des toxines de Clostridium difficile, recherche de Staphylococcus aureus et du gène de résistance à la méticilline). La quasi-totalité des réactifs de PCR commercialisés contiennent d’ailleurs un contrôle interne d’amplification qui fait d’eux des PCR multiplexes par définition. Nous nous intéresserons néanmoins aux PCR multiplexes de détection des bactéries hautement résistantes et émergentes (BHRe), domaine d’intérêt particulier pour les hygiénistes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50503 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009617 HYG Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La thérapie interpersonnelle dans la dépression / Jean-Marie Sengelen in Santé Mentale, 215 (Février 2017)
[article]
Titre : La thérapie interpersonnelle dans la dépression Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Sengelen ; Benjamin Lavigne ; Oguz Omay ; Thierry Bottai Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 80-85 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Dépression ; E:Efficacité ; P:Psychothérapie brève ; P:Psychothérapie interpersonnelle ; R:Relation interpersonnelleRésumé : La thérapie interpersonnelle (TIP), peu développée en France, est une thérapie brève et standardisée, indiquée et validée dans le traitement de l’épisode dépressif caractérisé, qui souligne l’importance des relations entre le patient et son environnement. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33695
in Santé Mentale > 215 (Février 2017) . - p. 80-85[article] La thérapie interpersonnelle dans la dépression [texte imprimé] / Jean-Marie Sengelen ; Benjamin Lavigne ; Oguz Omay ; Thierry Bottai . - 2017 . - p. 80-85.
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale > 215 (Février 2017) . - p. 80-85
Catégories : Alpha
D:Dépression ; E:Efficacité ; P:Psychothérapie brève ; P:Psychothérapie interpersonnelle ; R:Relation interpersonnelleRésumé : La thérapie interpersonnelle (TIP), peu développée en France, est une thérapie brève et standardisée, indiquée et validée dans le traitement de l’épisode dépressif caractérisé, qui souligne l’importance des relations entre le patient et son environnement. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33695 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004673 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible t006963 SAN Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Transmettre le savoir technique ou développer l'action : une approche de l'énaction et la méthode ASCAR en ETP. / Domenico Masciotra in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 4, 1 (Juin 2012)
[article]
Titre : Transmettre le savoir technique ou développer l'action : une approche de l'énaction et la méthode ASCAR en ETP. Type de document : texte imprimé Auteurs : Domenico Masciotra, Auteur ; Denise Morel ; Juan Ruiz Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1-10 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; C:Compétence ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Efficacité ; E:Etude scientifique ; M:Méthode ; P:Patient ; S:Savoir pratique ; T:ThéorieRésumé : L’action en cours, ce que fait effectivement le patient en situation pour traiter certains symptômes, se différencie du savoir technique, c’est-à-dire de l’action codifiée, mise en texte (images, mots, de schémas, paroles, vidéos, etc.) qu’il apprend dans des cours d’éducation thérapeutique. Méthodes : Deux approches de l’ETP en découlent : l’approche techniciste et l’approche énactive (en action). Les deux approches sont contrastées à partir d’une analogie entre l’apprentissage de la natation (en dehors de l’eau et dans l’eau) et l’apprentissage de la gestion du diabète (dans les cours d’éducation thérapeutique et dans la vie quotidienne). L’approche techniciste prête foi en l’efficacité des savoirs techniques et scientifiques et privilégie une formation thérapeutique qui se donne pour objectif de les transmettre au patient. On peut se demander jusqu’à quel point l’acquisition de ces savoirs techniques influent sur les actions réelles du patient dans sa vie quotidienne. L’alternative à l’approche techniciste est l’approche énactive : elle est centrée sur la personne diabétique qui évolue en faisant face aux situations de la vie quotidienne dans et par l’action. Résultas : Une méthode ASCAR — acronyme formé de la première lettre des cinq concepts suivants : Action, Situation, Connaissance, Attitude et Ressource — est proposée avec pour objectif de permettre à la personne diabétique, accompagnée des soignants-éducateurs, d’enrichir et d’élargir son expérience afin de progresser vers une prise en charge de sa vie et conséquemment de son diabète. Dans cette perspective, la finalité de l’ETP devient, au-delà des autosoins et de l’autoadaptation, la réalisation de soi. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17744
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 4, 1 (Juin 2012) . - p. 1-10[article] Transmettre le savoir technique ou développer l'action : une approche de l'énaction et la méthode ASCAR en ETP. [texte imprimé] / Domenico Masciotra, Auteur ; Denise Morel ; Juan Ruiz . - 2012 . - p. 1-10.
