Coconstruction d’une intervention infirmière centrée sur la personne pour soutenir l’autogestion des individus vivant avec le diabète de type 2 / Sarah Lafontaine in Recherche en soins infirmiers, 143 (Décembre 2020)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 143 (Décembre 2020) . - p. 19-34 Titre : Coconstruction d’une intervention infirmière centrée sur la personne pour soutenir l’autogestion des individus vivant avec le diabète de type 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Lafontaine ; Patricia Bourgault ; Edith Ellefsen Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 19-34 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.143.0019 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement des proches ; A:Aidant ; A:Approche centrée sur la personne ; A:Autogestion ; D:Diabète de type 2 ; E:Evidence-based Practice ; R:Relation soignant-famille ; S:Soins centrés sur le patient Résumé : Introduction : les personnes vivant avec le diabète de type 2 sont amenées à effectuer des changements de comportement exigeants pouvant entraîner des difficultés d’autogestion. Contexte : les lignes directrices recommandent aux professionnels de la santé d’opter pour une approche centrée sur la personne (ACP) lors de leurs soins. Toutefois, cette approche semble difficile à adopter dans la pratique. Objectif : coconstruire une intervention inspirée de la carte conceptuelle (CC) pour favoriser l’adoption d’une ACP par les infirmières lors des rencontres de soutien à l’autogestion. Méthode : l’étude s’appuie sur un modèle d’élaboration d’interventions infirmières fondées sur des données probantes. Cinq experts (deux patients, deux infirmières, une pédagogue) ont collaboré à la coconstruction de l’intervention. Résultats : l’intervention de soutien à l’autogestion du diabète selon une approche centrée sur la personne (SAD-ACP) a été développée en accord avec les fondements d’une ACP et de la CC. Elle inclut quatre étapes : 1) introduire l’intervention ; 2) élaborer la carte des besoins ; 3) intervenir selon les besoins prioritaires ; 4) conclure et planifier le suivi. Discussion : d’autres études sont nécessaires pour explorer si l’intervention est acceptable et faisable, et pour juger de sa capacité à mener les infirmières à adopter une ACP. Conclusion : l’intervention SAD-ACP pourrait favoriser l’adoption d’une ACP par les infirmiers. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45714 [article] Coconstruction d’une intervention infirmière centrée sur la personne pour soutenir l’autogestion des individus vivant avec le diabète de type 2 [texte imprimé] / Sarah Lafontaine ; Patricia Bourgault ; Edith Ellefsen . - 2020 . - p. 19-34. https://doi.org/10.3917/rsi.143.0019 Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 143 (Décembre 2020) . - p. 19-34 Catégories : Alpha A:Accompagnement des proches ; A:Aidant ; A:Approche centrée sur la personne ; A:Autogestion ; D:Diabète de type 2 ; E:Evidence-based Practice ; R:Relation soignant-famille ; S:Soins centrés sur le patient Résumé : Introduction : les personnes vivant avec le diabète de type 2 sont amenées à effectuer des changements de comportement exigeants pouvant entraîner des difficultés d’autogestion. Contexte : les lignes directrices recommandent aux professionnels de la santé d’opter pour une approche centrée sur la personne (ACP) lors de leurs soins. Toutefois, cette approche semble difficile à adopter dans la pratique. Objectif : coconstruire une intervention inspirée de la carte conceptuelle (CC) pour favoriser l’adoption d’une ACP par les infirmières lors des rencontres de soutien à l’autogestion. Méthode : l’étude s’appuie sur un modèle d’élaboration d’interventions infirmières fondées sur des données probantes. Cinq experts (deux patients, deux infirmières, une pédagogue) ont collaboré à la coconstruction de l’intervention. Résultats : l’intervention de soutien à l’autogestion du diabète selon une approche centrée sur la personne (SAD-ACP) a été développée en accord avec les fondements d’une ACP et de la CC. Elle inclut quatre étapes : 1) introduire l’intervention ; 2) élaborer la carte des besoins ; 3) intervenir selon les besoins prioritaires ; 4) conclure et planifier le suivi. Discussion : d’autres études sont nécessaires pour explorer si l’intervention est acceptable et faisable, et pour juger de sa capacité à mener les infirmières à adopter une ACP. Conclusion : l’intervention SAD-ACP pourrait favoriser l’adoption d’une ACP par les infirmiers. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45714

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Comment intégrer une approche centrée sur la personne dans votre pratique clinique ? / Sarah Lafontaine in Perspective infirmière, Vol. 21, n° 1 (Hiver 2024)

Public ISBD [article]  inPerspective infirmière > Vol. 21, n° 1 (Hiver 2024) . - p. 56-64 Titre : Comment intégrer une approche centrée sur la personne dans votre pratique clinique ? Titre original : Application dans l'autogestion des personnes vivant avec le diabète. Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Lafontaine ; Edith Ellefsen, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 56-64 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Approche centrée sur la personne ; A:Autogestion ; A:Autosoins ; C:Cas clinique ; D:Diabète ; D:Diabète de type 2 ; E:Entretien motivationnel ; E:Expérience de la maladie ; P:Pratique infirmière ; S:Soins infirmiers Résumé : « OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE. Après avoir lu cet article, vous serez en mesure : 01 D'IDENTIFIER les principes d'une approche centrée sur la personne. 02 DE DÉCRIRE les stratégies qui facilitent la mise en place dans votre pratique d'une approche centrée sur la personne auprès des patients vivants avec le diabète. Le diabète est considéré comme l’épidémie du 21e siècle, touchant plus de 8 % des personnes au Québec (INSPQ, 2022). Le diabète de type 2 représente 90 % des cas (International Diabetes Federation [IDF], 2023). Les personnes vivant avec le diabète tiennent un rôle clé pour ce qui est de gérer leur maladie et d’en prévenir les complications, dans le but ainsi de maintenir une bonne qualité de vie. Le concept d'autogestion concerne « la capacité de l'individu, en collaboration avec sa famille, la communauté et les professionnels de la santé, à gérer les symptômes, les traitements, les changements de style de vie et les conséquences psychosociales, culturelles et spirituelles de sa condition de santé » [traduction libre] (Richard et Shea, 2011, p. 261). » Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54861 [article] Comment intégrer une approche centrée sur la personne dans votre pratique clinique ? = Application dans l'autogestion des personnes vivant avec le diabète. [texte imprimé] / Sarah Lafontaine ; Edith Ellefsen, Auteur . - 2024 . - p. 56-64. Langues : Français (fre) in Perspective infirmière > Vol. 21, n° 1 (Hiver 2024) . - p. 56-64 Catégories : Alpha A:Approche centrée sur la personne ; A:Autogestion ; A:Autosoins ; C:Cas clinique ; D:Diabète ; D:Diabète de type 2 ; E:Entretien motivationnel ; E:Expérience de la maladie ; P:Pratique infirmière ; S:Soins infirmiers Résumé : « OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE. Après avoir lu cet article, vous serez en mesure : 01 D'IDENTIFIER les principes d'une approche centrée sur la personne. 02 DE DÉCRIRE les stratégies qui facilitent la mise en place dans votre pratique d'une approche centrée sur la personne auprès des patients vivants avec le diabète. Le diabète est considéré comme l’épidémie du 21e siècle, touchant plus de 8 % des personnes au Québec (INSPQ, 2022). Le diabète de type 2 représente 90 % des cas (International Diabetes Federation [IDF], 2023). Les personnes vivant avec le diabète tiennent un rôle clé pour ce qui est de gérer leur maladie et d’en prévenir les complications, dans le but ainsi de maintenir une bonne qualité de vie. Le concept d'autogestion concerne « la capacité de l'individu, en collaboration avec sa famille, la communauté et les professionnels de la santé, à gérer les symptômes, les traitements, les changements de style de vie et les conséquences psychosociales, culturelles et spirituelles de sa condition de santé » [traduction libre] (Richard et Shea, 2011, p. 261). » Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54861

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Difficultés liées à l'autosoin chez les personnes vivant avec le diabète de type 2 / Sarah Lafontaine in Recherche en soins infirmiers, 128 (Mars 2017)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 128 (Mars 2017) . - p. 29-40 Titre : Difficultés liées à l'autosoin chez les personnes vivant avec le diabète de type 2 : une revue de la littérature narrative basée sur le modèle d'Audulv, Asplund et Norbergh Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Lafontaine ; Edith Ellefsen Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 29-40 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Autosoins ; D:Diabète ; D:Diabète de type 2 ; M:Maladie chronique ; S:Soins centrés sur le patient Résumé : Introduction : les activités d?autosoin exigent beaucoup d?adaptation chez les personnes vivant avec le diabète de type 2. Contexte : les interventions existantes pour soutenir l?autosoin sont souvent déterminées par une vision conventionnelle axée sur la gestion de la maladie. Objectif : cet article vise à présenter les difficultés des personnes vivant avec le diabète de type 2 selon le modèle d?intégration de l?autosoin d?Audulv, Asplund et Norbergh. Méthode : une revue de la littérature narrative sur l?autosoin chez les personnes adultes vivant avec le diabète de type 2 a été effectuée sur les banques de données CINAHL, MEDLINE, PsycINFO, PASCAL et FRANÇIS. Résultats : 29 articles ont été retenus. Les principales difficultés liées à l?autosoin sont répertoriées selon les quatre phases du modèle d?intégration de l?autosoin et les quatre facteurs liés au contexte de vie de la personne. Discussion : les infirmières auraient avantage à s?inspirer du modèle d?Audulv pour mieux comprendre les difficultés auxquelles les personnes sont confrontées afin de mieux intervenir auprès d?elles. Conclusion : d?autres études s?avèrent nécessaires afin de déterminer des stratégies permettant de soutenir les personnes selon chacune des difficultés identifiées. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35870 [article] Difficultés liées à l'autosoin chez les personnes vivant avec le diabète de type 2 : une revue de la littérature narrative basée sur le modèle d'Audulv, Asplund et Norbergh [texte imprimé] / Sarah Lafontaine ; Edith Ellefsen . - 2017 . - p. 29-40. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 128 (Mars 2017) . - p. 29-40 Catégories : Alpha A:Autosoins ; D:Diabète ; D:Diabète de type 2 ; M:Maladie chronique ; S:Soins centrés sur le patient Résumé : Introduction : les activités d?autosoin exigent beaucoup d?adaptation chez les personnes vivant avec le diabète de type 2. Contexte : les interventions existantes pour soutenir l?autosoin sont souvent déterminées par une vision conventionnelle axée sur la gestion de la maladie. Objectif : cet article vise à présenter les difficultés des personnes vivant avec le diabète de type 2 selon le modèle d?intégration de l?autosoin d?Audulv, Asplund et Norbergh. Méthode : une revue de la littérature narrative sur l?autosoin chez les personnes adultes vivant avec le diabète de type 2 a été effectuée sur les banques de données CINAHL, MEDLINE, PsycINFO, PASCAL et FRANÇIS. Résultats : 29 articles ont été retenus. Les principales difficultés liées à l?autosoin sont répertoriées selon les quatre phases du modèle d?intégration de l?autosoin et les quatre facteurs liés au contexte de vie de la personne. Discussion : les infirmières auraient avantage à s?inspirer du modèle d?Audulv pour mieux comprendre les difficultés auxquelles les personnes sont confrontées afin de mieux intervenir auprès d?elles. Conclusion : d?autres études s?avèrent nécessaires afin de déterminer des stratégies permettant de soutenir les personnes selon chacune des difficultés identifiées. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35870