Langues : Français (fre)
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 4, 1 (Juin 2012) . - p. 1-10
Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; C:Compétence ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Efficacité ; E:Etude scientifique ; M:Méthode ; P:Patient ; S:Savoir pratique ; T:ThéorieRésumé : L’action en cours, ce que fait effectivement le patient en situation pour traiter certains symptômes, se différencie du savoir technique, c’est-à-dire de l’action codifiée, mise en texte (images, mots, de schémas, paroles, vidéos, etc.) qu’il apprend dans des cours d’éducation thérapeutique. Méthodes : Deux approches de l’ETP en découlent : l’approche techniciste et l’approche énactive (en action). Les deux approches sont contrastées à partir d’une analogie entre l’apprentissage de la natation (en dehors de l’eau et dans l’eau) et l’apprentissage de la gestion du diabète (dans les cours d’éducation thérapeutique et dans la vie quotidienne). L’approche techniciste prête foi en l’efficacité des savoirs techniques et scientifiques et privilégie une formation thérapeutique qui se donne pour objectif de les transmettre au patient. On peut se demander jusqu’à quel point l’acquisition de ces savoirs techniques influent sur les actions réelles du patient dans sa vie quotidienne. L’alternative à l’approche techniciste est l’approche énactive : elle est centrée sur la personne diabétique qui évolue en faisant face aux situations de la vie quotidienne dans et par l’action. Résultas : Une méthode ASCAR — acronyme formé de la première lettre des cinq concepts suivants : Action, Situation, Connaissance, Attitude et Ressource — est proposée avec pour objectif de permettre à la personne diabétique, accompagnée des soignants-éducateurs, d’enrichir et d’élargir son expérience afin de progresser vers une prise en charge de sa vie et conséquemment de son diabète. Dans cette perspective, la finalité de l’ETP devient, au-delà des autosoins et de l’autoadaptation, la réalisation de soi. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17744 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T004737 T_2012_1 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Travail en équipe : repères managériaux / Cécile DEBRAY in Objectif Soins & Management, n°285 (Février 2022)
[article]
Titre : Travail en équipe : repères managériaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile DEBRAY Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 42-45 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Collaboration ; C:Coopération ; E:Efficacité ; M:Management ; O:Organisation du travail ; T:Travail d'équipeRésumé : Le travail d’équipe recouvre plusieurs notions qu’il est important de bien comprendre. Définir les contours et l’organisation du travail, identifier le rôle de chacun, communiquer, évaluer les conditions d’interdépendance, de coopération et de collaboration, sont des pré-requis indispensables. Ils permettront au manager d’insuffler une dynamique d’équipe efficace et pérenne. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49051
in Objectif Soins & Management > n°285 (Février 2022) . - p. 42-45[article] Travail en équipe : repères managériaux [texte imprimé] / Cécile DEBRAY . - 2022 . - p. 42-45.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > n°285 (Février 2022) . - p. 42-45
Catégories : Alpha
C:Collaboration ; C:Coopération ; E:Efficacité ; M:Management ; O:Organisation du travail ; T:Travail d'équipeRésumé : Le travail d’équipe recouvre plusieurs notions qu’il est important de bien comprendre. Définir les contours et l’organisation du travail, identifier le rôle de chacun, communiquer, évaluer les conditions d’interdépendance, de coopération et de collaboration, sont des pré-requis indispensables. Ils permettront au manager d’insuffler une dynamique d’équipe efficace et pérenne. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49051 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009418 OBJ Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible De l’utilité du lean management au bloc opératoire / Frédéric SPINHIRNY in Inter Bloc, Tome XXXVIII, 3 (Juillet - Septembre 2019)
PermalinkVaccination anti-pneumococcique : état des lieux et perspectives / Pierre-Olivier Lang in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 69 (Juin 2012)
PermalinkVous avez dit Accréditation? / D. Herbaux in Ethica Clinica, 88 (Octobre 2017)
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