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Réflexion sur la perspective scientifique du déni et d’acceptation pour comprendre l’expérience de vivre avec une maladie chronique / Edith Ellefsen in Recherche en soins infirmiers, 155 (2023)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 155 (2023) . - p. 20-29 Titre : Réflexion sur la perspective scientifique du déni et d’acceptation pour comprendre l’expérience de vivre avec une maladie chronique Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Ellefsen ; Sarah Lafontaine Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 20-29 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.155.0020 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Acceptation ; A:Attitude du personnel soignant ; C:Compréhension ; D:Déni ; M:Maladie chronique ; P:Parcours de vie ; S:Soins centrés sur le patient Résumé : Introduction : les concepts de déni et d’acceptation représentent la perspective reconnue scientifiquement pour interpréter les réactions des personnes vivant avec une maladie chronique. Objectif : effectuer une réflexion sur les constructions scientifiques de déni et d’acceptation afin de comprendre les conséquences de leur utilisation par les professionnels de la santé auprès des personnes vivant avec une maladie chronique. Une vision différente de la perspective scientifique du déni et de l’acceptation est proposée. Elle repose sur des modèles théoriques infirmiers issus de recherches qualitatives réalisées auprès de personnes vivant avec une maladie chronique. Ces derniers reconnaissent la complexité et la singularité du parcours de vie emprunté par ces personnes. Ils suggèrent que la perspective scientifique du déni et de l’acceptation a ses limites pour comprendre cette expérience. Conclusion : cette réflexion devrait guider les professionnels de la santé vers une approche de soins centrés sur la personne qui s’avère plus humaniste. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54320 [article] Réflexion sur la perspective scientifique du déni et d’acceptation pour comprendre l’expérience de vivre avec une maladie chronique [texte imprimé] / Edith Ellefsen ; Sarah Lafontaine . - 2023 . - p. 20-29. https://doi.org/10.3917/rsi.155.0020 Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 155 (2023) . - p. 20-29 Catégories : Alpha A:Acceptation ; A:Attitude du personnel soignant ; C:Compréhension ; D:Déni ; M:Maladie chronique ; P:Parcours de vie ; S:Soins centrés sur le patient Résumé : Introduction : les concepts de déni et d’acceptation représentent la perspective reconnue scientifiquement pour interpréter les réactions des personnes vivant avec une maladie chronique. Objectif : effectuer une réflexion sur les constructions scientifiques de déni et d’acceptation afin de comprendre les conséquences de leur utilisation par les professionnels de la santé auprès des personnes vivant avec une maladie chronique. Une vision différente de la perspective scientifique du déni et de l’acceptation est proposée. Elle repose sur des modèles théoriques infirmiers issus de recherches qualitatives réalisées auprès de personnes vivant avec une maladie chronique. Ces derniers reconnaissent la complexité et la singularité du parcours de vie emprunté par ces personnes. Ils suggèrent que la perspective scientifique du déni et de l’acceptation a ses limites pour comprendre cette expérience. Conclusion : cette réflexion devrait guider les professionnels de la santé vers une approche de soins centrés sur la personne qui s’avère plus humaniste. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54320

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